ನಾವ್ಯಾರ ವಶದಲ್ಲಿರೋದು?

ದೇವತೆಗಳನ್ನು ಪೂಜಿಸುವವರು ದೇವತೆಗಳ ವಶ, ಮಾನವರನ್ನು ಪೂಜಿಸುವವರು ಮಾನವರ ವಶ ಹಾಗೇ ಅಸುರರನ್ನು ಪೂಜಿಸುವವರು ಅಸುರರ ವಶದಲ್ಲಿರುವರು. ನಮ್ಮ ಆರಾಧನೆ ಪೂಜೆಯ ಹಿಂದಿನ ಗುರಿ...

Sunday, May 28, 2023

ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮದ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ತತ್ವವರಿತು ನಡೆದರೆ ಸಾಕು

ಒಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹಿತರು ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ ನಲ್ಲಿ  70ಕೋಟಿ ಹಿಂದುಗಳು ಭಾರತವನ್ನು ಹಿಂದೂ ರಾಷ್ಟ್ರ ಮಾಡಲು ಬೇಡಿಕೆಯಿಟ್ಟಿದ್ದಾರೆಂಬ ಸುದ್ದಿ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. ಅದಕ್ಕೆ  ದೇಶದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪ್ರಜೆಯಾಗಿದ್ದು ತಿಳಿದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಾವು ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯದ ಕುರಿತು ಚಿಂತನೆ ಮಾಡುವವರಾಗಿದ್ದರೆ ಇದರಲ್ಲಿರುವ ಸತ್ಯವನ್ನು ಪಕ್ಷಪಾತವಿಲ್ಲದೆ  ಸ್ವಾರ್ಥ ಅಹಂಕಾರ ವಿಲ್ಲದೆ ಸಾಮಾನ್ಯರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯರಾಗಿದ್ದು ಓದಿದಾಗಲೇ ವಾಸ್ತವದ ಅರಿವಾಗುತ್ತದೆ.
ಪುರಾಣ ಇತಿಹಾಸ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಚರ್ಚೆ ಗೆ ಬಳಸುವಾಗ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು  ಸರಿಯಾಗಿ ತಿಳಿಯುವುದು ಬಹಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅನುಭವಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ ಏನೂ ಅರ್ಥ ಆಗದು. ಅದಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿನ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು ನಿನ್ನ ನೀ ತಿಳಿದು ನಡೆ, ಮೊದಲು ಮಾನವನಾಗು..ಸ್ಥಿತಿ ಗೆ ಕಾರಣ ಸೃಷ್ಟಿ. ನಾವೇ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಅಸತ್ಯ ಅನ್ಯಾಯ ಅಧರ್ಮ ಅರ್ಧಸತ್ಯವೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಅತಂತ್ರಸ್ಥಿತಿಗೆ  ತಂದಿರುವಾಗ ಇದನ್ನು ರಾಜಕೀಯತೆಯಿಂದ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದು. ಇದಕ್ಕೆ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಕಾರಣವಾಗುವುದಾದರೆ ನಾವೇ ಅವರನ್ನು   ಬೆಳೆಸಿರೋದು. ಎಲ್ಲದ್ದಕ್ಕೂ ನಾವೇ ಕಾರಣವಾಗಿರುವಾಗ ನಮ್ಮ ದೋಷ ನಮಗೆ ಕಂಡರೆ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಗತಿಯಾಗುವುದು. ಇಲ್ಲಿ ಯಾರೋ ಒಬ್ಬರಿಂದ ದೇಶ ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಂದ ನಡೆದಿದೆ ಎಂದರೆ ದೇಶದ ಈ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಎಲ್ಲರೂ ಕಾರಣ. ದೇಶದೊಳಗೆ ಪ್ರಜೆಗಳಿದ್ದರೂ ಪ್ರಜೆಗಳೊಳಗೆ ವಿದೇಶಿ ವ್ಯಾಮೋಹ,ಸಾಲ,ಬಂಡವಾಳ,ವ್ಯವಹಾರ,ಶಿಕ್ಷಣ ತುಂಬಿದ್ದರೆ ಹಿಂದಿನವರ ಧರ್ಮ ಕರ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಬೆಳೆಯುವುದೆ? ಸರಳವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉತ್ತರ ಒಳಗೇ ಸಿಗುತ್ತದೆ. 
ಹಿಂದೂ ರಾಷ್ಟ್ರ ಮಾಡೋದಕ್ಕೆ ರಾಜಕೀಯವೇ ಬೇಡ. ಹಿಂದೂಗಳ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಏಕತೆ ಐಕ್ಯತೆ ಸಮಾನತೆ ಸತ್ಯದ ನಡೆ ನುಡಿ ಅಗತ್ಯ. ಈಗ ರಾಜಕೀಯದೆಡೆಗೆ ಮಠಾಧೀಶರೆ ಹೊರಟಿರುವಾಗ ಇಲ್ಲಿ ಸತ್ಯವೂ ಇಲ್ಲ ಏಕತೆಯೂ ಇಲ್ಲ ಧರ್ಮ ವೂ ಇಲ್ಲ. ಬೇಡಿಕೆಗಳ ಹಿಂದೆ ಸ್ವಾರ್ಥ ಅಹಂಕಾರ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತಿದೆ.ಇದೊಂದು ಆತ್ಮದುರ್ಭಲತೆಯಷ್ಟೆ.ಇದು ನನಗನ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವದ ಸತ್ಯ.
ಅಧ್ಯಾತ್ಮದ  ಹಲವು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಈವರೆಗೆ ಲೇಖನಗಳ ಮೂಲಕಹಿಂದೂಸಂಫಟಕರಿಗೆ,ಮಠಾಧೀಶರಿಗೆ,ಜನಸಾಮಾನ್ಯರಿಗೆ ತಲುಪಿಸುವ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ  ರಾಷ್ಟ್ರದ ಹಿತಚಿಂತನೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ  ನಡೆಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷವಾಗಿ ಕಂಡಂತಹ ಸತ್ಯ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅರ್ಧಸತ್ಯದ ಪ್ರಚಾರಕರು ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು ಇನ್ನಿತರ ನಾಟಕ ಕಾರರು ಜನಸಾಮಾನ್ಯರ ಹಣವನ್ನು ಬಳಸಿ ದೇಶವನ್ನು ವಿದೇಶಮಾಡುವುದಕ್ಕೆ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡುವರು. ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ ಯೋಜನೆಗಳ ಫಲಾನುಭವಿಗಳು ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು. ಇನ್ನು ಮಠ ಮಾನ್ಯಗಳ ಆಸ್ತಿ ದೇಶದ ಸಾಲ ತೀರಿಸಲು ತಯಾರಿಲ್ಲದೆ ವಿದೇಶಿ ಸಾಲ ಬಂಡವಾಳ ದೇಶಕ್ಕೆ ದೊಡ್ಡ ಸಂಕಟ ತಂದಿದೆ. ಇದನ್ನು ತೀರಿಸಲು ಹಿಂದೂಗಳು ವಿದೇಶದ ಸೇವೆ ಪರಕೀಯರ ಸೇವೆ,ಪರಧರ್ಮದವರ ವಶವಾದಾಗ ಎಲ್ಲಿಯ ಹಿಂದೂ ರಾಷ್ಟ್ರ? 
ಸ್ವಲ್ಪ ಈ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ದೇಶ ನೋಡಿದರೆ ನಾವೆತ್ತ ಸಾಗಿದ್ದೇವೆನ್ನುವ ಅರಿವಾಗುತ್ತದೆ. ನಮಗೆ ಇಸ್ಲಾಂ ಶಿಕ್ಷಣ ಮುಸ್ಲಿಂ  ವ್ಯವಹಾರ ಬೇಕು ಹಿಂದಿನ ಧರ್ಮ ಕರ್ಮದ ಅರಿವಿಲ್ಲವಾದರೆ ನಾವು ಹಿಂದೂಗಳೆ? ಇದನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಹಿಂದೂ ಬಾಂಧವರು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮನೆಯೊಳಗೆ ಸ್ವಚ್ಚಶಿಕ್ಷಣ ಸ್ವಚ್ಚ ಮನಸ್ಸು  ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡರೆ ಸಾಕು. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರೋದಿಸಿ ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯ ಬೆಳೆಸಿದರೆ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ವಿದೇಶದೆಡೆಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಾಗಿಸಿ
ಕುಟುಂಬ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಹಾಳಾಗಿ ಹೋಳಾಗಿ ಹೋದರೂ ಸರಿ ನಾವು  ವೈಭವದ ಜೀವನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದರೆ ಇದು ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ರಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.ದೇಶಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಸಂಸತ್ತು ಭವನಕ್ಕೆ ಕೋಟ್ಯಾಂತರ ಹಣ,ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ ರಸ್ತೆ ನಿರ್ಮಾಣ ಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಮೆಗಳಿಗೆ,ಇನ್ನಿತರ ಸಭೆ ಸಮಾರಂಭ,ಸಮಾವೇಶ,ನಾಟಕಗಳಿಗೆ‌ ಸುರಿಯುತ್ತಿರುವ ಹಣ ಯಾರದ್ದು? ಧರ್ಮದ ಸಂಪಾದನೆಯೆ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದ ಹಣವೆ? ಇದರಿಂದ ಬೆಳೆಯೋದು ಧರ್ಮ ವಲ್ಲ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ. ಭ್ರಷ್ಟರಿಗೆ ‌ ಎಲ್ಲಾ  ವೈಭೋಗಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಸಹಕಾರ ನಮ್ಮ ಸರ್ಕಾರ  ಒದಗಿಸುತ್ತಿದೆ. ಹಿಂದೂಗಳು ಒಳಜಗಳ ಬಿಟ್ಟು ಎಚ್ಚರವಾದರೆ ಉತ್ತಮ.ಮುಂದೆ ಕಾದಿದೆ  ಇದರ ಪರಿಣಾಮ. ಎಲ್ಲಿರುವರು ಮಹಾತ್ಮರು? ದೇವರು? ಅವರನ್ನು ಪ್ರತಿಮೆಯೊಳಗೆ ಕೂರಿಸಿ ವ್ಯವಹಾರ ನಡೆಸಿದರೆ ಹಣ ಅಧಿಕಾರ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಜನಬಲ ಸಿಗಬಹುದಷ್ಟೆ ಅವರ ತತ್ವಜ್ಞಾನ,ಸತ್ಯ ಜ್ಞಾನವಲ್ಲ. ಇದೇ ಇಂದಿನ ಹಿಂದೂಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣ. ಇದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರವಿದ್ದರೆ ತಿಳಿಸಿ. ಇದೊಂದು ಸಾಮಾನ್ಯಪ್ರಜೆಯ ಕಟುಸತ್ಯ. ಈವರೆಗೆ ಲೇಖನಗಳು ದೇಶದ ಪರ ಬರೆದ ಕಾರಣ ಪಕ್ಷಪಕ್ಷಗಳ  ಒಡಕಿನಲ್ಲಿರುವ ಜನಗುರುತಿಸದಿದ್ದರೂ  ಇದು ಸತ್ಯ. ಎಷ್ಟು ವರ್ಷ ಈ  ಅಜ್ಞಾನದ ಅಹಂಕಾರ ಸ್ವಾರ್ಥದ ರಾಜಕೀಯ ?ಒಂದೊಂದು ಪೈಸೆಯೂ ದೇಶದ ಋಣ.ಅದನ್ನು ಸತ್ಕರ್ಮ ಸ್ವಧರ್ಮ ಸುಶಿಕ್ಷಣ,ಸರಳಜೀವನ,ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ದಿಂದ ತೀರಿಸಲು ಯೋಗಿಗಳಿಗಷ್ಟೆ ಸಾಧ್ಯವೆನ್ನುವುದು ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮ, ಆದರೆ ಪರಧರ್ಮದಲ್ಲಿ  ಇಂತಹ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳಿಲ್ಲ
ಹಣವಿದ್ದರೆ ಹೆಣವನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸಿ  ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿಯಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಹಿಂದೂಗಳಾದವರು ವಿರೋದಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಕಾಲಹೋಗಿದೆ. ನಮ್ಮವರನ್ನೇ ದ್ವೇಷ ಮಾಡಿ ಆಳುವ ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ ಎಂದರೆ ದ್ವೇಷದಿಂದ ದೇಶ ಕಟ್ಡುವುದು ಸಾಧ್ಯವೆ?
ಹಿಂದೆ ಮಹಾಭಾರತ ಯುದ್ದ ನಡೆಯಲು ಪಾಂಡವರ ಕೌರವರ ನಡುವಿನ ಅಂತರ ಕಾರಣವಾಗಿತ್ತು.ಅಲ್ಲಿ ದ್ವೇಷಕ್ಕಿಂತ  ಅಹಂಕಾರ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಕಾರಣ ಕೌರವ ಸೇನೆ ಸೋಲಿಸಲು ತಂತ್ರ ಬಳಸಲಾಗಿತ್ತು. ಈಗ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ವಿದೆ. ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ನೀಡಬೇಕಾದ ಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯಿದೆ.ಧಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗ  ರಾಜಕೀಯದವರ ಹಿಂದೆ ನಡೆದು ಬೇಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದರೆ   ಧರ್ಮದ ಪ್ರಗತಿಯಾಗಿದೆಯೆ?  ಜನಸಾಮಾನ್ಯರಲ್ಲಿ  ಜ್ಞಾನ ಸದ್ಬಳಕೆ ಆಗಿದೆಯೆ? ಸ್ತ್ರೀ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ ಧರ್ಮ ಉಳಿಸಲಾಗಿದೆ? ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಎಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ ಹೊರಗೆ ಕಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ?  ಆದರೂ ಪ್ರಗತಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ವಿಲ್ಲ.ಭೌತವಿಜ್ಞಾನ ಹಣದಿಂದ ಬೆಳೆದರೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ವಿಜ್ಞಾನ ಸತ್ಯಜ್ಞಾನದಿಂದ ಬೆಳೆಯಬೇಕಿತ್ತು.  ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಬೆಳೆದ ಹಿಂದೂ ಸನಾತನ ಧರ್ಮ ವನ್ನು ಭೌತವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಉಳಿಸಲಾಗುವುದೆ? ಇವೆರಡೂ ಒಂದೇ ನಾಣ್ಯದ ಎರಡು ಮುಖವಾದರೂ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ  ಮಾತ್ರ ನಾಣ್ಯದ ಬಳಕೆ ಧರ್ಮದ ವಿಚಾರಕ್ಕೆ ಬಂದರೆ ಸತ್ಯಜ್ಞಾನ ಬೇಕಿದೆ.ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಬೆಲೆಯೇ ಕೊಡದವರು ಧರ್ಮ ಉಳಿಸಬಹುದೆ? ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸತ್ಯಧರ್ಮ ವು ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದಾಗ ಹಣಸಂಪಾದನೆಯಾದರೂ ಜ್ಞಾನಾರ್ಜನೆ ಆಗದು.ಹಿಂದಿನವರಲ್ಲಿದ್ದ ಆಂತರಿಕ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೂ ಈಗಿನವರ ಭೌತಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೂ ಬಹಳ ಅಂತರ ಬೆಳೆದು ಆ ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು  ಇಳಿದು ತಾವೇ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ
ಬೇರೆಯವರ ಸ್ವತಂತ್ರಕ್ಕೆ ದಕ್ಕೆ ತರುವ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮಗ್ನರಾಗಿ ಜನಸಾಮಾನ್ಯರನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಬಡವರನ್ನಾಗಿಸಲು ಹೊರಟರೆ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆಯಾಗದು. ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಬೇಕಾಗಿರೋದು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ.ಪರಕೀಯರ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದು ಪರದೇಶದ ಸಾಲತಂದರೆ ಪರದೇಶದ ಸೇವೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಪರಕೀಯರ ಧರ್ಮ ವೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಯಾವ ಪುರಾಣ ಇತಿಹಾಸದ ಸಾಕ್ಷಿ ಬೇಕೆ? ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣುತ್ತಿದೆ.ಮಕ್ಕಳು ಮಹಿಳೆಯರೆನ್ನದೆ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ ದುಡಿದರೂ ಸಾಲ ತೀರುತ್ತಿಲ್ಲವೆಂದರೆ ಹಣವನ್ನು ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕಿಳ್ಳುವ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆಯಿದೆ.
ಲೇಖನದ ಉದ್ದೇಶ ಯಾರ ದೋಷ  ತಿಳಿಸುವುದಲ್ಲ.ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ದೋಷವಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಾಗಲೇ ಸರ್ಕಾರದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಡೆ ನುಡಿಯ ಹಿಂದಿನ  ಅಜ್ಞಾನದ ಪ್ರದರ್ಶನ ನಮ್ಮೊಳಗೇ ಆಗುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಪಕ್ಷವಹಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದವರು ಇಷ್ಟು ವರ್ಷ ಆಳಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಗಳು ನೀಡಿದ ಸಾಲ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು  ಪಡೆದಿಲ್ಲವೆ? ಇದು ದೇಶದ  ಸಾಲವಾದಾಗ ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ದುಡಿದ ಹಣವನ್ನು  ಬಳಸಲು ಯಾವ ಸಂಘ ಸಂಸ್ಥೆ ಮಠ ಮಂದಿರ ಮನೆಯವರು ಮುಂದೆ ಬಂದರು? ಅಂದರೆ ಇಲ್ಲಿ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳನ್ನು ಮಧ್ಯೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮತಮ್ಮ ಸ್ವಾರ್ಥ ದ ಬೇಳೆ ಬೇಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು ಬೆಳೆದರು.ಇವರನ್ನು ನಂಬಿ ಸಾಮಾನ್ಯಜನರು ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯದೆ ಮೋಸಹೋದರು. ಮೋಸಹೋದವರಿಗೆ ಸರ್ಕಾರ ಮೋಸ ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು ನಂಬಿಸಿ ಕ್ರಾಂತಿಗೆ ಅವಕಾಶಕೊಟ್ಟರು.ಕ್ರಾಂತಿಯಿಂದ ಏನಾದರೂ ಸಾಲ ತೀರಿತೆ?
ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆ ಎಂದಿರುವ ಹಿಂದೂ ಸನಾತನ ಧರ್ಮದ ಪ್ರಕಾರ ತನ್ನ ತಾನರಿತು ತನ್ನ ತಾನಾಳಿಕೊಂಡರೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಾಧನೆ. ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಪ್ರಜೆಗೆ  ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ತಂದುಕೊಟ್ಟಂತಹ ಎಷ್ಟೋ ದೇಶಭಕ್ತರು
ಜೀವತ್ಯಾಗಮಾಡಿದ್ದರು. ಅವರಲ್ಲಿಯೇ  ದೋಷ ಹುಡುಕಿ ತಾವೇ ಸರಿ ಎನ್ನುವ ಮಟ್ಟಿಗೆ ರಾಜಕೀಯ ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡವರಿಗೆ ನಮ್ಮದೇ ಸಹಕಾರ, ಸ್ವಾಗತ,ಸಹಾಯಹಸ್ತ ಹೆಚ್ಚಾದರೆ  ಇದರಲ್ಲಿ ಸತ್ಯವಿದೆಯೆ? ಧರ್ಮ ವಿದೆಯೆ? ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯವು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಬಿಟ್ಟು ಭೌತಿಕವಿಜ್ಞಾನದೆಡೆಗೆ ವೇಗವಾಗಿ ಹೊರಟು ದೇಶವನ್ನೇ ವಿದೇಶಮಾಡಲು ದೇಶದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು  ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಮಹಿಳೆ ಮಕ್ಕಳ ಆಂತರಿಕ ಜ್ಞಾನಶಕ್ತಿ ಗುರುತಿಸದೆ ಭೌತಿಕದೆಡೆಗೆ ಎಳೆದು ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ನಾಟಕವಾಡಿ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆ ಎಂದರೆ  ಸತ್ಯವಲ್ಲ. ಸತ್ಯ ಯಾವತ್ತೂ ಒಂದೇ ಅದು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಹಿಂದೂಗಳ ಒಳಗಿದೆ. ಹೊರಗೆ ಕಾಣೋದು ವ್ಯವಹಾರವಷ್ಟೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮ ವನ್ನು ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಮಹಾತ್ಮರ ನಡೆ ನುಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ತತ್ವದಿಂದ ಅರಿತರೆ ಉತ್ತಮ.ಅದನ್ನು ತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸಿ ಆಳಿದರೆ ಅಧಮ.ಕಲಿಗಾಲದ ಪ್ರಭಾವ ಎಷ್ಟೇ ಧರ್ಮದ ಪುಸ್ತಕ ಓದಿದರೂ ವಾಸ್ತವ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು  ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೋತರೆ  ಒಳಗಿನ ಸತ್ಯ ಸತ್ತಂತಿರುತ್ತದೆ. ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾವಿಲ್ಲ ಕಾರಣ. ಒಳಗಿರುವ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಸಾವಿಲ್ಲ. ಆತ್ಮಾನುಸಾರ ನಡೆಯುವುದೆಂದರೆ ಸತ್ಯದ ಪರ ನಡೆಯುವುದು.ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಹಿಂದೂಗಳು ಅವರವರ ಮೂಲ ಧರ್ಮ ಕರ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮನೆಯೊಳಗೆ ಬೆಳೆಸುವ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯವೂ ಉತ್ತಮದಾರಿ ಹಿಡಿಯಬಹುದು. ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ವಿದೇಶದಿಂದ  ಬಂಡವಾಳ ತಂದು ದೇಶ ನಡೆಸುವಂತಾಗಿರೋದು ದುರಂತ.
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಭಾರತದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಕಾರಣ ಭಾರತಮಾತೆ ಸರಳ,ಸ್ವಚ್ಚ,ಶುದ್ದತೆಗೆ ಮಾತ್ರ  ಒಲಿಯುವುದು.ಇವಳ ಸಾಲ ತೀರಿಸಲು ಶುದ್ದವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯಷ್ಟೆ.ಅದರಲ್ಲೂ ಕಲಬೆರಕೆಮಾಡಿಕೊಂಡು ಜನರನ್ನು ಅಜ್ಞಾನದೆಡೆಗೆ ಎಳೆದರೆ ಎಲ್ಲಿಯ ಧರ್ಮ? 
ಈಗಲಾದರೂ  ಸತ್ಯ  ಅರ್ಥ ವಾಗಿದ್ದರೆ  ನಮ್ಮಪುಣ್ಯವಷ್ಟೆ.
ಪುಣ್ಯಭೂಮಿ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಯೋಗಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಭೋಗದೆಡೆಗೆ ನಡೆದವರಷ್ಟೆ ವಿದೇಶ ವ್ಯಾಮೋಹದಲ್ಲಿದ್ದು ಜನರನ್ನು ಆಳುತ್ತಿರುವುದು. ಸತ್ಯ ಕಠೋರವಾಗಿದ್ದರೂ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಸತ್ಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಶೇರ್ ಮಾಡಿ  ವಾಸ್ತವದ ಅರಿವಲ್ಲಿ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ನಡೆದರೆ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಭಾರತ ಸ್ವತಂತ್ರ ವಾಗಿಲ್ಲ ಕಾರಣ ಇಲ್ಲಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿಯೇ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲ. 

ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮ ಹಿಂದುಳಿಯಲು ಕಾರಣವೇ ರಾಜಕೀಯ ದ್ವೇಷ, ತತ್ವದೊಳಗಿರುವ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ, ಒಳಜಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿಯೇ ಬೆಳೆದಿರುವ ಅಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯ.ಅಹಂಕಾರ ಸ್ವಾರ್ಥ ಪೂರಿತ ಜೀವನ ಶೈಲಿ, ವಿದೇಶ ವ್ಯಾಮೋಹ,ವ್ಯವಹಾರ,ಸಾಲ,ಬಂಡವಾಳ  ಹಾಗು ಪರತಂತ್ರದ   ಅತಿಯಾದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಕೆಯ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಜೀವನ ಪದ್ದತಿ. ಸತ್ಯ ತಿಳಿಸಬಾರದೆನ್ನುವರು.ಸತ್ಯವೇ ದೇವರೆನ್ನುವರು ಅಂದರೆ ದೇವರಿರೋದೆಲ್ಲಿ? ಒಳಗೋ ಹೊರಗೋ? ರಾಜಕೀಯದಲ್ಲೋ? ರಾಜಯೋಗದಲ್ಲೋ?
ಆತ್ಮಾವಲೋಕನಕ್ಕೆ  ಸರ್ಕಾರ ಬೇಕಾಗಿಲ್ಲವಲ್ಲ. 
ಕೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಚ್ಚವಾಗಿದ್ದ ಕಮಲ ಕೈಗೆ ಕೈ ಜೋಡಿಸಿ ಆಪರೇಷನ್ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಹೊರಬಂದರೆ  ಸ್ವಚ್ಚವಾಗೋದು ಕಷ್ಟವಿದೆ. ಇದ್ದಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದು ನಮ್ಮತನ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು  ಸರಳವಾದ ಸತ್ಯ ಧರ್ಮ ತಿಳಿದರೆ ಉತ್ತಮ ಜೀವನ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಬೇರೆಯವರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೊದಲು ನಾವು ಬದಲಾಗುವುದು ಉತ್ತಮ. ಇದು ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮದ ತತ್ವ. ಎಲ್ಲರಲ್ಲಿಯೂ ಅಡಗಿರುವ ಪರಮಾತ್ಮನ ಕಾಣೋದಕ್ಕೆ ಒಳಗಿನ ಕಣ್ಣು ತೆರೆಯೋ ಶಿಕ್ಷಣ ಬೇಕಿದೆ.ಹೊರಗಿನ ಕಣ್ಣು ತೆರೆಸಿ ನಂತರ ಒಳಗೆ  ಎಳೆಯಲಾಗದಲ್ಲವೆ?  ಈವರೆಗೆ  ಸಾಕಷ್ಟು ಇಂತಹ ವಿಚಾರವುಳ್ಳ ಲೇಖನಗಳು  ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಲುಪಿದೆ ಆದರೆ  ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಜೆಯಿಂದ  ಬಂದ ಸತ್ಯ ವಾದ ಕಾರಣ ಬೆಳಕಿಗೆ ಬಂದಿಲ್ಲ.ಇದೇ ನಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣ. ಹಣವಿದ್ದವರಲ್ಲಿ ಸತ್ಯದ ಅರಿವಿಲ್ಲ ಸತ್ಯವಿದ್ದವರಲ್ಲಿ ಹಣವಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾದರೆ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ  ಅಧಿಕಾರ ಹಣ ಬೇಕೆ? ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಗೆ ರಾಜಕೀಯ ಬೆಂಬಲವಿರುವುದೆ? 

ಈವರೆಗೆ ಧಾರ್ಮಿಕ  ಕ್ಷೇತ್ರವು ನಡೆಸಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆಯಾಗಿ ಶಾಂತಿ ನೆಲೆಸಬೇಕಿತ್ತು ಆಗಿಲ್ಲವೆಂದರೆ  ಅದಕ್ಕೆ ಬಳಸಲಾಗಿರುವ ಹಣವೇ ಭ್ರಷ್ಟರದ್ದಾಗಿದೆ.ಅದಕ್ಕೆ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಮುಗಿಲುಮುಟ್ಟಿದೆ.ಇದಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರವೆಂದರೆ  ಸತ್ಯಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ  ಮಹಿಳೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ತತ್ವವರಿತು ನಡೆಯೋದು. ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರಗಿನ ಸಹಕಾರಕ್ಕಿಂತ ಒಳಗಿನ ಸಹಕಾರ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ನಮ್ಮವರೆ ನಮಗೆ ಶತ್ರುಗಳಾದರೆ ಪರರು ಮಿತ್ರರಾಗುವರೆ? ಆದರೂ ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನ ಅವರಲ್ಲಿರುವುದೆ? 
ಮಾನವನಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯಜ್ಞಾನದ  ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪರರೆಲ್ಲಾ ನಮ್ಮವರಾದರೆ ಸ್ವರ್ಗ ನಮ್ಮವರೆ ಪರಕೀಯರಾದರೆ ನರಕ.
ಮಾಧ್ಯಮಗಳು  ಅರ್ಧ ಸತ್ಯ ಬಿಟ್ಟು  ಪೂರ್ಣ ಸತ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ನಡೆದರೆ ಜನರಲ್ಲಿ ಅರಿವು ಮೂಡುತ್ತದೆ. ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯ  ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿದೆ.

ತತ್ವಜ್ಞಾನ ಒಳಗಿತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಹೊರಗೆ ಬೆಳೆಯಿತು. ಪರಧರ್ಮದವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಬೆಳೆಯಲು  ತತ್ವ ಬಿಟ್ಟು ತಂತ್ರಕ್ಕೆ ಸಹಕರಿಸಿದ ಹಿಂದಿನವರೆ ಕಾರಣ.  ರಾಜಯೋಗ ತಿಳಿಯದೆ ರಾಜಕೀಯ ನಡೆಸಿದ  ಮಾನವರೆ ಕಾರಣ. ಈಗಲೂ ಕಾಲ ಮಿಂಚಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಆತ್ಮರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು  ಹೊರಗಿನ ಸರ್ಕಾರದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.ಮನೆಯವರ ಒಳಗಿನ ಸಹಕಾರ ಬೇಕಷ್ಟೆ. ಉತ್ತಮ ಸದ್ವಿಚಾರಕ್ಕೆ ಹಣ ಸಿಗದು. ಹೆಸರು ಸಿಗದು ಎನ್ನುವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ  ಕೆಟ್ಟ ವಿಚಾರವನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿ  ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೆಸರು ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಿ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಬೆಳೆಸಿದರೆ  ಇದರಿಂದಾಗಿ  ಸಂಸಾರದ ಜೊತೆಗೆ ಸಮಾಜವೂ ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಗುರುಹಿರಿಯರು ಬಹಳ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ  ಸಂಸ್ಕಾರಯುತ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ ಒಳಗಿನ ದುಷ್ಟ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಣ್ಣ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ‌ ತಡೆದು ಒಳ್ಳೆಯ ಬುದ್ದಿ ತುಂಬುವ  ಜ್ಞಾನಿಗಳಾಗಿದ್ದರು. ಈಗ ವಿರುದ್ದವಾಗಿದೆ ಅದಕ್ಕೆ ಮಾನವ ಅಸುರನಾಗಿ  ಭೂಮಿಯನ್ನು ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಆಳುತ್ತಿರುವುದು. 

Friday, May 26, 2023

ಅಸತ್ಯದ ಅಧಿಕಾರ, ಹಣವೇ ಸರ್ವಸ್ವ, ಸರ್ವೋಚ್ಚವೆ?

ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪ್ರಜೆಗಳಾಗಿ  ಯಾವ ಅಧಿಕಾರ ಹಣವಿಲ್ಲದೆಯೇ ನಾವೇನು ಸಾಧನೆ ಮಾಡಬಹುದು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತನ ಮಂಥನ  ನಡೆಸುತ್ತಾ ಮುಂದೆ ಸಾಗೋಣ ಎಲ್ಲರಿಗೂ  ಶುಕ್ರವಾರದ ಶುಭಾಶಯಗಳು🙏🙏
ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾವ ಅಧಿಕಾರ ಹಣವಿಲ್ಲದೆ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಬಹುದೆನ್ನುವುದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಒಪ್ಪಲಾಗದು.ಆದರೂ ಇದು ಸತ್ಯ. ಭೌತಿಕ ಹಾಗು ಅಧ್ಯಾತ್ಮದ ಉನ್ನತಿ ಅವನತಿಗೆ ಕಾರಣವೇ ಈ ಹಣ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರವೆಂದರೆ ಸರಿ. ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಜನ್ಮಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ  ಮಾತಾಪಿತೃಗಳಲ್ಲಿ ಅಧಿಕವಾದ ಹಣವಿದ್ದರೂ  ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನ ಬೆಳೆಯದು, ಅತಿಯಾದ ಬಡತನವಿದ್ದರೂ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಹೀಗಾಗಿ  ಅವಶ್ಯಕತೆ ಗೆ  ತಕ್ಕಂತೆ ಹಣ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರ ಕೊಟ್ಟು  ಭಗವಂತ ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆಂದು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ತಿಳಿಸಿದರೆ  ಭೌತಿಕದ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಅಗತ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅವಶ್ಯಕತೆ ಗಿಂತ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಆಸೆ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲಾಗದೆ  ಅನಾವಶ್ಯಕ ವಾದ ಸಾಲಕ್ಕೆ  ಕೈಯೊಡ್ಡಿ  ತನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಸಾಲದ ಜೊತೆಗೆ ಇಂದಿನ ಸಾಲದ ಹೊರೆ ತೀರಿಸಲಾಗದೆ  ಹೆಚ್ಚು  ಹಣ, ಅಧಿಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪೈಪೋಟಿಗಿಳಿದರೆ ಸುಖವೆಲ್ಲಿರುವುದು?
ಹಾಸಿಗೆಇದ್ದಷ್ಟು ಕಾಲು ಚಾಚು, ನಿಧಾನವೇ ಪ್ರಧಾನ, ಅತಿಆಸೆ ಗತಿಗೇಡು, ತಾಳಿದವನು ಬಾಳಿಯಾನು, ಕಾಯಕವೇ ಕೈಲಾಸ, ...ಇವೆಲ್ಲವೂ ಅನುಭವದ ನುಡಿಮುತ್ತುಗಳು. ಆದರೆ  ಇತ್ತೀಚೆಗೆ  ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ  ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಇವುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ ನಡೆದ ನಡೆ.ಆ ನಡೆಯನ್ನು  ಪ್ರಗತಿ ಎಂದು ಸಾಧನೆಯೆಂದು ಸಹಕಾರ ನೀಡಿದ ಪೋಷಕರು ಪ್ರಜೆಗಳು ಮಾನವರು ಬೆಳೆಸಿದರು.    ಮಹಾತ್ಮರಾದವರು  ಸತ್ಯವೇ ದೇವರೆಂದರು. ಮಾನವರು ಸತ್ಯ ಬಿಟ್ಟು ಹಣ  ಮಾಡಿ   ನಡೆದವರನ್ನು ದೇವರು ಮಾಡಿದರು. ಧರ್ಮ ವೇ ದೇವರೆಂದರು ಅಧರ್ಮದಿಂದ  ಹಣ ಅಧಿಕಾರ ಪಡೆದು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರಿದವರ ಹಿಂದೆ ನಡೆದರು.
ಹಾಗಾದರೆ ಈ ಹಣ ಆಧಿಕಾರವಿಲ್ಲದೆ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಿದ ಹಿಂದಿನ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು ಎಲ್ಲಿರುವರು? ಅವರಲ್ಲಿದ್ದ ಸತ್ಯ ಧರ್ಮ, ಸತ್ವ,ತತ್ವದಿಂದ  ಸುಖವಿಲ್ಲದ ಮೇಲೆ ಅವರನ್ನು  ಯಾಕೆ  ಮಹಾತ್ಮರೆಂದರು? ಮಾನವ ಮಹಾತ್ಮನಾಗೋದಕ್ಕೆ ಹಣ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕಿಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿರೋದು ಆತ್ಮಜ್ಞಾನ.
ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಾಧಕರು ಅದರಿಂದ ದೂರವಿದ್ದು ಪರಮಾತ್ಮನ ಕಂಡಿದ್ದರೆಂದರೆ  ಈಗಲೂ ಅದೇ ಪರಮಾತ್ಮನೇ ಮಾನವನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು. ಹೊರಗೆ ಕಾಣುವ ಸತ್ಯ ಬೇರೆ ಒಳಗಿರುವ ಸತ್ಯ ಬೇರೆಯಾದಕಾರಣ ಒಂದೇ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯದೆ ಎರಡೂ ಸತ್ಯದ ನಡುವೆ ನಿಂತಿರುವ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವ ದಿಕ್ಕಿನ ಸಾಧನೆ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗಲಾಗದೆ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳ  ಮೂಲಕ ಹಾದು ಹೋಗುವುದಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿರಬೇಕು.ಅಧಿಕಾರ ಬೇಕು. ಇಲ್ಲವಾದರೆ ಬೆಲೆಯೇ ಇಲ್ಲವೆನ್ನುವ ಹಂತಕ್ಕೆ  ಪ್ರಜೆಗಳು ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದ ಹಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಧಿಕಾರ ಪಡೆದು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹಣ ಮಾಡುತ್ತಾ ಜನರನ್ನು ಆಳುತ್ತಿದ್ದರೆ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ ಆಳು ಯಾರು ಅರಸ ಎಲ್ಲಿ?
ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವದ  ಕಾಲದಲ್ಲಿದ್ದ ಭಾರತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣವಿಲ್ಲ. ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಅರ್ಥ ತಿಳಿಯದವರನ್ನು  ಹಣದಿಂದ ಅಳೆದರೆ  ಇದೊಂದು ಅಜ್ಞಾನವಷ್ಟೆ. ಅಂದರೆ ಹಣವಿಲ್ಲದೆ ಜೀವನ ನಡೆಸಲಾಗದು. ಆದರೆ ಹಣದ ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿದರೆ ಜೀವನ ಸುಗಮವಾಗುವುದು.ಸರಳ ಜೀವನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ, ಸತ್ಯದ ಜೀವನ ಧಾರ್ಮಿಕ ನಡೆ  ನುಡಿಯು
ಆತ್ಮಜ್ಞಾನದಿಂದ  ಸಿಗೋವಾಗ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ  ಇದನ್ನು ಯಾರು ಕೊಡಬೇಕು? ಯಾರಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಯಾವಾಗ ಯಾಕೆ ಕೊಡಬೇಕೆನ್ನುವ ಬಗ್ಗೆ  ಸರ್ಕಾರವಾಗಲಿ ಪ್ರಜೆಗಳಾಗಲಿ ಚಿಂತನೆ ನಡೆಸದೆ ನೇರವಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಭಾಷೆ,ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದರೆ ಹಣ,ಅಧಿಕಾರವಿದ್ದರೂ  ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ‌ ಸತ್ಯಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆಯೇ ಇಡೀ ಸಮಾಜದ ದಾರಿತಪ್ಪಿಸಿ ಆಳುತ್ತದೆ.  ಸಾಲವನ್ನು ತೀರಿಸಲು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ನಿರಹಂಕಾರದ ಸೇವೆ ಮಾಡಬೇಕೆನ್ನುವ ಭಗವದ್ಗೀತೆ ಓದುವುದು ಸುಲಭ.
ಆದರೆ ಹಣ ಕೈಗೆ ಬಂದಾಗ ಈ ಅರಿವು ಮೂಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ಕಾರಣ  ಒಳಗಿರುವ ಪರಮಾತ್ಮನ ಕರುಣೆಯಿಂದ ಸಿಕ್ಕಿದ ಈ ಹಣವನ್ನು  ನನ್ನ  ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬಳಸುವುದಷ್ಟೆ  ಮುಖ್ಯ. ಹೀಗೇ
ಎಲ್ಲಾ  ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನಗಾಗಿ ನನ್ನಿಂದ ನನ್ನವರಿಗೆ ಎನ್ನುವ ಭಾವನೆಯಲ್ಲಿ  ಕರ್ಮ ಮಾಡುವಾಗ. ಋಣ ತೀರದೆ ಜೀವ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಇಷ್ಟು ಕಷ್ಟದ  ಚಿಂತನೆ ಬರುವುದಕ್ಕೆ ಯೋಗಬೇಕಿದೆ.ಯೋಗವೆಂದರೆ ಸೇರುವುದು ಕೂಡುವುದು.ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪರಮಾತ್ಮನ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ  ಎನ್ನುವ ಭಾವನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಮಾಡಿದರೆ  ಹಣದ ಸದ್ಬಳಕೆ ಸಾಧ್ಯ. ದುಷ್ಟರು  ಹಣವನ್ನು  ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಜನರನ್ನು  ತನ್ನ ಕಡೆಗೆ ಎಳೆದರೆ, ಶಿಷ್ಟರು ಹಣವನ್ನು ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಲೋಕಕಲ್ಯಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಬದುಕುವರು.ಇವರಿಗೆ ಹಣ  ಹಂಚುವುದೂ  ಉತ್ತಮವಾದರೂ ಹಣದ ಮೂಲ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ವಾಗಿದ್ದರೆ  ಅದೂ ಕೂಡ  ಅಧರ್ಮ ವೆ.
ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ಹಣ ಸಂಪಾದನೆಗೆ ಬದಲಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ದಾನಧರ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಸದ್ವಿನಿಯೋಗ ಮಾಡುವ ಜ್ಞಾನ ಸಂಪಾದನೆ ಮಾನವನಿಗೆ ಶ್ರೇಯಸ್ಸು ತರುತ್ತದೆ.  ಬಡವರಲ್ಲಿ ಇರುವ ಜ್ಞಾನ ಶ್ರೀಮಂತ ರಲ್ಲಿರದು. ಶ್ರೀಮಂತ ರಲ್ಲಿರುವ ಹಣ ಬಡವರಲ್ಲಿರದು. ಇಬ್ಬರೂ ಪರಮಾತ್ಮನ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ವಾದರೂ ಒಬ್ಬರನೊಬ್ಬರು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು  ಸೋಲುವರು ಇದೇ ಮಾಯೆಯ ಪ್ರಭಾವ.
ಮಹಾತ್ಮರಾಗಲು ಕಷ್ಟ ಮಹಾಪ್ರಜೆಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ  ಮಹಾರಾಜನಾಗೋದಕ್ಕೆ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ  ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.ಆದರೂ ಮಹಾರಾಜರಿಗಿಂತ  ವೈಭವದ ಜೀವನ ನಡೆಸಿದ್ದಾರೆಂದರೆ  ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡಿದ ಪ್ರಜೆಗಳೇ ಕಾರಣ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸೇರಬೇಕಾದದ್ದನ್ನು ಒಬ್ಬರೆ ಕೂಡಿಹಾಕಿಕೊಂಡರೆ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ. ಇವರನ್ನು ಸಾಧಕರೆಂದರೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಜನರು ಇವರಂತೆಯೇ ಬೆಳೆಯುವರು. ಹಾಗಾಗಿ ಮಾಡಿದವರ ಪಾಪ ಆಡಿದವರ ಬಾಯಲ್ಲಿ ಎಂದಂತೆ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರವೆಂದು ತಿಳಿದೂ ಭ್ರಷ್ಟರಿಗೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡಿದರೆ ಅದರ ಪ್ರತಿಫಲ  ಸಹಕಾರ ನೀಡಿದವರೆ ಅನುಭವಿಸೋದು.
ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ  ಬಡತನಬೆಳೆದಿರೋದು  ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ. ಅಜ್ಞಾನವು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿಯೇ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಅಜ್ಞಾನ ಎಂದರೆ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಇಲ್ಲವೆಂದಲ್ಲ ಸತ್ಯದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಇಲ್ಲವೆಂದು. ಭೌತಿಕದ ಸತ್ಯವನ್ನು ನಂಬಿ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸತ್ಯದ ವಿರುದ್ದ ನಿಂತರೆ
ಹಣ ಇದ್ದರೂ   ಶಾಶ್ವತವಾದಶಾಂತಿ ಸುಖ,ನೆಮ್ಮದಿ ತೃಪ್ತಿ ಯ ಕೊರತೆಯಿರುತ್ತದೆ. ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ರಾಜಮಹಾರಾಜರು ತಮ್ಮ ಕೊನೆಗಾಲದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಅಧಿಕಾರ ತೊರೆದು ವಾನಪ್ರಸ್ಥಾಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಪರಮಾತ್ಮನ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ  ಜೀವನ್ಮುಕ್ತಿ ಪಡೆದರು. ಈಗ ವನವಿಲ್ಲ ಕಾಡನ್ನು ನಾಡನ್ನಾಗಿಸಿ  ಪ್ರಾಣಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೂ ವಾಸಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಇನ್ನು ಮಾನವನಿಗೆಲ್ಲಿದೆ ನೆಮ್ಮದಿ? ಆದರೂ ಮನೆಯೊಳಗೆ ಇದ್ದು ಯೋಗಮಾರ್ಗದಿಂದ. ಪರಮಾತ್ಮನ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣವೂ ಬೇಡ ಅಧಿಕಾರವೂ ಬೇಡ.ಜ್ಞಾನವಿದ್ದರೆ ಸಾಕು.
ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ  ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯುತ್ತಾ ಏರಬೇಕು. ಒಮ್ಮೆ ಗೇ ಶ್ರೀಮಂತ ರಾಗಲು  ಹೊರಗಿನ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಕ್ಕೆ‌ ಬಲಿಯಾದರೆ ತಿರುಗಿ ಬರೋದಕ್ಕೆ ಕಷ್ಟ. ಹಾಗಾಗಿ ಅಲ್ಪ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಣವನ್ನೂ ಸದ್ಬಳಕೆ‌ಮಾಡಿಕೊಂಡು  ಜೀವನ ಸತ್ಯ ತಿಳಿದು ತಿಳಿಸುತ್ತಾ ಅಧ್ಯಾತ್ಮದ ಕಡೆಗೆ ಹೋದವರನ್ನು ನಾವೀಗಲೂ ಸ್ಮರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣ  ಅವರಲ್ಲಿದ್ದ  ಜ್ಞಾನಶಕ್ತಿಯಷ್ಟೆ.
ಜ್ಞಾನ ಹಂಚಿದರೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಹಂಚುವಾಗ ಯಾವುದೇ ಕೆಟ್ಟ  ಸ್ವಾರ್ಥ ಅಹಂಕಾರ ವಿರಬಾರದು. ಪರಮಾತ್ಮನೇ ನೀಡಿದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರಮಾತ್ಮನಿಗೇ ಕೊಡುವುದರಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿ ಶಾಂತಿ ಮುಕ್ತಿ ಇದೆ. ಈ ತರಹದಲ್ಲಿ ನಾವು ದೇಶದ ಪ್ರಜೆಯಾಗಿ ದೇಶದ ಒಳಗಿದ್ದು ದೇಶದ ನೆಲ ಜಲದ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ನಮ್ಮ ಸಂಪಾದನೆಯ ಹಣವನ್ನು ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ದೇಶಭಕ್ತಿ ಆಂತರಿಕ ವಾಗಿರಬೇಕಷ್ಟೆ
ತೋರುಗಾಣಿಕೆಯ ನಾಟಕದ ಭಕ್ತಿ ಯಿಂದ ಋಣ ತೀರದು.
ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ತಡೆಯಲು ಅಧಿಕಾರ ಹಣವಿಲ್ಲದೆಯೂ ಸಾಧ್ಯ.ಅಂದರೆ ಭ್ರಷ್ಟರಿಗೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡದಿದ್ದರೆ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಇರೋದಿಲ್ಲ.ಕಳ್ಳರಿಗೆ  ಸಹಕಾರ ನೀಡದಿದ್ದರೆ ಕಳ್ಳರು ಬೆಳೆಯೋದಿಲ್ಲ.  ಆದರೆ ಕಳ್ಳರನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ಪೋಲಿಸ್ ಕಳ್ಳನಿಂದ ಹಣ ಪಡೆದು  ಸಹಕಾರ ಕೊಟ್ಟರೆ ಬೇಲಿಯೇ ಎದ್ದು ಹೊಲಮೇಯ್ದಂತೆ.ಹಾಗೆಯೇ  ಒಬ್ಬ. ಗುರು ಶಿಕ್ಷಕ ಶಿಷ್ಯನ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಣ ಹಾಗು ಅಧಿಕಾರ ನೋಡಿ  ತಪ್ಪು ತಿದ್ದದೆ ಆಶೀರ್ವಾದ ಮಾಡಿದರೆ  ಎಲ್ಲಿದೆ ಧರ್ಮ?
ನಮ್ಮ ಭಾರತದಲ್ಲಿರುವ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಬಡವರಿಗೆ  ಅವರಲ್ಲಿನ ಜ್ಞಾನ ಪ್ರತಿಭೆ ಆಸಕ್ತಿ ಗುರುತಿಸಿ ಪೂರಕವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ ಹಸಿದ ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ಅನ್ನ ದಾನ ಮಾಡಿ ಹಸಿದ ಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾದಾನ ಮಾಡಿದರೆ‌ಅದೇ ಧರ್ಮ. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಈ ದಾನ ದಾನವರಿಂದ ಆಗಬಾರದಷ್ಟೆ. ಸ್ವಚ್ಚ ಭಾರತ ಸ್ವಚ್ಚ ಶಿಕ್ಷಣ ಸ್ವಚ್ಚ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಸಾಧ್ಯ.ಇದಕ್ಕೆ ಸ್ವಚ್ಚ ಹೃದಯವಂತಿಕೆ ಅಗತ್ಯ. ಹೃದಯದ ಕಸಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮಾಡಬಹುದು.ಆದರೆ ಹೃದಯವಂತರನ್ನು ಜ್ಞಾನಿಗಳೇ ಬೆಳೆಸಬೇಕಿತ್ತು.  ಇದ್ದಾರೆ ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಸೋತಿದೆ.ಅದಕ್ಕೆ ರಾಜಕೀಯ  ದಿಕ್ಕು ತಪ್ಪಿ ನಡೆದಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಪ್ರಜಾಸರ್ಕಾರ.
ಅಂದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಅಂತರ.ಜ್ಞಾನವಿಜ್ಞಾನ, ಸ್ತ್ರೀ ಪುರುಷ ಭೂಮಿ ಆಕಾಶ, ಬಡವ ಶ್ರೀಮಂತ.  ಈ ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು ನಿಂತು ಜೀವನವನ್ನು ಅವಾಂತರ

ಮಾಡಿದರೆ  ಸರಿಪಡಿಸುವವರು ಯಾರು? ನಮ್ಮ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ  ಚ್ಯುತಿ ಬರಲು ಕಾರಣ ನಮ್ಮ ಭೌತಿಕ ಚಿಂತನೆ. ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ದ  ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಭೌತಿಕದಲ್ಲಿ ನಡೆದವರು ಮಹಾತ್ಮರಾದರು. ಹಾಗಾದರೆ ಸೋತವರು ಯಾರು? ಗೆದ್ದವರು ಎಲ್ಲಿ? ಅಗೋಚರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡವರು ಸೋತವರು. ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡವರು ಗೆದ್ದವರು.  ಇದೇ ಅಂತರಾತ್ಮಶಕ್ತಿ. ಪರಮಾತ್ಮನ  ತಿಳಿದರೆ ಗೆದ್ದಂತೆ. ತಿಳಿಯದೆ ಆಳಿದರೆ ಸೋತಂತೆ. 

Thursday, May 25, 2023

ಮಹಾಭಾರತ ಅಂದು ಇಂದು

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಜೆಯಾಗಿ  ಕಂಡ ಮಹಾಭಾರತದ ವಾಸ್ತವ ಸತ್ಯ  ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ದೇಶದ ಮಹಾಪ್ರಜೆಗಳಲ್ಲಿ ತತ್ವಕ್ಕಿಂತ ತಂತ್ರವೇ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ತತ್ವದಿಂದ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಒಮ್ಮತ ಸಮಾನತೆ,ಶಾಂತಿ ತೃಪ್ತಿ ಮುಕ್ತಿ ಪಡೆಯೋ ಬದಲಾಗಿ ತಂತ್ರದಿಂದ  ತತ್ವ ಹಿಂದುಳಿಸಿ  ತಾನೇ ದೇವರೆನ್ನುವಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಬೆಳೆದಂತೆಲ್ಲಾ ಅಂತರ ಬೆಳೆದು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಿಂದೆ ನಡೆದವರಿಗೆ ನಮ್ಮೊಳಗೇ ಅಡಗಿದ್ದ  ಮಹಾ ಭಾರತೀಯತೆಯ ಶಕ್ತಿ ಯ ಅರಿವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ  ಅಧರ್ಮಿಗಳು  ಜನರನ್ನು ತಮ್ಮೆಡೆ ಸೆಳೆಯುವ‌ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಕಂಡಿದ್ದರೂ ಅವರಲ್ಲಿಯೇ ಇರದ ಶಾಂತಿ ಸಮಾಧಾನ ತೃಪ್ತಿ  ಸೇರಿಕೊಂಡವರಲ್ಲಿರುವುದೆ? ಇದು ತಮಗೆ ತಾವೇ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಮೋಸವಷ್ಟೆ. ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು  ಪಾಲನೆ ಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ಶಕ್ತಿಯ ಒಳಗಿರುವ ಈ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಧರ್ಮ, ಜಾತಿ,ಪಂಗಡ,ಪಕ್ಷ,ದೇಶದಲ್ಲಿ ತತ್ವಜ್ಞಾನವೇ ಇರದೆ ತಂತ್ರವೇ ಬೆಳೆದಿದ್ದರೆ ಮೇಲೇರಿದವರು ಕೆಳಗಿಳಿಯಲೇಬೇಕು
ಕೆಳಗಿದ್ದವರು ಮೇಲೇರುವ‌ಮುನ್ನ ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಉತ್ತಮ ಭವಿಷ್ಯವಿದೆ.ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿ ಯಾರು ಯಾರನ್ನೂ ಆಳಲಾಗದು.ಯಾರನ್ನೂ ಮೋಸಮಾಡಿ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಲಾಗದು. ತಂತ್ರದಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನ ಸಿಗುವಂತಿದ್ದರೆ‌ ಇಷ್ಟು ಕುತಂತ್ರಿಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ.ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇ ತತ್ವವನ್ನು ತಂತ್ರವಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ರಾಜಕೀಯದೆಡೆಗೆ ಜನರನ್ನು ಎಳೆದು ಆಳಿರುವುದು..ಆಳಿದವರಿಗೆ ಸುಖ ನೆಮ್ಮದಿ ಸಂತೋಷ ಸಿಕ್ಕಿದೆಯೆ? ಹಿಂದಿನ ಆಳ್ವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಧರ್ಮ ವಿತ್ತು ತತ್ವವಿತ್ತು.ಈಗ ಅಧರ್ಮ ವೇ  ತನ್ನ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಪಡೆದಿದೆ ಎಂದರೆ  ಇದರಲ್ಲಿ  ಮಹಾಭಾರತ ಕಾಣಬಹುದೆ?
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ದೇಶ ನಡೆಸಲಾಗದು. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಜೆಗಳ ಜ್ಞಾನಶಕ್ತಿಯಿಂದ  ಜ್ಞಾನಿಗಳ ದೇಶವಾಗುವುದಕ್ಕೆ ಅಂತಹ ಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು.ಈಗಲೂ ಕೆಲವೆಡೆ ನೀಡಿದರೂ ಅದರಲ್ಲೂ ಪಕ್ಷಪಾತ ಜಾತಿ,ಪಂಗಡ ಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದೈವತ್ವದ ಕೊರತೆಯಿದೆ ಎಂದರೆ  ಮಹಾಭಾರತವನ್ನು ನಾವು ರಾಜಕೀಯವಾಗಿ  ತಿಳಿದೆವು. ರಾಜಯೋಗದ ಕಡೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಟ್ಟರೆ ನಮ್ಮೊಳಗಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನ ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ. ಪರರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದಲೇ ಭಾರತ ನಡೆದಿದೆ ಎಂದರೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಭೌತಿಕ ಸಾಧನೆಯಿದೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಾಧನೆ ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ ಎಂದರ್ಥ. 
ಅವರವರ ಮೂಲ ಧರ್ಮ ಕರ್ಮ ವನರಿಯಲು ಸರ್ಕಾರ ಬೇಡ.ಅವರವರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಯಾವ ಸರ್ಕಾರವೂ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಅವರವರ ಕುಲದೇವರು ಗುರುವಿನ ಬಳಿ ಬೇಡಲು ಯಾವುದೇ  ಅಡ್ಡಿಯಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಿರೋದೆ  ನಮ್ಮ ಒಳಮನಸ್ಸನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೋತಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯ. ಬೌತಿಕದ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ  ನೇರವಾಗಿ ಕೊಟ್ಟು  ಪ್ರಭುದ್ದತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮನೆಯೊಳಗಿದ್ದ ಸತ್ಯಧರ್ಮ ಬಿಟ್ಟು ಹೊರಗೆ ಬಂದ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿ ಹೋಗಲಾಗದೆ ಪರರ ವಶದಲ್ಲಿ ಪರದೇಶದಲ್ಲಿ  ದುಡಿಯಬೇಕಾಯಿತು.ಇದು ನಮ್ಮ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ತೃಪ್ತಿ ಸಿಗದ ಕಾರಣ ರಾಜಕೀಯವಾಗಿ ಪರಕೀಯರನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾ ಮುಂದೆ ನಡೆದವರು ಮರೆಯಾದರು.ಭೌತಿಕದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಕ್ಷಾತ್ರಧರ್ಮ ವೆಂದರೂ ವಾಸ್ತವದ  ಸತ್ಯ ಬೇರೆಯಿದೆ.ಈಗ ಭಾರತ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ದೇಶವಾದ್ದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಯಾವ ರಾಜರಿಲ್ಲ.ನಿಜವಾದ ದೇಶ ಕಾಯುವ ಸೈನಿಕರಿದ್ದರೂ  ಅವರಿಗೆ ಒಳಗೇ ಅಡಗಿರುವ ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳನ್ನು ಸದೆಬಡಿಯುವ ಅಧಿಕಾರವಿಲ್ಲವಾದರೆ ದೇಶದ ರಕ್ಷಣೆ ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ?
ಮೊದಲು ಮಾನವನಾಗು ಎಂದಿರುವುದರ ಹಿಂದೆ ಇರುವ ತತ್ವ  ಬಿಟ್ಟು  ಮೊದಲೇ ಮಹಾತ್ಮರಾಗಲು  ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು
ತಂತ್ರ ಹಣೆದು ಅಧಿಕಾರ ಹಣ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಗಳಿಸಿದರೂ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳ ಅನುಭವಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆ  ತಮಗೂ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯದೆ ಇತರರಲ್ಲಿನ ಸತ್ಯಕ್ಕೂ ಸಹಕರಿಸದೆ ರಾಜಕೀಯ ಮಿತಿಮೀರಿದೆ.
ನಾವೆಷ್ಟೇ ವಿದೇಶಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಹೆಸರು ಹಣ ಗೌರವಾಧರ ಪಡೆದರೂ ಸ್ವದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಿಗದಿದ್ದರೆ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ತೃಪ್ತಿ ಸಿಗದು.
ಹಾಗೆಯೇ ನಮ್ಮೊಳಗೇ ಅಡಗಿರುವ ತತ್ವಜ್ಞಾನ ಬಳಸದೆ ಹೊರಗಿನ ತಂತ್ರ ಬಳಸಿದರೆ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತವಾಗದು.
ಹಣದ ಹಿಂದಿನ ಋಣ ತೀರಿಸದೆ ಮುಕ್ತಿ ಸಿಗದು ಎನ್ನುವುದು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸತ್ಯ.
ಮಾನವನಿಗೆ  ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿರೋದು  ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾದಾಗ ಅದಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರ ಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣವೇ ನೀಡಬೇಕು.ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಗುರುಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನ ಪಡೆದಿರಬೇಕು. ಹೀಗೇ ನಾನು ಬದಲಾಗದೆ ಬೇರೆಯವರನ್ನು ಬದಲಾವಣೆ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರದಿಂದ ಮನುಕುಲ ದಾರಿತಪ್ಪಿದ ಹಳಿಯಾಗಿದೆ.ಮೂಲ ಬಿಟ್ಟು ಮೇಲೇರಿದರೂ ಮೂಲದಿಂದ ಮೇಲೇರಿದವರು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳದೆ ಕೆಳಗೆ ತಳ್ಳುವರಷ್ಟೆ.
ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ದಿಂದ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ,ಗುರು ಹಿರಿಯರು ತತ್ವದಿಂದ ದೇಶಕಟ್ಟುವ ಧರ್ಮ ಉಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಾಜಕೀಯವಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದರೆ ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಹೊರಗಿದೆ ಒಳ ಮನಸ್ಸು ಹಿಂದುಳಿದರೆ ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮ ಹಿಂದುಳಿದಂತೆ. ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮದ ಬೇರನ್ನು ಯಾರೂ ಕೀಳಲಾಗದು ಅದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ರೆಂಬೆ ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು  ಕತ್ತರಿಸಿದರೂ ಬೇರು ಚಿಗುರುವುದು.
ಹಾಗಾಗಿ ಯಾರೂ ರಾಜಕೀಯವಾಗಿ ಹೋರಾಡಿ ಧರ್ಮ ಉಳಿಸಿಲ್ಲ ತಮ್ಮ ತಪ್ಪು ತಿದ್ದಿ ಕೊಂಡು ಧರ್ಮ ದೆಡೆಗೆ ಹೋದರೆ ನಮ್ಮ ಆತ್ಮರಕ್ಷಣೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನ ವರ್ಣಪದ್ದತಿಯು ಅವರವರ ಧರ್ಮ ಕರ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲಿತ್ತು. ಮೇಲುಕೀಳೆಂಬುದು ಅಜ್ಞಾನದ ಸೂಚನೆಯಾಗಿತ್ತು.ರಾಜಕೀಯವು ಧರ್ಮದ ಮೇಲಿತ್ತು.
ಶಿಕ್ಷಣವೇ ಇದರ ಮೂಲಾಧಾರವಾಗಿತ್ತು. ಮೂಲಾಧಾರ ಬಿಟ್ಟು ಸಹಸ್ರಾರ ಚಕ್ರ ಶುದ್ದಿ ಮಾಡಲಾಗದು. ಮಹಾಭಾರತ ಯುದ್ದವು ಯುಗದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆದಿತ್ತು.ಆದರೆ ಈಗ ಯುಗದ ಪ್ರಾರಂಭವಷ್ಟೆ ಈಗಲೇ ಯುದ್ದ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದರೆ ಅಜ್ಞಾನ ಮಿತಿಮೀರಿದೆ ಎಂದರ್ಥ.
ಸಾಮಾನ್ಯಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಾತ್ಮದ ವಿಶೇಷಜ್ಞಾನದಿಂದ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೊರಗಿನ ಸರ್ಕಾರದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಭೌತಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗುತ್ತದೆ ಹೀಗಾಗಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಪ್ರಗತಿಯಷ್ಡೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ದೊಡ್ಡದು. ತಂತ್ರಕ್ಕಿಂತ ತತ್ವ ದೊಡ್ಡದು.
ಪರದೇಶಕ್ಕಿಂತ ಪರಮಾತ್ಮನೇ ದೊಡ್ಡವ. ಪರಕೀಯರ ವಶದಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಸಿಟ್ಟು ಸ್ವದೇಶ ರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡಲಾಗದು. ಏನೇ ಬರಲಿ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಇರಲಿ ಎನ್ನುವ ಮಂತ್ರವು ರಾಜಯೋಗಕ್ಕೆ ಯೋಗ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆ ಕಡೆಗೆ ನಡೆದರೆ ನಮ್ಮ ದೇಶ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತ. ಎಷ್ಟು ಮನಸ್ಸು ಹೊರಗೆ ಓಡುವುದೋ ಅಷ್ಟೇ  ನಮ್ಮ ಆತ್ಮವಂಚನೆಯಾಗುವುದು. ಹೀಗಾಗಿ ಋಷಿಮುನಿಗಳ ಸಾಧನೆ  ನಿಸ್ಸಂಗ, ನಿರಾಹಾರ,ನಿರಾಕಾರ,ನಿರ್ಗುಣ ಸ್ವರೂಪನಾದ ಪರಮಾತ್ಮನ ಕಡೆಗೆ ನಡೆದಿತ್ತು.ಇದು ಭಾರತೀಯ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ. ಇದರಲ್ಲಿ ತಂತ್ರವಿದ್ದರೆ ಅತಂತ್ರ  ಜೀವನ.
ಎಲ್ಲಾ ಕಾಲದಲ್ಲಿಯೂ ಇರುವ ದೇವರು ಮಾನವರು ಅಸುರರು ಈಗಲೂ  ನಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಒಳಗೇ ಇದ್ದರೂ ಗುರುತಿಸುವ ಜ್ಞಾನದ ಕಣ್ಣಿಲ್ಲವಾದರೆ ಕುರುಡು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ‌ಜೀವವಿರುತ್ತದೆ. ಕುಣಿಸಿದಂತೆ ಕುಣಿಯುತ್ತದೆ. ಅಳಿಸಿದರೆ ಅಳುತ್ತದೆ.ನಗಿಸಿದರೆ ನಗುತ್ತದೆ.ಸಾಯಿಸಿದರೆ ಸಾಯುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ಸತ್ತನಂತರದ ಪಯಣದಲ್ಲಿ  ಯಾರೂ ಜೊತೆಗೆ ಬರೋದಿಲ್ಲವೆನ್ನುವುದು ಸತ್ಯ. ಇದ್ದಾಗಲೇ ಜೀವನದ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯುವುದಕ್ಕೆ  ಸತ್ಯಜ್ಞಾನ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮಂತ್ರ ತಂತ್ರ ಯಂತ್ರಗಳ  ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆ  ಮಾಡುವುದು ಧರ್ಮ.ಜನರನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡು ಆಳಲು ದುರ್ಭಳಕೆ ಆದರೆ ಇದರಷ್ಟು  ಅಧರ್ಮ ಬೇರೊಂದು ಇಲ್ಲ.
ಜನಸಾಮಾನ್ಯರ ಅತಿಯಾದ ಅಜ್ಞಾನವನ್ನು ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು  ಆಳಿದರೂ ಅಸುರಶಕ್ತಿಯೇ ಬೆಳೆಯೋದು.ಓದಿ ತಿಳಿ ಮಾಡಿ ಕಲಿ ಎಂದರೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸತ್ಯ ಓದಿ ತಿಳಿದರೂ ಮಾಡಿ ಕಲಿಯದಿದ್ದರೆ ನಡೆಯದಿದ್ದರೆ ಅಂತರಾತ್ಮನಿಗೆ ತೃಪ್ತಿ ಸಿಗದು ಎಂದಿದ್ದಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇ ನಾನೇ ಸರಿ ಎನ್ನುವ ಅಹಂಕಾರ, ಅಹಂಬಾವ,ಸ್ವಾರ್ಥ ದ ತಂತ್ರದ ಬಳಕೆ.ಭೂಮಿಗೆ ಬರುವ ಜೀವಕ್ಕೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಸಾಲ ಏರಿಸುವ ತಂತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಜೀವನ‌ನಡೆಸಲು ಸಹಕಾರಿಯಾದ ತತ್ವವೇ ಶ್ರೇಷ್ಠ
ನಾವ್ಯಾರು ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳೋ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಿಗಳೋ? ಯಂತ್ರ ಮಾನವರೋ?  ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ  ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿ  ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನಿಂದ ಬಾಳಿ ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದ ಭಾರತೀಯ ಹಿಂದೂಗಳು ಈಗ ಮನೆಯಿಂದ ದೂರವಾಗಿ ಪರತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಕೀಯರ ವಶದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮವರನ್ನೇ ದ್ವೇಷಮಾಡುತ್ತಾ ವಿದೇಶವ್ಯಾಮೋಹ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಂಡಿರೋದರ ಹಿಂದೆ ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣ ಜ್ಞಾನವಿದೆ. ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆ ನಮಗಿದೆ.ಇದನ್ನು ಸಾಧನೆ ಎಂದರೆ  ಸರಿಯೆ? 
ಭೌತಿದ ಸಾಧಕರು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ.ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಾಧಕರನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದರೆ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತವಾಗೋದು ಬಹಳ ಕಷ್ಟವಿದೆ.ಕಷ್ಟಪಡದೆ ಸುಖ ನೀಡುವ ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತವಾಗದು.
ಹೊಟ್ಟಗೆ ಹಿಟ್ಟಿಲ್ಲದೆ ಜುಟ್ಟಿಗೆ ಮಲ್ಲಿಗೆ ಹೂ ಎಂದಂತಾಗಿದೆ ದೇಶದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.
ದೇಶದ ಹಿತದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ  ಧರ್ಮ ವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಈ ಸತ್ಯದರ್ಶನ ಸಾಧ್ಯ. ಪ್ರಜೆಗಳ ಹಿತ ಅವರ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿದೆ.
ಪ್ರಜೆಗಳ ಜ್ಞಾನಶಕ್ತಿ ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಪ್ರಜೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ದೇಶದ ಜ್ಞಾನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ನೀಡಲಾಗಿದೆ? ನೀಡಲು ಸಹಕಾರವಿದೆ? ಇದರಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರದ ಪಾತ್ರ ಎಷ್ಟಿದೆ? ಪ್ರಜೆಗಳ ಸಹಕಾರ ಎಷ್ಟಿದೆ?  
ದೇಶದೊಳಗೆ  ಪ್ರಜಾಶಕ್ತಿಯಿದೆ ಪ್ರಜೆಗಳೊಳಗೆ ವಿದೇಶಶಕ್ತಿಯಾದ ತಂತ್ರ ಅಧಿಕವಾಗಿದೆ.ದೇಶದ ತತ್ವ ಹಿಂದುಳಿದರೆ  ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಬಲಬರುವುದೆ? ಆಚರಣೆ ಹೊರಗಿದೆ  ಒಳಗಿದ್ದ ಸದಾಚಾರ ಸದ್ಗುಣ, ಸತ್ಯ,ಧರ್ಮ ಕುಸಿದರೆ  ಆಚರಣೆಯ  ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯೇ ಆತ್ಮಸಂತೋಷ.
ಅರ್ಧ ಸತ್ಯ  ಅತಂತ್ರಸ್ಥಿತಿಗೆ  ತಲುಪಿಸಿದ್ದರೂ ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣ ತೆ ಕಡೆಗೆ  ಎಳೆಯಲು  ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಜನರ ಸಹಕಾರ ಬೇಕಿದೆ. ಮನೆಯೊಳಗಿದ್ದು  ಸಹಕಾರ ಕೊಟ್ಟರೂ  ಉತ್ತಮ.ಆದರೆ ಮನಸ್ಸು ಶುದ್ದವಾಗಿದ್ದು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ನಿರಹಂಕಾರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ  ಆತ್ಮಶುದ್ದಿ ಎಂದಿರುವರು ಮಹಾತ್ಮರು. 

Tuesday, May 23, 2023

ಸಾಲವೇ ಶೂಲ ಸಹಕಾರವೇ ಇದರ ಮೂಲ

ಸಾಲವೇ ಶೂಲ ಸಹಕಾರವೇ ಇದರ ಮೂಲ. ಇಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಹಾಗು ಭೌತಿಕದ ಋಣ=ಸಾಲ ಪದಕ್ಕೆ ಅರ್ಥ ತಿಳಿಯದೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡಿದ ಪರಿಣಾಮ ಇಡೀ ದೇಶದ ಜನತೆ ಸಾಲಮಾಡಿಯಾದರೂ ತುಪ್ಪ ತಿನ್ನು ಎಂದು ಮುಂದೆ ನಡೆದರು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇ ಪೋಷಕರ ಸಹಕಾರ,ಪ್ರಜೆಗಳ ಸಹಕಾರ ವಾದಾಗ ಇದನ್ನು ತೀರಿಸುವವರೆಗೂ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಶಾಂತಿ ನೆಮ್ಮದಿ ಇಲ್ಲ. ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ವಿಚಾರದಲ್ಲಿ ನಡೆದ  ರಾಜಕೀಯ ವು ಜನರ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣದೆ ಹೋಯಿತು, ಭೌತಿಕದಲ್ಲೂ  ಇದೇ ಮುಂದುವರಿದಾಗ  ಅದಕ್ಕೂ ಸಹಕಾರ ಸಿಕ್ಕಿತು. ಯಾರನ್ನು ಯಾರು ಆಳಬೇಕಿತ್ತು ಆಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಈಗ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ಯೋಚನೆ ಮಾಡುವಷ್ಟು  ಸಮಯವಿಲ್ಲದೆ ಯಾರಾದರೂ ಆಳಲು ನನ್ನ ಜೀವನ ಸುಖವಾಗಿರಲಿ ಎನ್ನುವ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ವಾರ್ಥ ಬೆಳೆದಿದೆ.ಸ್ವಾರ್ಥದಿಂದ  ಏನಾದರೂ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಬಹುದಾದರೆ ಇದು ರಾಜಕೀಯವಷ್ಟೆ. ಮಾನವನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ  ಕಾರಣವೇ ಅಜ್ಞಾನ.ಸತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಧರ್ಮ ,ಧರ್ಮ ವಿಲ್ಲದ ಸತ್ಯ  ಅತಂತ್ರಸ್ಥಿತಿಗೆ  ತಲುಪಿಸುವಕಾರಣ ಹಿಂದಿನ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು ಸತ್ಯವನರಿತು ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡಲು ತತ್ವಜ್ಞಾನದೆಡೆಗೆ ನಡೆದಿದ್ದರು.
ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಅದ್ವೈತ ವಿಶಿಷ್ಟಾದ್ವೈತ ದ್ವೈತವನ್ನು  ಎಲ್ಲಾ ಒಂದೇ ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳೆಂದು ತಿಳಿದಾಗಲೇ  ಏಕತೆ ಸಮಾನತೆ,ಐಕ್ಯತೆ ಒಗ್ಗಟ್ಟು  ಹೆಚ್ಚುವುದು.ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡದೆ ಬಿನ್ನತೆಗೆ ಸಹಕಾರಕೊಟ್ಟು ಇದ್ದ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡದೆ  ಒಂದು ಕಡೆ ಧರ್ಮ ಬೇರೆ ರಾಜಕೀಯ ಬೇರೆ ಎಂದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ  ರಾಜಕೀಯದೊಳಗೇ ಧರ್ಮ ಸೇರಿಕೊಂಡು ಹೊರಗೆ ಬರಲಾರದ‌ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಭಾರತದಲ್ಲಿದೆ.
ತಾವೇ ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿಲ್ಲದಿರುವಾಗ  ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ನೀಡಲು  ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವಾಗಿ  ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ  ದುರ್ಭಳಕೆ ಆಗಿರುವುದಕ್ಕೆ ನಮ್ಮದೇ ಸಹಕಾರವಿದೆ ಎಂದರ್ಥ.
 ದೇವರು ಇರೋದೆಲ್ಲಿ?
 ರಾಜನೇ ದೇವರಾದರೆ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ ರಾಜನೆಲ್ಲಿ?
ಪರಮಾತ್ಮನ  ಇಚ್ಚೆಯಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು ಹುಲ್ಲು ಕಡ್ಡಿ ಅಲ್ಲಾಡದು ಎಂದರೆ ಈಗ ನಡೆದಿರೋದೆಲ್ಲವೂ ಪರಮಾತ್ಮನ ಇಚ್ಚೆಯೆ ಆದಾಗ ಹೋರಾಟ ಯಾಕೆ,ದ್ವೇಷ ಯಾಕೆ,ವ್ಯವಹಾರ ಯಾಕೆ?
"ವಿನಾಶಕಾಲೇ ವಿಪರೀತ ಬುದ್ದಿ"
ಸುಮ್ಮನೆ ಇರಲಾಗದಿದ್ದರೆ ಕೊನೆಪಕ್ಷ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡಲು ಧಾರ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ  ಯಾಕೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿಲ್ಲ?
ಒಂದೇ ದೇಶವನ್ನು ಹಲವಾರು ಪಕ್ಷಗಳು ಆಳುವುದಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರವಿದೆ ಆದರೆ ದೇಶ ಒಂದು ಮಾಡುವ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರವಿಲ್ಲವಾದರೆ ಧರ್ಮ  ಯಾವುದು? ರಾಜಕೀಯ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ಅಸಂಖ್ಯಾತ ದೇವಾನುದೇವತೆಗಳು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತಾರೆಂದ ಮೇಲೆ ಅಸುರರ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯಿತು? ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ದೇವರ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದವರು ಅಸುರರ ಪಕ್ಷ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮಾನವನೊಳಗೆ ಅಡಗಿರುವ ದೈವ ಗುಣ ಅಸುರ ಗುಣವೇ ದೇವಾಸುರರ ಶಕ್ತಿ. ಯಾರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಕಾರ ಸಿಗುವುದೋ ಆ ಶಕ್ತಿ ಬೆಳೆಯುವುದು. 
ಇನ್ನೊಬ್ಬ ರನ್ನು ಆಳುವುದಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ತಾನರಿಯದವರು ಮುಂದೆ ನಡೆದು ಹಣ,ಅಧಿಕಾರ,ಸ್ಥಾನಮಾನ ಸನ್ಮಾನ ಪದವಿ,ಪಟ್ಟ ಪಡೆದರೂ  ಎಲ್ಲರೊಳಗಿರುವ ಆ ಪರಮಾತ್ಮನ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ  ಇದೊಂದು  ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ. ಇದರಲ್ಲಿ ಸತ್ಯವೂ ಇಲ್ಲ ಧರ್ಮ ವೂ ಇಲ್ಲದ ಮೇಲೆ  ದೇವರನ್ನು ಆಳಲು ಸಾಧ್ಯವೆ?  ಅಜ್ಞಾನದ ಅಂಧಕಾರದಲ್ಲಿ  ಜನರನ್ನು ಬಳಸಿ ತಾನೇ ದೇವರು, ರಾಜನೆನ್ನುವುದು ಪುರಾಣ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಸುರರ ಲಕ್ಷಣ ಎಂದಿರುವಾಗ  ಈಗಿನ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ
ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ಕೊಡಬೇಕಾದ ಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡದೆ ಅಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು  ನೇರವಾಗಿ ಕೊಟ್ಟು ಸಾಲ ಬೆಳೆಸುತ್ತಾ ವಿದೇಶಿ ಸಾಲ ತಂದು ದೇಶ‌ನಡೆಸಲು ಹೋಗುವವರಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಗೌರವ, ಸಹಕಾರವಿದೆ ಎಂದರೆ ಎತ್ತ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ  ದೇಶ..
ಸಾಲ ಮಾಡಿ‌ಕೆಟ್ಟ,ಸಾಲವೇ ಶೂಲ ಎಂದರು ಮಹಾತ್ಮರು.
ಭೂಮಿಯ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ಭೂ ಸೇವೆ, ದೇಶದ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ದೇಶಸೇವೆ, ತಾಯಿಯ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ತಾಯಿಸೇವೆ ಹೀಗೇ ತಂದೆ ಬಂಧು ಬಳಗ,ಸ್ವೇಹಿತರು... ಎಂಬ ಸಂಬಂಧ  ಜೋಡಣೆಯಾಯಿತು.ಜೋಡಿಸಿದ ತತ್ವ ಬಿಟ್ಟು ಅದರಲ್ಲಿ ತಂತ್ರ ಬೆರೆಸಿ ಆಳಲು ಹೊರಟವರಿಗೆ ಸಹಕಾರ ಹೆಚ್ಚಾದ ಕಾರಣ ಇಂದು ಮನೆಯೊಳಗೆ  ಹೊಂದಿಬಾಳುವ  ಜನಸಂಖ್ಯೆ ವಿರಳವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಹಕಾರವಿದೆ. ಮನೆಯೊಳಗೆ ಸಾಲದ ಹೊರೆ ಇರೋವಾಗ ದೇಶದ ಸಾಲ ತೀರಿಸಲಾಗದು.ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಯುಗದ ಪ್ರಭಾವವಷ್ಟೆ. ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ದ ಪ್ರಕಾರ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಿಳಿಯಲು ಉತ್ತಮ ಗುರು ಹಿರಿಯರ ಆಶೀರ್ವಾದ ಸಹಕಾರ,ಸಹಾಯವಿದ್ದರೆ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತ. ಅದೇ ಇಲ್ಲದೆ ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣವೇ ನೀಡದೆ ಸ್ತ್ರೀ ಯನ್ನು, ಭೂಮಿಯನ್ನು, ದೇಶ ರಾಜ್ಯವನ್ನು  ಆಳಲು ಹೋದರೆ  ಅಧರ್ಮ ವಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗಲೂ  ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ವಿದೆ.ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನವಿದೆ.ಸಾಮಾನ್ಯಪ್ರಜೆಯಾಗಿ ದೇಶವನ್ನು  ಧರ್ಮದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ನೋಡುವ ಜ್ಞಾನವಿದೆ.
ಅಧಿಕಾರ,ಹಣ,ಸ್ಥಾನಮಾನ ಇದ್ದವರಿಗೆ ಈ ಸತ್ಯ ಅರ್ಥ ಆಗಿದ್ದರೆ  ತಮಗೆ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಕೊಟ್ಟು ಸಹಕಾರ ನೀಡಿದ ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ‌ನಾವೇನು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ? ಕೊಡಬಹುದು? ಎನ್ನುವ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತನೆ ನಡೆಸಬಹುದು.
ಇದೊಂದು  ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ದೇಶ.ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಜಾ ಸಹಕಾರದಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಯಾವಾಗ ಪ್ರಜೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಜ್ಞಾನ ಹೆಚ್ಚುವುದೋ ದೇಶವೇ ವಿದೇಶವಾಗುತ್ತದೆ.ವಿದೇಶದವರಿಗೆ ಭೂಮಿ ಭೋಗದ ವಸ್ತು.ಆದರೆ ಭಾರತ  ಪವಿತ್ರವಾದ  ಧಾರ್ಮಿಕ ಭೂಮಿ ಎಂಬ  ಜ್ಞಾನ  ಪಡೆಯಲು ಯೋಗ್ಯ ಯೋಗದ ಶಿಕ್ಷಣ ಬೇಕು.
ಎಷ್ಟು ಪ್ರಜೆಗಳು ಇಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಕೊಟ್ಟು ಬೆಳೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ? ಈ ಧರ್ಮದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಜನಬಲ ಸಿಕ್ಕಿದೆ? ಕೊಟ್ಟರೂ  ಅದರಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ದೇಶ ಕಾಣುತ್ತಿದೆ? ಸಾಲದ ಹಣದಲ್ಲಿ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದ ಹಣದಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರದ ಹಣದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭೋಗದ ಜೀವನ ತೋರಿಸಿ ಯೋಗದ ಕಡೆಗೆ  ಎಳೆಯಲಾಗದು. ಹೀಗಾಗಿ  ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ
ಮೊದಲು ಪೋಷಕರ ಸಹಕಾರ  ಧರ್ಮ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಿಕ್ಕರೆ ಉತ್ತಮ ಬದಲಾವಣೆ.ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾವ ರಾಜಕೀಯ ದ್ವೇಷ,ಅಸೂಯೆ,ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ, ಕಲಹ,ಕ್ರಾಂತಿ ಇಲ್ಲದೆ‌  ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ ದಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತಿದ್ದಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿರುವ‌ ಅಮೃತಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರೆ ಅದೇ ಧರ್ಮ.
ಯಾರಿಗೆಗೊತ್ತು ಯಾರೊಳಗೆ ಯಾವ ದೇವಾಸುರರು ಇರುವರೋ .ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಮಾನವನೊಳಗಿನ ಅಸುರಿ ಗುಣಕ್ಕೆ ಸಿಕ್ಕಿರುವ ಸಹಕಾರ ದೈವಗುಣಕ್ಕೆ ಸಿಗದೆ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಅಸುರಿ ಶಕ್ತಿ‌ಮಿತಿಮೀರಿ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಈಗಲೂ ದೇವರನ್ನು ಹೊರಗೆಳೆದು ವ್ಯವಹಾರ ನಡೆಸಿ ಹಣ ಅಧಿಕಾರ,ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ರಾಜಕೀಯ‌ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮುಂದೆ ಅದೇ ತಿರುಗಿ ಹೊಡೆಯುವಾಗ ಯಾವುದೇ ಜನರಸಹಕಾರ ಇಲ್ಲದೆ ಜೀವ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆ ಇರುವ‌ಜೀವಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಇದೆ. ಅದರಲ್ಲೂ ವಿಶೇಷಜ್ಞಾನದ ಮಾನವನಿಗೆ ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಹೋರಾಟ ನಡೆಸುವುದು ಧರ್ಮ. ತನ್ನ ಆತ್ಮವಂಚನೆ ತಾನೇ‌ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಸರ್ಕಾರ ಹೊಣೆಯಾಗದು. ನಮ್ಮದೇ ಸಹಕಾರವೇ ಕಾರಣ. ಹೀಗಾಗಿ  ಮಾನವನಾಗಿದ್ದು ಸಾಮಾನ್ಯಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ವಿಶೇಷವಾಗಿರುವ ಆತ್ಮಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಹಾತ್ಮರ ತತ್ವವರಿತು ಅವರ ನಡೆ ನುಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು  ತಿಳಿದು ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತಾ  ಗುರುಹಿರಿಯಾದವರು ಪೋಷಕರಾದವರು ಸಹಕಾರ ನೀಡಿದರೆ ಭಾರತವು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಾಗಲು ಸಾಧ್ಯ. ಇವಿಲ್ಲದೆ ಹೊರಗಿನ‌ಪಕ್ಷಪಾತಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡಿ,ದೇವರನ್ನು ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಬಳಸಿ ತಾವೂ ಹಣ,ಅಧಿಕಾರ, ಸ್ಥಾನಕ್ಕಾಗಿ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಬೆಳೆಸಿದರೆ ಬೇಲಿಯೇ ಎದ್ದು ಹೊಲಮೇಯ್ದಂತೆ.
ಕಲಿಗಾಲದಲ್ಲಿ  ಇದನ್ನು ಅಜ್ಞಾನದ ಅಧರ್ಮ ಎನ್ನುವರು.
ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ಸಿಕ್ಕಿದರೆ  ಮನುಕುಲಕ್ಕೆ ಅಪಾಯ.ಇಲ್ಲಿ ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು  ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ವಿಚಾರ ತಿಳಿಸಿಲ್ಲವಾದರೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಳಗಿನ ಶಕ್ತಿ ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಿಸಿ ಆಳುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಾವೇ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ,ನಮ್ಮವರಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಪರರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ತಪ್ಪಲ್ಲ ನಮ್ಮವರನ್ನೇ ದ್ವೇಷ ಮಾಡುವುದು ತಪ್ಪು. ಅದೂ ಸತ್ಯ ಧರ್ಮ  ವಿರೋಧಿಸಿ ನಮ್ಮವರನ್ನೇ ಆಳುವುದು ಅಧರ್ಮ.
ಇದಕ್ಕೆ ತಿಳಿದೋ ತಿಳಿಯದೆಯೋ ಸಹಕಾರ ಕೊಡುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಜೆಗಳೇ ದೇಶದ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾದಾಗ  ಅದಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಪ್ರಕೃತಿ ವಿಕೋಪ, ರೋಗ,ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ, ಅಸುರರ ಬಲ ಪ್ರಯೋಗ, ಅಧರ್ಮದ  ಬೆಳವಣಿಗೆ ಆಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಹೊರಗಿನ ಸರ್ಕಾರದ ಹಣವಾಗಲಿ,ಸಾಲವಾಗಲಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದು.ಒಳಗಿನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸತ್ಯಜ್ಞಾನ ಬೇಕಿದೆ.
ಸತ್ಯವೇ ತಿಳಿಯದವರು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿದರೆ  ಸತ್ಯವೇ ದೇವರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.ಮಿಥ್ಯದ ವಿಜ್ಞಾನ ಸತ್ಯದ ಜ್ಞಾನದ ನಡುವಿರುವ ಮಾನವನಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯಜ್ಞಾನ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಜನನ ಮರಣವನ್ನು ಮಾನವ ತಡೆಯಲಾಗದು.ಆದರೆ ಜೀವನದ ಉದ್ದೇಶ ತಿಳಿಯಬಹುದು. ಭೂ ಗ್ರಹವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಮೇಲಿರುವ ಗ್ರಹ ತಿಳಿಯಬೇಕು.ಕಾರಣ ಭೂಮಿಯಿಲ್ಲದೆ ಮನುಕುಲವೇ ಇಲ್ಲ. ಅಲ್ಪ ಆಯಸ್ಸು ಅಲ್ಪ ಜ್ಞಾನ ಪಡೆದೇ ಇಷ್ಟು  ಮೆರೆದಾಡುವ ಮಾನವನಿಗೆ ಸತ್ಯ ತಿಳಿದರೆ  ಹೇಗಿರಬಹುದು ಜೀವನ? ಅಹಂಕಾರ ಸ್ವಾರ್ಥ ವೇ ಮಾನವನ ನಿಜವಾದ ಶತ್ರುಗಳು.ಇದು ಅತಿಯಾದರೆ ಜೀವನ ವ್ಯರ್ಥ ವೆಂದಿದ್ದಾರೆ ನಮ್ಮ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು. 
ಎಷ್ಟು ಭೂಮಿಯನ್ನು  ಸ್ತ್ರೀ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು    ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು  ಭೌತಿಕದಲ್ಲಿ ಸುಖ ಪಡುವನೋ ಅಷ್ಟೇ ಸಾಲ ಬೆಳೆದು ರೋಗ ಹರಡಿಕೊಂಡು  ಜೀವ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಜ್ಞಾನ ಸಂಪಾದನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮಪಟ್ಟು ದುಡಿದು ತನ್ನ ಭೂ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ಯೋಗಿಗಳಾದವರು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಾಧನೆಕಡೆಗೆ ನಡೆದಿದ್ದರು.ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ರೆಡಿಮೇಡ್ ಜಗತ್ತು. ಹಿಂದಿನವರ  ಜ್ಞಾನ ಪ್ರಚಾರದಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಹೊರಗಿನಿಂದ ಬಂದ  ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿಯೇ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ ಮಾನವ ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ನೀಡುವ ಸಹಕಾರ ಒಳಗಿರುವ ರಾಜಯೋಗಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗದೆ ಸೋತಿರುವುದು ಸಾಲ ಬೆಳೆಯುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ. ಸತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಧರ್ಮ ಕುಂಟುತ್ತಿದೆ
ಧರ್ಮ ವಿಲ್ಲದ ಭೌತಿಕ ಸತ್ಯ ಕುರುಡರನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಿದೆ.
ಆಳಲು ಹೊರಟವರೆ ಆಳಾಗಿ ಹಾಳಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರೆ ಜೀವದ  ಅಧೋಗತಿ. ಎಲ್ಲಿರುವರು ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು? ಒಳಗೋ ಹೊರಗೋ? ಸಾಲ  ತೀರಿಸಲು ಸುಜ್ಞಾನದಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಸುಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಮನೆಯೊಳಗೆ ಕೊಟ್ಟರೆ ಬದಲಾವಣೆ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಎಲ್ಲರಲ್ಲಿಯೂ ಅಡಗಿರುವ  ಮಹಾ ಆತ್ಮಶಕ್ತಿಯನ್ನು  ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ದಿಂದ  ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸ್ವಪ್ರಯತ್ನ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.ಇದಕ್ಕೆ ಸರ್ಕಾರದ ಹಣ ಸಾಲ ವಿದೇಶದ ಬಂಡವಾಳದ ಅಗತ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. 
ದಾಸ ಶರಣರಂತೆ ಪರಮಾತ್ಮನಿಗೆ  ಶರಣಾಗಲು ಸತ್ಯಜ್ಞಾನ ಧರ್ಮ ಜ್ಞಾನವೇ ಬಂಡವಾಳವಾಗಿದೆ. ದಾನಧರ್ಮ ಕಾರ್ಯ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದಿಂದ ಸಂಪಾದಿಸಿದ ಹಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದಾಗಲೇ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತ ಸಾಧ್ಯ.

ನವಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥ

*ನವಗ್ರಹ ಮಂತ್ರವನ್ನು ಅದರ ಭಾವಾರ್ಥ ಸಹಿತ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಸನ್ಮಾನ್ಯಆಸ್ತಿಕ   ಶ್ರದ್ಧಾವಂತರು ಮನುಷ್ಯಪ್ರಯತ್ನದ ಜೊತೆ ಗ್ರಹಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಮಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪಠಿಸುವುದರಿಂದ ಉತ್ತಮ ಫಲ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾಗಿದೆ*

*🌟🌷ನವಗ್ರಹ ಸ್ತೋತ್ರ🌷🌟*

*🌷ಸೂರ್ಯ ಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ*

*ಓಂ ಜಪಾಕುಸುಮ ಸಂಕಾಶಂ । ಕಾಶ್ಯಪೇಯಂ ಮಹಾದ್ಯುತಿಂ ।*
*ತಮೋsರಿಮ್ ಸರ್ವಪಾಪಘ್ನಮ್ । ಪ್ರಣತೋsಸ್ಮಿ ದಿವಾಕರಂ*

*ಭಾವಾರ್ಥ : ದಾಸವಾಳ ಹೂಗಳಂತೆ ಕಂಗೊಳಿಸುವ, ಕಶ್ಯಪನ ಮಗನಾದ, ಶತ್ರುವೋ ಎಂಬಂತೆ ಕತ್ತಲನ್ನು ಅಟ್ಟುವ, ಸಕಲ ಪಾಪಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ದಿವಾಕರನಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.*

*🌷ಚಂದ್ರ ಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ*

*ಓಂ ದಧಿಶಂಖತುಷಾರಾಭಂ । ಕ್ಷೀರೋದಾರ್ಣವಸಂಭವಮ್।*
*ನಮಾಮಿ ಶಶಿನಂ ಸೋಮಂ । ಶಂಬೋರ್ಮುಕುಟ ಭೂಷಣಂ ।।*

*ಭಾವಾರ್ಥ : ಮೊಸರು, ಶ೦ಖ, ಹಿಮದ೦ತೆ ಹೊಳೆಯುವ; ಕ್ಷೀರಸಾಗರದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ, ಕಾಂತಿಯುಕ್ತನಾದ, ಮಹಾದೇವನ ಶಿರಸ್ಸನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿರುವ ಚಂದ್ರದೇವನಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.*

*🌷ಕುಜ ಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ*

*ಓಂ ಧರಣೀಗರ್ಭ ಸಂಭೂತಂ । ವಿದ್ಯುತ್ ಕಾಂತಿ ಸಮಪ್ರಭಮ್ ।*
*ಕುಮಾರಂ ಶಕ್ತಿ ಹಸ್ತಾಂಚ । ಮಂಗಳಂ ಪ್ರಣಮಾಮ್ಯಹಮ್ ।।*

*ಭಾವಾರ್ಥ : ಧರಣೀದೇವಿಯ ಗರ್ಭದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ, ವಿದ್ಯುತ್ ಕಾಂತಿಗೆ ಸಮನಾದ ಪ್ರಭಾವಳಿಯುಳ್ಳ, ಶಕ್ತ್ಯಾಯುಧದಿಂದ ಶೋಭಿಸುವ, ತರುಣನಾದ ಮಂಗಳನಿಗೆ (ಕುಜ / ಅಂಗಾರಕ) ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.*

*🌷ಬುಧ ಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ*

*ಓಂ ಪ್ರಿಯಂಗುಕಾಲಿಕ ಶ್ಯಾಮಂ । ರೂಪೇಣಾಮ್ ಪ್ರತಿಮಂ ಬುಧಮ್ ।*
*ಸೌಮ್ಯಮ್ ಸೌಮ್ಯ ಗುಣೋಪೇತಂ । ತಮ್ ಬುಧಮ್ ಪ್ರಣಮಾಮ್ಯಹಮ್ ।।*

*ಭಾವಾರ್ಥ : ಪ್ರಿಯ೦ಗು ಲತೆಯ ಚಿಗುರಿನ೦ತೆ ಶ್ಯಾಮವರ್ಣದವನೂ ಸುಂದರನೂ ಸೌಮ್ಯಗುಣಸಂಪನ್ನನೂ ಆದ ಬುಧ ದೇವನನ್ನು ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.*

*🌷ಗುರು ಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ*

*ಓಂ ದೇವಾನಾಮ್ ಚ ಋಷಿಣಾಮ್ ಚ । ಗುರುಮ್ ಕಾಂಚನ ಸನ್ನಿಭಮ್ ।*
*ಬುದ್ಧಿ ಭೂತಂ ತ್ರಿಲೋಕೇಶಂ । ತಮ್ ನಮಾಮಿ ಬೃಹಸ್ಪತಿಮ್ ।।*

*ಭಾವಾರ್ಥ : ದೇವತೆಗಳಿಗೂ ಋಷಿಗಳಿಗೂ ಪ್ರಿಯನಾದ, ಚಿನ್ನದ೦ತೆ ಹೊಳೆಯುವ, ಮೂರುಲೋಕಗಳಲ್ಲೂ ಸಾಟಿಯಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಬೃಹಸ್ಪತಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.*

*🌷ಶುಕ್ರ ಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ*

*ಓಂ ಹಿಮಕುಂದ ಮೃಣಾಲಾಭಂ*
*। ದೈತ್ಯಾನಾಮ್ ಪರಮಮ್ ಗುರುಮ್ ।*
*ಸರ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರವಕ್ತಾರಮ್ । ಭಾರ್ಗವಂ ಪ್ರಣಮಾಮ್ಯಹಮ್ ।।*

*ಭಾವಾರ್ಥ : ಹಿಮದ ಹಾಗೆ ಹಾಗೂ ಕು೦ದ ಪುಷ್ಪ ಮೃಣಾಲದ ಹಾಗೆ ಶೋಭಿಸುವ, ದೈತ್ಯರ ಪರಮಗುರುವಾದ, ಸಕಲ ಶಾಸ್ತ್ರ ಪರಿಣತನಾದ, ಭೃಗು ಮಹರ್ಷಿಯ ಕುಲದವನಾದ ಶುಕ್ರನಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.*

*🌷ಶನಿ ಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ*

*ಓಂ ನೀಲಾಂಜನ್ ಸಮಾಭಾಸಂ । ರವಿಪುತ್ರಂ ಯಮಾಗ್ರಜಮ್ ।*
*ಛಾಯಮಾರ್ತಾಂಡ ಸಮಭೂತಂ । ತಮ್ ನಮಾಮಿ ಶನೈಶ್ಚರಮ್ ।।*

*ಭಾವಾರ್ಥ : ನೀಲವರ್ಣದಿಂದ ಶೋಭಿಸುವ, ಸೂರ್ಯದೇವನ ಮಗನೂ ಯಮನ ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರನೂ ಆದ ಛಾಯಾಪುತ್ರ ಶನಿದೇವನಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.*

*🌷ರಾಹು ಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ*

*ಓಂ ಅರ್ಧಕಾಯಂ ಮಹಾವೀರ್ಯಮ್ ।* *ಚಂದ್ರಾದಿತ್ಯ ವಿಮರ್ದನಂ ।*
*ಸಿಂಹಿಕಾಗರ್ಭಸಂಭೂತಂ ।* *ತಮ್ ರಾಹುಮ್ ಪ್ರಣಮಾಮ್ಯಹಮ್ ।।*

*ಭಾವಾರ್ಥ : ಅರ್ಧ ದೇಹವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ವೀರನಾದ, ಸೂರ್ಯ ಚಂದ್ರರನ್ನು ಗ್ರಹಣದ ಮೂಲಕ ಪೀಡಿಸುವ, ಸಿಂಹಿಕೆಯ ಮಗನಾದ ರಾಹುವಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.*

*🌷ಕೇತು ಗ್ರಹ ಮಂತ್ರ*

*ಓಂ ಪಲಾಶಪುಷ್ಪ ಸಂಕಾಶಂ । ತಾರಕಾಗ್ರಹ ಮಸ್ತಕಂ ।*
*ರೌದ್ರಂ ರೌದ್ರಾತ್ಮಕಂ ಘೋರಂ । ತಮ್ ಕೇತುಂ ಪ್ರಣಮಾಮ್ಯಹಮ್ ।।*

*ಭಾವಾರ್ಥ : ಪಲಾಶ ಹೂವಿನ೦ತೆ ಕೆ೦ಪಾದ, ನಕ್ಷತ್ರ ಹಾಗೂ ಗ್ರಹಗಳ ನೆತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಶೋಭಿಸುವ, ಅತ್ಯ೦ತ ರೌದ್ರನಾದ ಹಾಗೂ ಘೋರನಾದ ಕೇತುವಿಗೆ ನನ್ನ ಪ್ರಣಾಮಗಳು*

*🌷ನಮಃ ಸೂರ್ಯಾಯ ಸೋಮಾಯ ಮ೦ಗಲಾಯ ಬುಧಾಯ ಚ|*
*ಗುರು ಶುಕ್ರ ಶನಿಭ್ಯಶ್ಚ ರಾಹವೇ ಕೇತವೇ ನಮಃ ||*

*ಇತಿ ವ್ಯಾಸಮುಖೋದ್ಗೀತಂ ಯಃ ಪಠೇತ್ ಸುಸಮಾಹಿತಃ|*
*ದಿವಾ ವಾ ಯದಿ ವಾ ರಾತ್ರೌ ವಿಘ್ನಶಾಂತಿರ್ಭವಿಷ್ಯತಿ ||*

*ವೇದವ್ಯಾಸರು ಹೇಳಿದ ಈ ನವಗ್ರಹಸ್ತೋತ್ರವನ್ನು ಹಗಲು ಅಥವಾ ರಾತ್ರಿ ವೇಳೆ ಏಕಾಗ್ರತೆಯಿಂದ ಪಠಿಸಿದರೆ ಉತ್ತಮ ಫಲಗಳು ದೊರೆಯುವವು*🙏🏻🌷🌷
||ವ್ಯಾಸಾಯ ವಿಷ್ಣು ರೂಪಾಯ ವ್ಯಾಸರೂಪಾಯ ವಿಷ್ಣವೆ ನಮೋ ವೈ ಬ್ರಹ್ಮನಿಧಯೆ ವಾಸಿಷ್ಠಾಯ ನಮೋ ನಮ:||
 ಶ್ರೀ ಮಹಾವಿಷ್ಣುವಿನ  ಅವತಾರರಾದ  ವೇದವ್ಯಾಸರು ರಚಿಸಿದ  ನವಗ್ರಹ  ಸ್ತೋತ್ರ ಮಾನವನಿಗೆ  ಬರುವ ಗ್ರಹಚಾರ ದೋಷದಿಂದ  ಬಿಡುಗಡೆ ಪಡೆಯಲು  ಸೂಕ್ತ ವಾಗಿದೆ. ಯಾವುದು ಸರಿತಪ್ಪು ತಿಳಿಯದೆ  ಎಷ್ಟೋ ಗ್ರಹ ದೋಷಗಳನ್ನು  ಜೀವಾತ್ಮ ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು  ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ  ಜೀವನ ನಡೆಸುವಾಗ  ಇಂತಹ ಸ್ತೋತ್ರದಿಂದ ಪರಿಹಾರ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಮಹರ್ಷಿಗಳು  ನೀಡಿದ ವರವಾಗಿದೆ. 

Monday, May 22, 2023

ಮಾನವ ಸಾಲ ತೀರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೆ?ಅಥವಾ ಮಹಾತ್ಮರೆ?

ಯಾಕೆ ಮಾನವ ಹೆಚ್ಚು ಆಸ್ತಿ ಅಂತಸ್ತು ಮಾಡಬಾರದೆನ್ನುವರು?

ಜೀವ ಬರೋವಾಗ ಸಾಲ ಹೊತ್ತು ಬಂದರೆ ಹೋಗುವಾಗ ಸಾಲ ತೀರಿಸಿ ಹೋಗಬೇಕು.ಮತ್ತಷ್ಟು ಸಾಲ ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಬಾರದು ಎನ್ನುವುದು ಹಿಂದೂ ಸನಾತನ ಧರ್ಮದ ತಿರುಳು. ಮಾನವ ಎಷ್ಟು ನನಗೆ ನನ್ನವರಿಗೆ ನಾನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಸಾಲಕ್ಕೆ ಕೈ ಚಾಚುವನೋ ಅಷ್ಟು  ಜೀವಕ್ಕೆ ಕಷ್ಟ ನಷ್ಟ ಹೆಚ್ಚುವುದು.ಇತಿಮಿತಿಗಳನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಂಡು  ಜೀವನ ನಡೆಸುವುದೇ ಸರಿ.ಅತಿಯಾದ ದೈವ ಶಕ್ತಿಯ ರಾಜಕೀಯವೂ  ಬೇಡ ಅಸುರ ಶಕ್ತಿಯೂ ಅಪಾಯವೆ.
ಭೂಮಿಗೆ ಜೀವ ಬರೋದು ಭೂ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ಎಂದು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ತಿಳಿಸಿದರೆ,ಭೌತಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ  ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಸುಖಶಾಂತಿಯೇ ಮುಖ್ಯವಾದಾಗ ಆಸ್ತಿ ಅಂತಸ್ತು ಅಧಿಕಾರ ಹಣವಿಲ್ಲದ ಜೀವನ ವ್ಯರ್ಥ ಎನ್ನುವುದು.ಇವೆರಡರ ಮಧ್ಯೆ ಜೀವನ ನಡೆಸುವ ಮನುಕುಲಕ್ಕೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಬೇರೆ ವಿಜ್ಞಾನ  ಬೇರೆ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ನೋಡುವುದು ಸಹಜ ಗುಣ. ಮಾನವನ ಆಂತರಿಕ ದೃಷ್ಟಿ  ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಆತ್ಮಜ್ಞಾನದಿಂದ ಸಾಧ್ಯ. ಇದಕ್ಕೆ ಒಳಗಿರುವ‌ ಕಲ್ಮಶಗಳು  ಕಡಿಮೆಯಾಗಲು ಸಾಕಷ್ಟು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ  ಸಂಸ್ಕಾರ ಬೇಕಿದೆ.ಸಂಸ್ಕಾರವೆಂದರೆ ಶುದ್ದವಾದ ಮನಸ್ಸು ಕ್ರಿಯೆ ಕರ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೀಗೇ ಅನೇಕ ಶಾಸ್ತ್ರ ಸಂಪ್ರದಾಯ ಆಚರಣೆ ದೇವತಾರಾಧನೆ  ಪೂಜೆ ಪುನಸ್ಕಾರ ಹಬ್ಬ ಹರಿದಿನ ಪುರಾಣ ಶ್ರವಣ ಮನನ ನಿಧಿಧ್ಯಾಸನ....ಎಲ್ಲಾ ಹೊರಗಿನಿಂದ ಬೆಳೆದ ಹಿಂದೂ ಸನಾತನ ಧರ್ಮದ  ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಮೆಟ್ಟಿಲು  ಹಲವರಿಗೆ ಮೇಲಿರುವ ಆ ಪರಮಸತ್ಯವರಿಯಲು ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಆದರೆ ಮೆಟ್ಟಿಲು ಹತ್ತುವಾಗಿನ ಕಷ್ಟ ನಷ್ಟಗಳ ಹಿಂದೆ ಜ್ಞಾನವಿದ್ದ ಕಾರಣ ಅದನ್ನು ಪರಮಾತ್ಮನ ಪರೀಕ್ಷೆ ಎಂದು ತಿಳಿದು ಮುಂದೆ ನಡೆದವರು ಮಹಾತ್ಮರಾಗಿ ಈಗಲೂ ಪೂಜನೀಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ.ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿದ್ದು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಿದ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು ಯೋಗಿಗಳಾಗದ್ದು ಸತ್ಯ ತಿಳಿದರು. ಇದು ಆಂತರಿಕ ಶುದ್ದತೆ ಕಡೆಗೆ  ಮಾನವ ನಡೆಯಲು ತೋರಿಸಿಕೊಟ್ಟ ದಾರಿಯಷ್ಟೆ.
ಇದನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಬಹುದು.ನಡೆಯುವುದು ಬಿಡುವುದು ಅವರವರಿಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು. 
ಭೌತವಿಜ್ಞಾನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ  ಹರಡಿರುವಾಗ ಭೂ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು  ಅಷ್ಟು  ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದು.ಆದರೂ ಇಲ್ಲಿ ಮಾನವನಿಗೆ ಆಶ್ರಯಕೊಟ್ಟಿರುವ ಭೂ ತಾಯಿಯಿಲ್ಲದೆ ಮನುಕುಲ ಯಾವ‌ಸಾಧನೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎನ್ನುವ ಸಾಮಾನ್ಯಜ್ಞಾನ ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಯೋಗಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ತಮ್ಮ ಸಾಧನೆಯಿಂದ ಭೂಮಿಗೆ ಕಷ್ಟನಷ್ಟ ಇರದೆ ತಾವೂ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಂತೆ  ಸರಳವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ವಾಗಿ ಜೀವನ‌ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಕಾಲ  ಈಗಿಲ್ಲವಾದರೂ ಪ್ರಚಾರವಿದೆ. ಯಾಕೆಂದರೆ ಹಿಂದಿನ ಸದ್ವಿಚಾರ  ಕೊನೆಪಕ್ಷ ಪ್ರಚಾರದಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ ಮಾನವನಿಗೆ ತನ್ನ ತಪ್ಪಿನ ಅರಿವಾಗಿ  ತಿರುಗಿ ಹಿಂದೆ ಬರುವ‌ಅವಕಾಶವಿದ್ದವರಾದರೂ ಜೀವನ ಸತ್ಯವರಿತು ತಮ್ಮ ಆತ್ಮರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯ.
ಇತಿಹಾಸ ಪುರಾಣ ಕಾಲದ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ರಾಜಯೋಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತೇವಾದರೂ ಪ್ರಚಾರಕರು ರಾಜಕೀಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿದರೆ ಕ್ರಾಂತಿಯೇ ಹೆಚ್ಚು. ಅಸುರ ಶಕ್ತಿಯ ಜೊತೆಗೆ ದೈವಶಕ್ತಿಯೂ ಭೂಮಿ ಆಳುವುದೇ ಮುಖ್ಯವೆಂದರೆ ಸಾಲ ತೀರುವುದೆ? ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯವಿರುವುದೆ? ತತ್ವದಲ್ಲಿ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಏಕತೆ ಐಕ್ಯತೆ ಸಮಾನತೆಯೇ ಮುಖ್ಯವಾದಾಗ ಅದನ್ನು ತಂತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರಚಾರಮಾಡಿ ಮಾನವನೊಳಗೇ ಅಡಗಿದ್ದ ಸತ್ಯ ಧರ್ಮ ಹಿಂದುಳಿದರೆ ದೇಹರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಜೀವಬಳಿಸಿಕೊಂಡು ಆತ್ಮವಂಚನೆ ಹೆಚ್ಚುವುದು. ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರಗಿನ ಆಸ್ತಿ ಅಂತಸ್ತು ಅಧಿಕಾರವೇ ಬಂಡವಾಳ. ಈ ಬಂಡವಾಳ  ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಒಳಗೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾ ಸಾಲದ ಹೊರೆ ಹೋರಲಾಗದೆ ಜೀವ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಇರಲಿ ಇತಿಮಿತಿ ಇರಲಿ ಎಂದರು. ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ವಿಷಯ ಇದ್ದಂತೆ ಭೌತಿಕದ ವಿಷಯವೂ ಇರುತ್ತದೆ.ಕೇವಲ ಹಂಚಿಕೊಂಡರೆ ಪುಣ್ಯವಿರದು. ಅದರಂತೆ ನಡೆದು ನುಡಿದು ಸತ್ಯ ತಿಳಿದವರು ಹಿಂದಿನ  ಧರ್ಮ ಕರ್ಮ ದ ಮಹತ್ವವರಿತು ಕಾಲ ದೇಶ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಜನರನ್ನು ಶಿಷ್ಯರನ್ನು ಮಹಿಳೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅವರವರ ಜ್ಞಾನ ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ಕೊಟ್ಟು  ಸಂಸಾರದ ಜೊತೆಗೆ ಸಮಾಜದ ಸಮಸ್ಯೆ ಯೂ  ಪರಿಹಾರವಾಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದ ನಮ್ಮ‌ಮಹಾತ್ಮರು ಯಾವ ಹಣ ಆಸ್ತಿ ಅಂತಸ್ತಿನ ಹಿಂದೆ ನಿಲ್ಲದೆ ಪಾಲಿಗೆ ಬಂದದ್ದು ಪಂಚಾಮೃತ ಎಂದಿದ್ದರು.
ಈಗಿನ ಭಾರತವು ಆಸ್ತಿ ಅಂತಸ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕೊರತೆಯಿಲ್ಲವಾದರೂ ಅದರೊಳಗಿರುವ ಪ್ರಜೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಜ್ಞಾನ ಮಿತಿಮೀರಿದೆ. ದೇಶ ವಿದೇಶ ಸುತ್ತುವುದಕ್ಕೆ ಜೊತೆಗೆ ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯನಡೆಸುವುದಕ್ಕೆ, ಪ್ರತಿಮೆಗಳು ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ ಮಹಡಿ ಕಟ್ಟಿ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ದೇಶದ ಹಣ ಬಳಸುತ್ತಾ ಬಡವರಲ್ಲಿದ್ದ ಉತ್ತಮವಾದ ಜ್ಞಾನ ಗುರುತಿಸದೆ ಸಾಲದ ಹಣವನ್ನು ಕೊಟ್ಟು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸಾಲಗಾರರಾಗಿಸಿ ವಿದೇಶಿ ಬಂಡವಾಳ ಸಾಲ ವನ್ನೂ  ದೇಶಕ್ಕೆ ತಂದು ಅದರ ಜೊತೆಗೆ ವಿದೇಶಿಗರನ್ನೂ ಕರೆದುಕೂರಿಸಿ ಭೂಮಿ ಕೊಟ್ಟರೆ  ಇದನ್ನು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಾಧನೆ ಎನ್ನಲಾಗದು.ಎಲ್ಲಾ ನಡೆದಿದೆ ಅದರ ಪ್ರತಿಫಲ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯಪ್ರಜೆಗಳೇ ಕಾರಣ ಪ್ರಜೆಗಳ ಸಹಕಾರವಿಲ್ಲದೆ ಯಾವ ಸರ್ಕಾರವೂ ನಡೆದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಆಸ್ತಿ ಹಣ ಅಂತಸ್ತು  ಭೌತಿಕದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿದರೂ ಅದರ ಹಿಂದಿನ ಸಾಲ ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಶಕ್ತಿ ಕುಸಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಹೀಗಾಗಿ ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮದ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು ಅತಿಯಾಗಿ ಅನಾವಶ್ಯಕ ವಾಗಿ ಕೂಡಿಡಬಾರದು.ಕೊಟ್ಟಿದ್ದು ತನಗೆ ಬಚ್ಚಿಟ್ಟದ್ದು ಪರರಿಗೆ.ದಾನ ಧರ್ಮ ವೂ ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ನಿರಹಂಕಾರದಿಂದ ಪ್ರತಿಫಲಾಪೇಕ್ಷೆ ಇಲ್ಲದೆ ಮಾಡಿದಾಗಲೇ  ಪರಮಾತ್ಮನ ಸಾಲಮನ್ನಾ ಆಗೋದು ಎಂದರು.ಈಗಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ದವಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ದೇಶ ಹೀಗಿದೆ.ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇ ಅತಿಯಾದ  ಸಂಪಾದನೆ ಮಿತವಾದ ದಾನಧರ್ಮ ಕರ್ಮದ ಮಾನವನ ಜೀವನ ಶೈಲಿ. ಮನರಂಜನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಆತ್ಮವಂಚನೆಯಿರೋವಾಗ ಎಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ. ತನ್ನ ತಾನರಿಯದೆ ಎಲ್ಲಾ ನನ್ನ ತಿಳಿಯಬೇಕೆಂದರೆ? ಇದರಿಂದ ಕಷ್ಟನಷ್ಟ  ತಮಗೇ ಎನ್ನುವ ಜ್ಞಾನವಿದ್ದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರವೂ ಒಳಗೇ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿರುಗುವುದು ಕಷ್ಟ.ಆದರೆ ಅನಿವಾರ್ಯ. ಮುಕ್ತಿ ಪಡೆಯಲು ಹಿಂದಿನವರ  ಧರ್ಮ ಕರ್ಮದ ಶುದ್ದತೆಯ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ದೇಶ ತಿಳಿದರೆ ಸಾಕು.ಆಹಾರ ವಿಹಾರ ಶಿಕ್ಷಣ,ವ್ಯವಹಾರವೆಲ್ಲವೂ ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ ಹಿಂದಿನ  ಕೊಂಡಿ ಕಳಚಿಕೊಂಡರೆ  ಒಗ್ಗಟ್ಟಿಲ್ಲದ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಬಲವಿಲ್ಲತಂತ್ರವೇ ಬಲವಾಗುವುದು.ತಂತ್ರ ಅತಂತ್ರ ಜೀವನಕ್ಕೆ ದಾರಿಮಾಡಿಕೊಡದೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಿಂತನೆಕಡೆಗೆ ನಡೆದರೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಆಸ್ತಿ ಅಂತಸ್ತು ಹಣವನ್ನು ಸದ್ವಿನಿಯೋಗ ಮಾಡಿ ಸಾಲ ತೀರಿಸಬಹುದು. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸರಸ್ವತಿ ಲಕ್ಮಿಯರ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಲು ಜ್ಞಾನದ ನಂತರ ಹಣ ಬಂದರೆ ಉತ್ತಮ ಜೀವನ. ಎರಡೂ ಒಂದೇ ನಾಣ್ಯದ ಎರಡು ಮುಖ.ಧರ್ಮದಿಂದ ಹಣಗಳಿಸಿ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಹಣ ಬಳಸಿದರೆ  ಸಂಸಾರದ ಜೊತೆಗೆ ಸಮಾಜವೂ ಉದ್ದಾರ. ಸಾಧ್ಯವೆ?  ಶಂಖದಿಂದ ಬಂದರೆ ತೀರ್ಥ .ಶಂಖ ಊದಿದರೆ  ಶಬ್ದ.ಊದದಿದ್ದರೆ ಕೇಳೋರಿಲ್ಲ. ಕೇಳುಗರಿಗೂ  ಸತ್ಯದ ಅನುಭವ ವಾಗಲೂ ಸಮಯ ಬರಬೇಕು.ಹಾಗಾಗಿ ಪರಮಾತ್ಮ ಕೊಟ್ಟದ್ದು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸತ್ಯಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.ಮಿಥ್ಯಜ್ಞಾನ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸುಖ ನೀಡಿ ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಸಾಲವೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಸಾಲ ತೀರಿದ ಮೇಲೇ ಜೀವನ್ಮುಕ್ತಿ ಎಂದರು ಮಹಾತ್ಮರು.

Saturday, May 20, 2023

ಭಾರತೀಯ ಸರ್ಕಾರ ಎಡವಿದ್ದೆಲ್ಲಿ?

ಭಾರತೀಯ ಸರ್ಕಾರ ಎಡವಿರುವುದೆಲ್ಲಿ? 
ಪಕ್ಷದ ಕಾರ್ಯ ಕರ್ತರಾಗುವ ಬದಲು ಧರ್ಮದ ಕಾರ್ಯ ಕರ್ತರಾಗಿ ಅವರವರ ಧರ್ಮದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮನೆಯವರಿಗೆ ಹೊರಗಿನವರಿಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದರೆ ಈ ಭ್ರಷ್ಟ ರಾಜಕೀಯದ ಬಗ್ಗೆ ಜನರಲ್ಲಿ ಅರಿವಿರುತ್ತಿತ್ತು. ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದ ಹಣದಲ್ಲಿ ದೇಶ ರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡುವುದಾಗಲಿ, ವಿದೇಶಿ ಬಂಡವಾಳದಲ್ಲಿ ದೇಶದ ಸಾಲ ತೀರಿಸುವುದಾಗಲಿ  ಅಧರ್ಮ ವೇ ಆಗಿದೆ.ಇದರ ಬಗ್ಗೆ  ದೇಶಭಕ್ತ ಜ್ಞಾನಿಗಳು ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಿದರೆ ಎಲ್ಲರ ಬಳಿ ಇರುವ ಆಸ್ತಿ ಹಣ ಅಧಿಕಾರದ ಹಿಂದೆ ರಾಜಕೀಯ ಕಾಣುತ್ತದೆ ರಾಜಯೋಗವಲ್ಲ.ಇದೇ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಹಾಳಾಗಲು ಕಾರಣ.
 ಸಂಸಾರದಿಂದ ದೂರವಿದ್ದು  ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸೇವೆ ಮಾಡುವಾಗ ಸಂಸಾರದಲ್ಲಿದ್ದು ದೇಶದ ವಿರುದ್ದ  ನಡೆದು ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದ ಹಣವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ‌ ಜನರೂ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಹಣ ಸರ್ಕಾರಗಳು ಬಳಸುತ್ತಿರುವಾಗ  ಎಲ್ಲಿ ಸತ್ಯ ಧರ್ಮ?
ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಮಾಡುವವನಿಗಿಂತ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದ ಹಣ ಪಡೆಯುವವನೆ ನಿಜವಾದ ಭ್ರಷ್ಟ. ಕಳ್ಳನ ವೃತ್ತಿ ಕದಿಯುವುದು. ಹಾಗಂತ ಪೋಲಿಸ್ ಕಳ್ಳನಿಗೆ  ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಪಾಲು ಪಡೆದರೆ ತಪ್ಪು ಪೋಲಿಸ್ನದ್ದಾಗುತ್ತದೆ.ಕಾರಣ ಪೋಲಿಸ್ ವೃತ್ತಿ ಧರ್ಮ ದ ವಿರುದ್ದ ನಡೆದ.ಹೀಗೇ ನಾವು ದೇಶದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣ ಹುಡುಕಿದರೆ ಮೂಲವೇ ಪ್ರಜೆಗಳಾಗಿರುವಾಗ ಹೊರಗಿನವರನ್ನು ದೂರಿ ದ್ವೇಷ ಮಾಡಿದರೆ  ಪರಿಹಾರವಿಲ್ಲ. ಸಂನ್ಯಾಸಧರ್ಮ ಬಹಳ ಶ್ರೇಷ್ಠ. ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರಾಜಕೀಯ ದ್ವೇಷವಾಗಲಿ, ಸ್ವಾರ್ಥ ಅಹಂಕಾರ, ಅಸಹಕಾರ ಅನ್ಯಾಯ, ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ವಾಗಲಿ ಇರಬಾರದು. ಹೀಗಿರುವಾಗ  ಎಲ್ಲಿ ನಾವು ಇಂತಹ ಶುದ್ದ ಹೃದಯವಂತರನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು? ಕಲಿಗಾಲದ ಪ್ರಭಾವ ನಮ್ಮೊಳಗೇ ಇದ್ದ ಶುದ್ದ ಹೃದಯವನ್ನು ಹೊರಗಿನ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಹಾಳು ಮಾಡಿಕೊಂಡು  ದೇಶ ವಿದೇಶದವರೆಗೆ ಧರ್ಮ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿದರೂ ಜ್ಞಾನ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಂತರ ಕಡಿಮೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ ಆ ಅಂತರವೇ ಅವಾಂತರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. 
ಜ್ಞಾನವೆಂದರೆ ತಿಳುವಳಿಕೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದರೆ ವಿಶೇಷವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಷ್ಟೆ. ನಮ್ಮೊಳಗೇ ಇರುವ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾದ ವಿಶೇಷ ಸತ್ಯದೆಡೆಗೆ ಹೊರಟ ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ತತ್ವಜ್ಞಾನಗಳು ಆಧ್ಯಾತ್ಮ ದ ವಿಶೇಷ ಜ್ಞಾನಿಗಳಾದರು ನಂತರ ಸಂಸಾರದ  ಸತ್ಯವರಿತು ಸಂನ್ಯಾಸಿಗಳಾಗಿ ಧರ್ಮ ದ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆದರು. ಈಗಿನ ವಿಜ್ಞಾನ‌ಜಗತ್ತು ಒಳಗಣ್ಣನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಹೊರಗಣ್ಣನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾ ಸತ್ಯ ಬಿಟ್ಟು ಧರ್ಮ  ತಿಳಿಯಲು ಭೌತಿಕದ  ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ಕೊಡುತ್ತಾ ಸಂನ್ಯಾಸಿಗಳೇ ರಾಜಕೀಯದೆಡೆಗೆ ಹೊರಟರೆ  ಸಂಸಾರದ ಒಳಗಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ  ಹಣದಿಂದ ಪರಿಹಾರ ಕೊಡಬಹುದು
ಆದರೆ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಪರಿಹಾರ ಕೊಡಲಾಗದು.ಇಂದಿನ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಯಾರಲ್ಲಿ ಹಣ,ಅಧಿಕಾರ,ಸ್ಥಾನವಿದೆಯೋ ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದಷ್ಟೇ ಸತ್ಯವೆನ್ನುವ ಮಂದಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದ್ದಾರೆ ಇಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣೋದಷ್ಟೆ ಸತ್ಯ ಕಾಣದ ಅಗೋಚರ ಶಕ್ತಿಯ ಹಿಂದಿನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೋತರೆ ಅದೇ ದೊಡ್ಡ ನಷ್ಟ.ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಒಳಗೇ ಅಡಗಿರುವ ದೇವಾಸುರರ ಗುಣವನ್ನು ಮಾನವರು  ಗಮನಿಸದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಪೂಜೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಕೊಟ್ಟರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ  ನಾಟಕವೂ ತಿಳಿಯದೆ,ಆಟವೂ ಅರ್ಥ ವಾಗದೆ ವೇಷ ಮಾತ್ರ ಕಾಣುವುದಲ್ಲವೆ?
ಕೆಲವರು ಯಾವ‌ ವೇಷಹಾಕದೆ ನಾಟಕವಾಡದೆ ಒಂದು ಶಕ್ತಿಯಿಂದ  ತನ್ನ ಪಾಡಿಗೆ ತಾನು ನಡೆದು ನಿಜವಾದ ಸಂನ್ಯಾಸಿಯಾಗಿರುವರು. ಅದನ್ನು ಕಾಣುವ‌ ಒಳದೃಷ್ಟಿ ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡರೆ  ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ನಾಟಕ ಕಾಣುತ್ತದೆ.
ಮಾನವ ನಾಟಕದ ಒಬ್ಬ ಪಾತ್ರಧಾರಿಯಷ್ಟೆ.ಇಲ್ಲಿ ದೇವರ ಪಾತ್ರ ಹಾಕಿಕೊಂಡರೆ ಜನರಿಗೆ ದೇವರಂತೆ ಕಾಣಬಹುದಾದರೂ ಒಳಗಿರುವ ದೈವಶಕ್ತಿಯರಿಯದೆ ದೇವರಾಗೋದು  ಕೇವಲ ನಾಟಕ.ಹಾಗೆ ನೇರನುಡಿಯಿಂದ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಸಿ ಜನರಲ್ಲಿದ್ದ ಅಜ್ಞಾನ ತೊಲಗಿಸಲು  ಮಾಡುವ ನಾಟಕದ ಪಾತ್ರ  ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಇಷ್ಟವಾಗದು ಅವರನ್ನು ಕೆಟ್ಟವರೆಂದು ದೂರ ಮಾಡಿದರೂ ಸತ್ಯ ಸತ್ಯವಾಗಿರುವಾಗ ಅದೇ ದೈವತ್ವವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಭೌತಿಕದ ಸತ್ಯ ಅಧ್ಯಾತ್ಮದ ಸತ್ಯ ಒಂದನ್ನೊಂದು ನೋಡದಿದ್ದರೂ ಎರಡೂ ನಾಟಕದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ.ಎಷ್ಟು ಹಣಗಳಿಸಿ ರಾಜಕೀಯ ನಡೆಸಿದರೂ  ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲವಾದರೆ ಅಧರ್ಮ.
ಜ್ಞಾನವಿದ್ದವರು ಆ ಮಾರ್ಗ ಬಿಟ್ಟು ಅಜ್ಞಾನದೆಡೆಗೆ ನಡೆದರೂ ಅಧರ್ಮ.  ಅಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಬಲ ಬರಲು ಕಾರಣ ಜ್ಞಾನದ ಸಹಕಾರವಷ್ಟೆ. ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಬೆಳೆದಿರೋದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇ ಭ್ರಷ್ಟರಿಗೆ ನೀಡಿದ ಸಹಕಾರ. 
ಹಿಂದೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಹೋರಾಟಗಾರರಾಗಿ ದೇಶಭಕ್ತರಾಗಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸರ್ಕಾರದ ವಿರುದ್ದ  ನಿಂತವರಲ್ಲಿ ದೇಶಭಕ್ತಿಯು  ತತ್ವಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮೂಡಿತ್ತು. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿ  ದೇಶವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಗೊಳಿಸಿತ್ತು.ಈಗಿನ ಹೋರಾಟವೇ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿದೆ. ಜನರನ್ನು ಆಳಲು ತಂತ್ರ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ.  ಹೊರಗಿನ  ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ  ವಿದೇಶಿಗರನ್ನು ಕರೆತಂದು ನಮ್ಮವರನ್ನೇ ವಿದೇಶದ ಕೆಳಗೆ ಸೇವೆ ಮಾಡುವ  ತಂತ್ರದಿಂದ ದೇಶ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮುಂದೆ ಬರಬಹುದೆ? 
ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ  ಮೋಸಹೋದವರು ನಾವೇ ಮೋಸ ಮಾಡಿದವರೂ ನಮ್ಮವರೆ ಹೊರತು ಪರಕೀಯರಲ್ಲ.

ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣುವ ದೇವರಿಗೂ ಕಾಣದ  ಪರಮಾತ್ಮನಿಗೂ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿಷ್ಟೆ. ಹಣವಿದ್ದರೆ ಮೊದಲು ದೇವರ ದರ್ಶನ ಹಣವಿಲ್ಲದವರಿಗಷ್ಟೆ ಪರಮಾತ್ಮನ ದರ್ಶನ ವಾಗಿರೋದಲ್ಲವೆ? ಯಾರ ಹಿಂದೆ ನಡೆದರೆ ಯಾರ ದರ್ಶನ ಆಗುವುದೆನ್ನುವುದಕ್ಕೆ  ಹೆಚ್ಚು ಓದುವ ಅಗತ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಹೃದಯದವರೆಗೆ ತತ್ವಜ್ಞಾನ  ಬೆಳೆಸಬೇಕಿತ್ತು.‌ ಆಗಲೇ ಆತ್ಮಶುದ್ದಿಯಾಗುತ್ತದೆಂದರು. ಆದರೆ ಹೊರಗಿರುವ ಊಟ ಉಪಚಾರ, ಸಮಾರಂಭ,ಸಮಾವೇಷ,ಉಚಿತ ಭಾಗ್ಯವು ಒಳಗಿನ ಶುದ್ದತೆಗೆ ಬೆಲೆಯೇ ಕೊಡದೆ ಮನಸ್ಸು ಕಲುಷಿತ
 ಆದರೆ  ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯಲಾಗದೆ ಜೀವ ಮಿಥ್ಯಕ್ಕೆ ಶರಣಾಗುತ್ತದೆ
 ಅವರವರ ಮೂಲದ ಧರ್ಮ ಕರ್ಮ, ಗುರುಹಿರಿಯರ ತತ್ವದ ಬಳಕೆಯಾಗಿಲ್ಲ.ಪರರ ಧರ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ,ವ್ಯವಹಾರ,
ಬಂಡವಾಳ ಸಾಲವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹೊರಗೆ ಬಂದವರೆ ಹೆಚ್ಚು. ಹೊರಗೆ ಬಂದವರನ್ನು ಒಳಗೆ ಕೂರಿಸಲಾಗದು. ಇವರನ್ನು ಹಿಡಿದು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾರ್ಥ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು  ಮನರಂಜನೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಹೇಳೋರಿಲ್ಲ ಕೇಳೋರಿಲ್ಲ. ಆತ್ಮವಂಚನೆಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸತ್ಯಾಸತ್ಯತೆ ಅರ್ಥ ವಾಗದೆ ದೇಶ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತದ ಕಡೆಗೆ ಹೊರಗೆ ನಡೆದಿದೆ ಒಳಗಣ್ಣು ತೆರೆದಾಗಲೇ ಸತ್ಯದರ್ಶನ ಸಾಧ್ಯ. ಇಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಶಾಶ್ವತವಲ್ಲ. ಯಾರೂ ಶ್ರೇಷ್ಠ ರಲ್ಲ ಕನಿಷ್ಟರೂ ಇಲ್ಲ. ಅವರವರ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಂತೆ ನಡೆಯಲು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ ಇದೆ.ಇದನ್ನು  ಕೊಡದೆ ರಾಜಕೀಯ ಮಿತಿಮೀರಿ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರ ಬೆಳೆದರೆ  ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ದೇವರಿರುವರೆ ಅಸುರರೆ?
ಯಾತ್ರಸ್ಥಳ ಪ್ರಚಾಸಿತಾಣವಾದರೆ ವ್ಯವಹಾರವಷ್ಟೆ. ಪುಣ್ಯಕ್ಷೇತ್ರ ದರ್ಶನ ಮಾಡಿದರೆ ಪುಣ್ಯ ಸಿಗಬಹುದು.ಆದರೆ ನಂತರ ಪಾಪದ ಕರ್ಮ ದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರೆ ಕ್ಷೇತ್ರದರ್ಶನ ಕೇವಲ ಪ್ರವಾಸವಾಗುವುದು. ದೈವತ್ವವು ಆಂತರಿಕ ಶಕ್ತಿ.ಇದು ತತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಸತ್ಯದರ್ಶನ. ಇದನ್ನು ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶರಣರು,ದಾಸರು,ಸಂತರು ಮಹಾತ್ಮರು,ಋಷಿಮುನಿಗಳು ಸಂಸಾರದೊಳಗಿದ್ದೇ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಪರಮಾತ್ಮನ ಕಂಡಿದ್ದಾರೆಂದರೆ  ನಮ್ಮ ಇಂದಿನ ಪರದೇಶದ ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗಣ್ಣು ತೆರೆಯುವುದೆ? ಸ್ವದೇಶದೊಳಗಿರುವ ಪರಮಾತ್ಮ ಕಾಣಬಹುದೆ? ದಯವಿಟ್ಟು ಕ್ಷಮಿಸಿ ಸತ್ಯದ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ದೇಶ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ನಾಟಕದ ಹಿಂದಿನ ದುರುದ್ದೇಶ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಜೆಗಳೂ ತಿಳಿದು ತಮ್ಮ ಆತ್ಮರಕ್ಷಣೆ ತಾವು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾದವರು ತಮ್ಮ ಕಾಲುಬುಡದ ಸ್ವಚ್ಚತಾ ಕಾರ್ಯ ನಡೆಸಬಹುದೆಂದಾಗಿದೆ. ಇಡೀ ದೇಶವೇ ಸಣ್ಣ ದ್ವೇಷದ ಕಿಡಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದು ತಮ್ಮ ತಮ್ಮವರಿಗೆ ಕಿಡಿ ಇಟ್ಟು ಬೆಂಕಿ ಹೊತ್ತಿಸಿಕೊಂಡರೆ  ಇದರಲ್ಲಿ ಧರ್ಮ ಯಾವುದು ಅಧರ್ಮ ಯಾವುದು? ಇಷ್ಟಕ್ಕೂ ಜನ್ಮ ಪಡೆದು ಬಂದಿದ್ದು ಯಾಕೆ? ಬದುಕುವುದಕ್ಕೋ ದ್ವೇಷದಿಂದ ಸಾಯೋದಕ್ಕೋ?
ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಕೆಲವು ಜೀವ ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ ಸಾಯುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಜೀವವೂ ಇದೇ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಹುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ.ಮುಕ್ತಿ ಪಡೆಯುವ ಮಾರ್ಗವೇ ಶ್ರೇಷ್ಠ. ಇದು ತತ್ವಜ್ಞಾನದಿಂದ ಸಾಧ್ಯ.ತಂತ್ರದಿಂದ ಅಸಾಧ್ಯ. ಪರಮಾತ್ಮನ ದರ್ಶನ ನಿರಾಕಾರ ಬ್ರಹ್ಮನಲ್ಲಿರೋವಾಗ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದರೆ  ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಪ್ರಗತಿಯೆ? ಈ ಲೇಖನ  ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವರೂ  ಓದಿ ತಿಳಿಯಬಹುದು.ಆದರೆ ಅನುಭವಿಸದೆ ಅರ್ಥ ವಾಗದು. ಎಷ್ಟು ಹೊರಗಿನ ಸಾಲ ಬೆಳೆಯುವುದೋ ಅಷ್ಟೇ ಮಾನವನ ಸಮಸ್ಯೆ ಬೆಳೆಯುವುದು. ಇದೇ ಸತ್ಯ.ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು  ಸಾಲ ತೀರಿಸಲು ಸತ್ಕರ್ಮ, ಸ್ವಧರ್ಮ, ಸುಜ್ಞಾನ ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ,ಸತ್ಯದ ಜೀವನದೆಡೆಗೆ ನಡೆದರೆ  ಒಳಗಿರುವ‌ ಸ್ವಚ್ಚಜ್ಞಾನ  ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಹೊರಗಿಲ್ಲ ಒಳಗೇ ಇದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯ ದ್ವೇಷ ಬಿಟ್ಟು ಒಳಗಿನ ರಾಜಯೋಗದ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದರೆ  ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಶಾಂತಿ ತೃಪ್ತಿ ಮುಕ್ತಿ .ಇದರಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಕಂಡರೆ ಹೇಳಬಹುದು. ತಪ್ಪು ಮಾನವನ ಸಹಜ ಗುಣ.ತಿದ್ದಿಕೊಂಡು ನಡೆಯುವುದು  ಜ್ಞಾನ.ತಿಳಿಯದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಸಬಹುದು, ಎಲ್ಲಾ ತಿಳಿದ  ಮಹಾಯೋಗಿಗೆ ಸತ್ಯ ಹೇಳಬಹುದು ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ತಿಳಿದೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳನ್ನು ತಿದ್ದಲಾಗದು.

ದ್ವೇಷದ ಕಿಚ್ಚು ದೇಶಕ್ಕೆ ಅಪಾಯ. 

ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳ ಅರ್ಧ ಸತ್ಯವೇ ಅತಂತ್ರ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಂಡದ್ದರ ಹಿಂದಿನ  ಕಾಣದ  ಶಕ್ತಿ ಮಾನವನಿಗೆ ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು  ತೋರಿಸಲು   ಹೊರಟಿದೆ..

Friday, May 19, 2023

ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸತ್ಯ ಅನುಭವ

[19/05, 11:07 am] Aruna: ಸುಮಾರು 16 ವರ್ಷದ ನನ್ನ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡಂತಹ ಸತ್ಯವನ್ನು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಹೇಳುವಂತಿದ್ದರೆ ಅದು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ದೇಶದ ಪರವಾಗಿ ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಪಕ್ಷ ಧರ್ಮ, ಜಾತಿಬೇಧವಿಲ್ಲದೆ  ವಾಸ್ತವ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬದಲಾವಣೆಗಾಗಿ ಎಷ್ಟೋ ಲೇಖನಗಳು  ಹೊರಬಂದಿವೆ. "ನಮ್ಮ ಭಾರತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ" ಪತ್ರಿಕೆ  ಪ್ರಾರಂಭ ಮಾಡಿದ್ದು ನಂತರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ ಭಾರತೀಯ ಹಿಂದೂಗಳೆ  ಅಸಹಕಾರ ತೋರಿಸಿದ್ದು ಜೊತೆಗೆ ಶಾಲಾಕಾಲೇಜ್ ಗಳಲ್ಲಿ  ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಆಂಗ್ಲ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು  ಮುಂದೆ ತರಲು ಪೋಷಕರು  ಪಡುತ್ತಿರುವ ಶ್ರಮದ ಜೊತೆಗೆ ಸಾಲದ ಹೊರೆ ಇದನ್ನು ತೀರಿಸಲು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದು ದುಡಿಯಲೇಬೇಕಾದ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ, ಒಬ್ಬಂಟಿ ಮಕ್ಕಳ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ತಂದೆತಾಯಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬಹುದೂರ ಹೋಗಿ ನೆಲೆಸುವ ಮಕ್ಕಳು, ವೃದ್ದಾಶ್ರಮ, ಅನಾಥ ಆಶ್ರಮ, ಅಬಲಾಶ್ರಮಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಬಿಕ್ಷುಕಾಶ್ರಮಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ.. ಇವುಗಳ ಹಿಂದೆ ಇರುವ ಅಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಈವರೆಗೆ ಎಷ್ಟು  ಜನರು ಗಮನಿಸಿರಬಹುದು? ಎಲ್ಲದ್ದಕ್ಕೂ ಸರ್ಕಾರ ಕಾರಣ ನಾವಲ್ಲ.ಸರ್ಕಾರದಲ್ಲಿ ಈ ಪಕ್ಷ ಕಾರಣ ನಮ್ಮ‌ಪಕ್ಷವಲ್ಲ. ಹೀಗೇ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಬಂದಾಗಿನಿಂದ ಸರ್ಕಾರದ ವಶದಲ್ಲಿದ್ದು ಎಷ್ಟೋ ಪ್ರಜೆಗಳು ತಮ್ಮ ಒಳಗೇ ಇದ್ದ ಆ ಪರಮಶಕ್ತಿಯನ್ನರಿಯದೆ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳ ಕುತಂತ್ರಕ್ಕೆ  ತಮ್ಮ ತಂತ್ರವನ್ನೂ ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡು  ಮುಂದೆ ನಡೆದವರಿಗೆ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದು ಸಾಲದ ಹೊರೆಯಷ್ಟೆ. ಸರ್ಕಾರಗಳು ವಿದೇಶದಿಂದ ಸಾಲ ತಂದು ದೇಶದ ಜನರಿಗೆ ಹಂಚುವಾಗ ದೇಶದ ಸಾಲ ತೀರುವುದೆ? ಬೆಳೆಯುವುದೆ? 

ದೇಅಸದ ಒಳಗಿರುವ ನಮ್ಮ‌ಮಹಿಳೆ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೇ ಸಾಲ ಹಾಕಿದರೆ  ಅದನ್ನು ತೀರಿಸಲು ಮನೆಯೊಳಗಿನಿಂದ ಹೊರ ಬಂದು ದುಡಿಯಲೇಬೇಕು. ಯಾವಾಗ ಮನೆಯೊಳಗಿನಿಂದ ಮಹಿಳೆ ಮಕ್ಕಳು ಹೊರಬರುವರೋ ಆಗಲೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿ ಸಮಾಧಾನ ನೆಮ್ಮದಿ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ.ಎಷ್ಟು ವರ್ಷ  ಹೀಗೇ  ಹೊರಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯ? ಆಂತರಿಕ ಶುದ್ದಿಯಿಲ್ಲದೆ ಭೌತಿಕ ಶುದ್ದಿಯಾಗದು.ಸ್ವಚ್ಚಭಾರತ ಪೊರಕೆ ಹಿಡಿದು ಗುಡಿಸಿದರಾಗುವುದೆ? ಅಥವಾ ಆಂತರಿಕವಾಗಿರುವ ಅಶುದ್ದತೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಿರುವ  ವಿಷಯದಲ್ಲಿರುವ ವಿಷ ಹೊರಗೆ ಹಾಕಿದರೂ ಅದೂ ಭೂಮಿಗೆ ನಷ್ಟ.
ತಾಳಿದವನು ಬಾಳಿಯಾನು ಎಂದರು, ನಿಧಾನವೇ ಪ್ರಧಾನ ಎಂದರು. ಇಲ್ಲಿ ತಾಳ್ಮೆಯಿಲ್ಲದೆ ಯಾರೋ   ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಹಿಂದೆ ಆಗಿದ್ದನ್ನು ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡು  ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನರಿಯದೆ ಸಹಕರಿಸಿ ತಮಗಮ ತಾಳ್ಮೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ ಇದರ ಫಲ ಜೀವ ಅನುಭವಿಸಲೇಬೇಕು. ಹಾಗಂತ ಎಲ್ಲದ್ದಕ್ಕೂ  ಕಾರಣವಿಲ್ಲವೆಂದಲ್ಲ ಎಲ್ಲದ್ದಕ್ಕೂ ಕಾರಣವೇ ನಾನು ಎನ್ನುವ ಅಹಂಕಾರ ಸ್ವಾರ್ಥ ದ ಜೀವನ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ರಾಜನಂತೆ ಜೀವನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂಬ ಆಸೆ ಆದರೆ ರಾಜಯೋಗದ ಅರ್ಥ ತಿಳಿಯದೆ ರಾಜನ ಕನಸು ಕಂಡರೆ ವ್ಯರ್ಥ ಜೀವನ.ಇದು ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮದ ತತ್ವ. ಇಂದಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ರಾಜಕೀಯದ ಕಡೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಾ ಒಳಗಿದ್ದ ತತ್ವ ಮರೆತರೆ ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮ ಹಿಂದುಳಿಯುವುದು ಸಹಜ. ಎಷ್ಟೇ ಹೊರಗಿನವರ ಸಾಲ ಬಂಡವಾಳ, ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಕೈ ಜೋಡಿಸಿ ಹಣ ಸಂಪಾದನೆ ಮಾಡಿದರೂ ಒಳಗಿನ ತತ್ವ ಬೆಳೆಯೋದಿಲ್ಲ. ತತ್ವವು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನಕ್ಕೆ  ಸೋಪಾನವಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಕಾರಣಮಾತ್ರದವ ಎಲ್ಲಾ ಪರಮಾತ್ಮನ ಇಚ್ಚೆಯಷ್ಟೆ ಎನ್ನುವ ನಂಬಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಆತ್ಮಶುದ್ದಿಗಾಗಿ  ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆನ್ನುವತ್ತ ತತ್ವ ನಡೆದಿತ್ತು. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿರುವ ತಂತ್ರವು ನಾನಿಲ್ಲದೆ ಪರಮಾತ್ಮ ನಿಲ್ಲ.ನಾನೇ ಶ್ರೇಷ್ಠ. ನಾನೇ ರಾಜನೆನ್ನುವ ಅಹಂಕಾರ ಬೆಳೆಸಿ ತಂತ್ರದಿಂದ ಜನರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಹೊರಗೆಳೆದು  ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುತ್ತಾ ಆತ್ಮಸಂಶೋದನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅಜ್ಞಾನ ಬೆಳೆಸುತ್ತಿದೆ. ಜಗತ್ತನ್ನು ನಾವು ನಡೆಸುವುದಾಗಿದ್ದರೆ ಅದು ನಮ್ಮ ಹಾಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ನಾವು ಬದಲಾದರೆ ಅದೂ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ನಾವು ಸೃಷ್ಟಿ ಮಾಡಿದೆವೆ? ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿ ಸೃಷ್ಟಿ ಮಾಡಿದೆಯೆ? ಪ್ರಕೃತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಜೀವ ಉಳಿಯುವುದೆ? ತಾಯಿಯಿಲ್ಲದೆ ಮಕ್ಕಳು ಜನಿಸುವರೆ?
ಹೀಗೇ ಎಷ್ಟೋ ಸಾಮಾನ್ಯಜ್ಞಾನದ ವಿಚಾರಗಳ ಮೂಲಕ ಭಾರತೀಯತೆಯನ್ನು ತತ್ವಜ್ಞಾನದಿಂದ ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸಬಹುದು, ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ತರಬಹುದು, ಪೋಷಕರ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣ. ಮನೆಯೊಳಗಿರುವ ಪರಿಹಾರ ದೇಶದ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪ್ರಜೆಗಳೆಷ್ಟು ಕಾರಣ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳ  ನಡೆ ನುಡಿಗೆ ಮಾಧ್ಯಮಗಳೆಷ್ಟು ಕಾರಣ.ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳ ಕುತಂತ್ರದಿಂದ  ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಬೆಳೆದ ಅಧರ್ಮ. ಧಾರ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ವ್ಯಾಪಾರಿಕರಣದ ಹಿಂದಿನ ದುರುದ್ದೇಶ. ಸಂಸಾರದ ಒಡಕಿಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಅಜ್ಞಾನದ ಮೂಲವೇ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣ ಇದೇ ಶಿಕ್ಷಣ. ಯಾವಾಗ ಭಾರತೀಯರೆ  ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ವಿರುದ್ದ ನಿಂತರೋ ಆವಾಗಲೇ ಅಜ್ಞಾನ ಮಿತಮೀರಿ ಭಾರತೀಯರನ್ನು ಆಳಲು ಪರಕೀಯರು ಬೆಳೆದರು.ಈಗ ಅವರ  ಸಹಕಾರವಿಲ್ಲದೆ  ಯಾವ ವ್ಯವಹಾರ ನಡೆಸಬಹುದು? ಇಷ್ಟಕ್ಕೂ ಅವರಿಗೂ ನಮಗೂ ಏನು ವ್ಯತ್ಯಾಸ? ಅವರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ  ಯಂತ್ರಜ್ಞಾನವಿದೆ.ಯಾಂತ್ರಿಕ ಬದುಕಿಗೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಸಾತ್ವಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಸತ್ಯ ಅನ್ಯಾಯ ಅಧರ್ಮ  ಕ್ರಾಂತಿಯ ಜೀವನವೇ ಅವರ ಗುರಿ. ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ಸಿಕ್ಕಿದರೆ  ಇನ್ನಷ್ಟು ಶಕ್ತಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
ಇದು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಮನರಂಜನೆಯ ಜೊತೆಗೆ  ಪೈಪೋಟಿಯ ದ್ವೇಷದ ರಾಜಕೀಯದಲ್ಲಿದೆ. ಇದನ್ನು ಹಿಂದೂಗಳು ಬೆಳೆಸಿದ್ದರೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ವಿಲ್ಲ. ವ್ಯವಹಾರ ಬಂಡವಾಳ,ಸಾಲ ಮಾಡುವಾಗ  ಯಾವ ಧರ್ಮ ದೇಶದ  ಚಿಂತನೆ ಇರೋದಿಲ್ಲ.ಅದನ್ನು ತಿರುಗಿ ಕೊಡುವಾಗಲೇ ಬರೋದು ಸಮಸ್ಯೆ. ನಮ್ಮವರೆ ಬಿಡೋದಿಲ್ಲ ಪರಕೀಯರು ಬಿಡುವರೆ?
ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು ವಿದೇಶಿಹಂಗಿನಿಂದ ದೂರವಾಗಲು ಕರೆ ಕೊಟ್ಟು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ತಮ್ಮ ಸಂಪತ್ತಿನಿಂದ  ಆಹಾರ ವಸ್ತು, ವಸ್ತ್ರ ಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡು ಸರಳ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಶರಣಾಗಿ ಪರಮಾತ್ಮನ ಒಲಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು  ಸುಪವಾಸ ಸತ್ಯಾಗ್ರಹದ ಮೂಲಕ ಯಾವುದೇ ಜೀವ ಹಿಂಸೆಯಾಗದಂತೆ ಹೋರಾಟ ನಡೆಸಿದ್ದರು. ಆದರೂ ಅಂದಿನ ಕ್ರೂರ ಮನಸ್ಸಿನ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ರಿಗೆ  ಏಟಿಗೆಏಟು ಕೊಡದೆ ವಿಧಿಯಿರಲಿಲ್ಲ ಹಾಗಾಗಿ ಒಂದು ಕಡೆಯಿಂದ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರರು ತಮ್ಮ ದೇಶದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ  ಹೋರಾಟಕ್ಕೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಭಾರತಮಾತೆಗೆ ಅರ್ಪಿಸಿ ವೀರ ಸ್ವರ್ಗ ಸೇರಿದರು. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಸಿಕ್ಕ ಮೇಲಿನ ಕಥೆ ಈಗಲೂ ನಮ್ಮ ವ್ಯಥೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಅಧಿಕಾರದ‌ದಾಹಕ್ಕೆ ಬಲಿಯಾದ ಮಾನವನಿಗೆ ದೇಶವನ್ನು ಕಟ್ಟುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮೆಟ್ಟಿ ವಿದೇಶದ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗುವುದೇ ಸಾಧನೆ ಎನ್ನುವ ಅಜ್ಞಾನ ಇಂದಿನ ಯುವಕರಲ್ಲಿದೆ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿದೆ ಎಂದರೆ ನಮ್ಮೊಳಗೇ ಅಡಗಿ ಕುಳಿತ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ನಮ್ಮನ್ನು ವಿದೇಶಿ ಮಾಡಿದೆ.ಆದರೆ ನಮ್ಮೊಳಗೇ  ಇರುವ ದ್ವೇಷ ಮಾತ್ರ  ಹೋಗಿಲ್ಲವೆಂದರೆ ದ್ವೇಷದಿಂದ ದೇಶಕಟ್ಟಲು ಸಾಧ್ಯವೆ? ಪಕ್ಷಪಕ್ಷ ಧರ್ಮ ಧರ್ಮ, ಜಾತಿಜಾತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರದಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರವೇಶ ಮಾಡುತ್ತಾ ಅಂತರ ಬೆಳೆದವೇ ಹೊರತು ಸಮಾನತೆಯಲ್ಲ.
ಇದರ ಪ್ರಭಾವ ಇಡೀ ದೇಶವಷ್ಟೆ ಅಲ್ಲ. ವಿಶ್ವವೇ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ.ಪುರಾಣ,ಇತಿಹಾಸ ಭಗವದ್ಗೀತೆ ರಾಮಾಯಣ ಮಹಾಭಾರತದಲ್ಲಿದ್ದ ಧರ್ಮ ತತ್ವ ಬಿಟ್ಟು ತಂತ್ರದ ಬಳಕೆಯಾದರೆ ಅಜ್ಞಾನವಷ್ಟೆ.ಅಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸತ್ಯ ಕಾಣದು. ಸತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಧರ್ಮ ನೆಲಸದು.ಧರ್ಮ ವಿಲ್ಲದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿಯಿರದು.ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಟ ನಡೆಸಿದ್ದ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ರಾಜಕೀಯ ಬಿಡದು. ಹೀಗಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಸರಪಳಿಯೂ ಮಾನವನ ಜೀವನವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಉರುಳಾಗಿಸಿದೆ. ಇದರಿಂದ ಬಿಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು  ಆಂತರಿಕ ಶುದ್ದಿಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ. ಸರಳಜೀವನ,ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ, ಸತ್ಯ ಧರ್ಮ ದ ನಡೆ ನುಡಿ,ಸ್ವಾಭಿಮಾನವೇ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನದ ಕಡೆಗೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಎಂದಿರುವ‌ಮಹಾತ್ಮರ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ  ನಾವು ಈಗ ನಡೆಯಬಹುದೆ? ನಮ್ಮವರನ್ನು ನಾವು ಪ್ರೀತಿ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಗೌರವಿಸಬಹುದೆ? ಹಣವಿಲ್ಲದ ಬಡವರ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ ಅವರಿಗೆ ಜೀವಿಸಲು ಬಿಡಬಹುದೆ?

ದೇಅಸದ ಬೆನ್ನೆಲುಬಾದ ರೈತರ  ಭೂಮಿ ಕಿತ್ತುಕೊಂಡು  ವಿದೇಶಿ ಕಂಪನಿ ಬೆಳೆಸಿ ಅದರಲ್ಲಿ ರೈತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಬಿಟ್ಟರೆ  ಧರ್ಮ ವೆ? ಯಾರ ಸೇವೆ ಯಾರು ಮಾಡಬೇಕು? ಭೂ ತಾಯಿಯ ಮಕ್ಕಳು  ಭೂ ತಾಯಿ ಮಾರಿ ಪರಕೀಯರ ಸೇವೆ ಮಾಡುವುದು ಸರಿಯೆ? ಇದರ ಫಲ ಎಷ್ಟು ಕಠೋರವಾಗಿರುವುದೆಂದು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಭೂ ತಾಯಿಯ ಶಾಪ ಜೀವ ಹೋಗುವಂತೆ ಮಾಡಿದ್ದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತಕರಿಗೆ ಕಾಣಿಸದು. ತಾತ್ವಿಕ ಚಿಂತಕರು ತಮ್ಮ ವಾದ ವಿವಾದದಲ್ಲಿಯೇ ಮೈ‌ಮರೆತು ದೇಶ ಬೇರೆ ತತ್ವ ಬೇರೆ ಎಂದರೆ ಇರೋದುಒಂದೆ ದೇಶ. ಹಿಂದೂಗಳನ್ನು ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಕಳಿಸಿ ಪರಕೀಯರ ಬಂಡವಾಳ ಸಾಲ ಹೊತ್ತು ದೇಶಕ್ಕೆ ತರುವ ರಾಜಕೀಯ ದೇಶವನ್ನು ಸಾಲದ ದವಡೆಗೆ ತಳ್ಳಿ ವೈಭವದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ  ಜನರನ್ನು ಮನರಂಜನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಿ ತಾವೂ ದುಡಿಯದೆ ಜನರೂ ದುಡಿಯದೆ ಕುಳಿತು ತಿನ್ನುವ ತಯಾರಿ ನಡೆಸಿರೋದರ ಹಿಂದೆ ದೊಡ್ಡ  ಕುತಂತ್ರವಡಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಪ್ರಗತಿ ಎಂದರೆ ಮುಂದೆ ಇದೆ ಭಾರತೀಯರ ಅಧೋಗತಿ.  ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಪಾತ ಧರ್ಮ ದ್ವೇಷ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ರಾಜಕೀಯದಿಂದ ಭಾರತ ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ  ಇದು ಆತ್ಮದುರ್ಭಲ ಭಾರತವಷ್ಟೆ. ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಿದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರ ಒಳಗಿದೆ ಹೊರಗಿಲ್ಲ.ಎಷ್ಟು ಹೊರಗಿನವರ  ಸಹಾಯದಿಂದ ದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕಸ್ಥಿತಿ ಸುಧಾರಣೆಯ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗುವುದೋ ಅಷ್ಟೇ ಶೀಘ್ರವಾಗಿ  ಭಾರತ ಪರಕೀಯರ ವಶವಾಗುವುದು.
ವಿದೇಶಿ ಒಪ್ಪಂದ  ಸ್ವದೇಶಿಗಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಮನೆ ಸೇರುವ ಹಂತಕ್ಕೆ ಬರಬಾರದು. ಎಷ್ಟೋ ಯುವಕರಿಗೆ ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದೆ ಸೋಮಾರಿಗಳಾಗಿ ಸರ್ಕಾರದ ಉಚಿತ ಸಾಲ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಸ್ವೇಚ್ಚಾಚಾರದೆಡೆಗೆ ನಡೆದಿದ್ದಾರೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರಭುದ್ದ ಭಾರತವೆ? ವಿವೇಕಾನಂದರ ಕನಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಯುವಕರಲ್ಲಿ ರಾಜಯೋಗದ ಶಿಕ್ಷಣವಿದ್ದು ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಿಂತನೆ ಮಾಡಿ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡಬೇಕಿತ್ತು.ಈಗ ಯಾರೋ ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡು ಕೇವಲ ಓದಿಕೊಂಡು ವಾಸ್ತವದ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಪಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ ತಮ್ಮ  ಸಮಾಧಿ ತಾವೇ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ  ಇದನ್ನು  ಜೀವನವೆನ್ನಲಾಗದು. ಈಗಾಗಲೇ ಮಹಿಳೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನೂ ಬಿಡದೆ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರತಂದಾಗಿದೆ.ಮನೆಸೇರಿಸುವ ಕೆಲಸ  ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಕರು ಮಾಬಹುದೆ ಎಂದರೆ ಅವರೂ ಹೊರಗಿನ ಆಚರಣೆಗೆ ಬೆಲೆಕೊಟ್ಟು ಮನೆಯೊಳಗಿರುವ ಗೃಹಿಣಿಯರನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡು  ರಾಜಕೀಯದ ಬಲದಲ್ಲಿ ಹೊರಗೆ ಬಂದರು. ಈಗ ಭಾರತದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸರ್ಕಾರ ಕಾರಣ ಎಂದು ಜಾರಿಕೊಂಡರೆ ಮೇಲಿರುವ‌ ಪರಮಾತ್ಮ  ಒಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಳಗಿರುವ ಮಾನವರನ್ನು ಆಳುವಷ್ಟು ಸುಲಭವಿಲ್ಲ ಪರಮಾತ್ಮನ ತಿಳಿದು ನಡೆಯೋದು. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ  ನಾವೇ ಬದಲಾಗದೆ ಪರಕೀಯರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಹೋದರೆ ಅದರ ಪರಿಣಾಮ ಪರಕೀಯರೆ ತಿರುಗಿ ಆಳುವುದು. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಹಿಂದೂಗಳೂ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು  ಹಿಂದಿರುವ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯಬೇಕಷ್ಟೆ. ಇದನ್ನು ಎಷ್ಟು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮಾಡಿದರೂ ಸತ್ಯ ಸತ್ಯವೆ.ಮಿಥ್ಯ ಮಿಥ್ಯವೆ. ನಮಗೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅಧಿಕಾರ ಹಣ ಜನಬಲ ಇದ್ದರೂ ಒಳಗಿನ ಆತ್ಮಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ ಮುಕ್ತಿ ಸಿಗದು. ಈವರೆಗೆ ಕಳಿಸಿರುವ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ  ಸ್ವಾರ್ಥ ಅಹಂಕಾರವಿರಲಿಲ್ಲ.ಬರವಣಿಗೆ ನನ್ನ ಕರ್ಮ. ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ನಾವು ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯುವುದು ಅಗತ್ಯ.‌ಸತ್ಯವೇ ಇಲ್ಲದ ಧರ್ಮ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಇದನ್ನು  ನಿಜವಾದ ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮದ  ಓದುಗರು  ಸಂಬಂಧ ಪಟ್ಟವರಿಗೆ ಕಳಿಸಿ ತಮ್ಮ ತಮ್ಮ  ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಚಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಭಾರತ ಸ್ವಚ್ಚ ಭಾರತ. ಇಲ್ಲವಾದರೆ  ಇರುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಪರಕೀಯರ ವಶವಾದಾಗ ಎಲ್ಲಾ ಧಾರ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವೂ  ತಮ್ಮ ಆಸ್ತಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತಾಗಬಹುದು.ಇದು ಕಲಿಯುಗ. ಇಲ್ಲಿ ಅಸುರರಿಗೇ ಶಕ್ತಿ.ಹೀಗಿರುವಾಗ ದೈವಗುಣ ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡರೆ  ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ. ದೇವರ ಹೆಸರಲ್ಲಿ ಧರ್ಮದ ಹೆಸರಲ್ಲಿ ಜನಸಾಮಾನ್ಯರ  ಜ್ಞಾನ ಹಾಳುಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಇದೇ ಪುಣ್ಯದ ಕೆಲಸ. ಪುಣ್ಯಭೂಮಿ ಭಾರತವನ್ನು ಪಾಪಿಷ್ಟರು ಆಳುವುದೆ? ಎಂತಹ ಸ್ಥಿತಿ ಬಂದಿದೆ.ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇ  ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಬೆಲೆಕೊಡದ ರಾಜಕೀಯ. ಧಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗ ವೇ ರಾಜಕೀಯದ ಪರ ನಿಂತರೆ ಧರ್ಮ ವೆ? 
ಇದರಲ್ಲಿನ ಸತ್ಯ ಗಮನಿಸಿದರೆ ನಮ್ಮ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ನಮಗೇ ಇಕ್ಕಟ್ಟಿಗೆ ಸಿಲುಕುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ. ತತ್ವವು ಒಗ್ಗಟ್ಟನ್ನು ಬೆಳೆಸಬೇಕಿತ್ತು.ಅದರಲ್ಲಿ ತಂತ್ರವೇ ಹೆಚ್ಚಾದರೆ ಸ್ವತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಿಗದು. ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಇದರ ಬಗ್ಗೆ  ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆ ಸೂಚನೆ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಈ ನಂಬರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕಾಗಿ ವಿನಂತಿ. ಇಂತಿ ಭಾರತೀಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಜೆ.
ಭಗವತಿ
7204262456
[19/05, 11:09 am] Aruna: ದಯವಿಟ್ಟು ಇದನ್ನು ಮಠದವರೆಗೆ ತಲುಪಿಸಬೇಕಾಗಿ ವಿನಂತಿ. 🙏
ಗುರುಗಳ ದರ್ಶನ ಮಾಡಿ ನನ್ನ ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕ ಅರ್ಪಣೆ ಮಾಡಬೇಕಿತ್ತು. ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯದವರನ್ನು ವಿಚಾರಿಸಿ ತಿಳಿಸಿ.
ಶೃಂಗೇರಿ ಹರಿಹರಪುರ ಮಠ

Thursday, May 18, 2023

ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಶಾಂತಿ ಸಿಗುವುದೆ ತಂತ್ರದಿಂದಲೆ?

ಯಾಕೆ  ಭಾರತೀಯರಿಗೆ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ನೆಮ್ಮದಿಯಿಲ್ಲ ಸುಖವಿಲ್ಲ ಶಾಂತಿಯಿಲ್ಲ?
 ಭಾರತ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳ ದೇಶ. ಇದನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಮಹಾತ್ಮರು ತತ್ವದಿಂದ ಉಳಿಸಿ ಬೆಳೆಸಿ ಗೌರವಿಸಿದ್ದರು. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ  ನಮ್ಮ ಜೀವನವೇ ತಂತ್ರಮಯವಾಗಿದೆ. ಅದೂ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದ್ದ ತಂತ್ರವಲ್ಲ ಹೊರಗಿನವರಿಂದ  ಪಡೆದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ. ಮನಸ್ಸು ಹೊರಗಿದ್ದು ದೇಹ ಮಾತ್ರ ಒಳಗಿದ್ದರೆ ಹೇಗೆತಾನೆ ನೆಮ್ಮದಿ ಸುಖ ಶಾಂತಿ ಪಡೆಯಬಹುದು? ಯೋಗವೆಂದರೆ ಸೇರುವುದು ಕೂಡುವುದೆಂದರ್ಥ ಮನಸ್ಸು ಆತ್ಮ ಸೇರಿದರೆ ಯೋಗ. ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ವಿದೇಶದೆಡೆಗೆ  ನಡೆದಿದ್ದು ಅದ್ಯಾತ್ಮ ಮಾತ್ರ  ಕೇಳಿಬಿಡುವುದಾದರೆ  ಹಣಸಂಪಾದನೆಯು ತಂತ್ರದ ವಶವಾಗಿದ್ದು ಜ್ಞಾನ ತತ್ವದೆಡೆಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಹೀಗಾಗಿ  ಅದ್ವೈತ ದ್ವೈತ ವಿಶಿಷ್ಟಾದ್ವೈತ ವು ಪ್ರಚಾರದಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಅದರ ಒಂದೇ  ಉದ್ದೇಶ  ಒಂದಾಗಲಾಗಿಲ್ಲ.ಆದರೂ  ಅದರ ಅರಿವು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಇರುವುದರಿಂದ ಧರ್ಮ ಉಳಿದಿದೆ. ಪರಕೀಯರ ತಂತ್ರಕ್ಕೂ  ನಮ್ಮ ತಂತ್ರಕ್ಕೂ ಬಹಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿಲ್ಲ .ಇಬ್ಬರಿಗೂ  ಇನ್ನೊಬ್ಬರನ್ನು ಆಳುವ ಆಸೆ. ಆಳುವುದೆಂದರೆ  ಸುಲಭದ ಮಾತಲ್ಲ.ಇದಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣ ಬೇಕು.  ಹೆಚ್ಚು ಹಣಗಳಿಸಲು ತತ್ವದಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.ಹಾಗಾಗಿ ತಂತ್ರಪ್ರಯೋಗವಾಯಿತು. ತಂತ್ರದಿಂದ ಗಳಿಸಿದ ಹಣವು ಪೂರ್ಣ ಸತ್ಯದ  ಸಂಪಾದನೆಯಾಗದ ಕಾರಣ ಅಸತ್ಯಕ್ಕೆ  ತಕ್ಕಂತೆ ನಷ್ಟವೂ ಆಗುತ್ತದೆ. ಆ ನಷ್ಟ  ಸರಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತಷ್ಟು ತಂತ್ರಸಾಧನೆ ಹೀಗೇ ತಂತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ತತ್ವದಿಂದ ದೂರವಾಗುತ್ತಾ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ  ಪರತಂತ್ರದ ಜೀವನ ನಡೆಸುವಂತಾಗಿದೆ. ಮಾನವನಿಗೆ ಆತ್ಮತೃಪ್ತಿ ಸಿಗೋದಕ್ಕೆ ತತ್ವದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ.‌ರಾಜಕೀಯದಲ್ಲಿ ತತ್ವ ನಡೆಯದು ಹೀಗಾಗಿ ರಾಜಕೀಯದ ಹಿಂದೆ ನಡೆದವರಿಗೆ ನೆಮ್ಮದಿ, ಸುಖ ಶಾಂತಿ ಸಿಗೋದಿಲ್ಲ.ಹಾಗೇನಾದರೂ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದರೆ  ಅಧರ್ಮದ ನಡೆ ನುಡಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಷ್ಟೆ. ಹೀಗಾಗಿ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ  ಎಲ್ಲಾ ಒಂದೇ ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳೆಂದರು.ಅವರವರ ಹಿಂದಿನ ಋಣ ಕರ್ಮಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಜನ್ಮ ಪಡೆಯುವರೆಂದರು.ಅತಿಆಸೆಯೇ ಗತಿಗೇಡು ಎಂದರು, ಜನರ ಸೇವೆಯೇ ಜನಾರ್ದನನನ ಸೇವೆ ಎಂದರು. ಕಾಯಕವೇ ಕೈಲಾಸ ವೆಂದರು.ಕೊನೆಗೆ ಮಾಡಿದ್ದುಣ್ಣೋ ಮಹಾರಾಯ ಎಂದು ಮುಂದೆ ನಡೆದರು ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು. ಇವರಲ್ಲಿ ತಂತ್ರವಿರದೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನವಿದ್ದು ಅದನ್ನು ತತ್ವದಿಂದ ತಿಳಿದು ಯೋಗಿಗಳಾದರು. ಈಗ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ದದ ಜೀವನವಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಚಿಂತನೆ ನಡೆಸಿ ಯೋಗಿ ಆಗುವುದಕ್ಕೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿ ಭೋಗದೆಡೆಗೆ ಹೋದಂತೆಲ್ಲಾ ರೋಗ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ  ಮಾನವನಿಗೆ ಸಿಗಬೇಕಾದ ಸುಖ, ನೆಮ್ಮದಿ ಶಾಂತಿ  ಮನೆಯೊಳಗೆ ಇದ್ದರೂ ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯದ ಸುದ್ದಿ ಬಿಡದೆ ಕಾಡುತ್ತಿದೆ.ಇದಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರ ರಾಜಕೀಯ ಬಿಟ್ಟು ತತ್ವವರಿತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ  ಬದುಕಲು ಕಲಿತು ತಂತ್ರದ ಸಹಾಯದಿಂದ  ಗಳಿಸಿದ ಹಣವನ್ನು ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ದಾನ ಧರ್ಮದಿಂದ  ಪರಮಾತ್ಮನ  ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿರೋದು.ಎಷ್ಟು ಮಂದಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ? ಸೇವೆ ಮಾಡೋದಾದರೆ   ತತ್ವವಿರಬೇಕಿದೆ.ಯೋಗವಿರಬೇಕು. ಇದು ಕಲಿಗಾಲ  ಹಾಗಾಗಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸತ್ಯತಿಳಿಯುತ್ತಾ  ಪರಮಾತ್ಮನ ಹಿಂದೆ ಹಿಂದೆ  ನಡೆದರೆ ಒಳಗಿರುವ ಪರಮಾತ್ಮನ ಸೇರಬಹುದು. ಹೊರಗಿರುವ ಪರಕೀಯರ ಹಿಂದೆ ಹಿಂದೆ ನಡೆದಷ್ಟೂ ತಂತ್ರವೇ ಜೀವವನ್ನು ಹಿಂಡುತ್ತದೆ.
ಯೋಗಿ ಬಯಸಿದ್ದು ಯೋಗಿಗೆ ಭೋಗಿ ಬಯಸಿದ್ದು ಭೋಗಿಗೆ. ಯೋಗಿಯೇ ಭೋಗಿಯ ಬಯಸಿದರೆ ರೋಗಿ.
ಮನೆಯೊಳಗೆ  ಸಾಕಷ್ಟು ಆಧುನಿಕ ಯಂತ್ರವಿದ್ದಷ್ಟೂ ನಮ್ಮ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ಕೆ ಹಾನಿ. ಇಲ್ಲಿ ಒಳಗಿನ ಸ್ವತಂತ್ರವೇ ಬೇರೆ ಹೊರಗಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಬೇರೆಯಾಗಿದೆ.  ಯಾವಾಗ ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನ, ಬುದ್ದಿ ಶಕ್ತಿ ಉಪಯೋಗಕ್ಕೆ ಬರದೆ ಪರರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬುದ್ದಿ ಕೆಳಗೆ ದುಡಿಯುವೆವೋ  ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ತೃಪ್ತಿ ಸಿಗದೆ ಸಮಾಧಾನ, ನೆಮ್ಮದಿ, ಸುಖವನ್ನು ಕೇವಲ ಹಣದಿಂದ ಪಡೆಯುವ ಮಾರ್ಗ ಹಿಡಿಯುವುದು ಮಾನವನ ಸಹಜ ಗುಣ. ಆದರೆ ಮಹಾತ್ಮರಿಗೆ ಇದು ತೃಣ ಸಮಾನ ಕಾರಣ ಅವರಿಗೆ ಪರಮಾತ್ಮನ ಮುಂದೆ ಯಾರೂ ದೊಡ್ಡವರಲ್ಲ ಯಾವುದೂ ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ ..ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಹ ಮಹಾತ್ಮರ ಸ್ಮರಣೆ ಮಾಡಿದರೂ ನಮಗೆ  ಸಂತೋಷ ವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದರೆ ಅವರು ನಡೆದ ದಾರಿ ಹಿಡಿದರೆ ಹೇಗಿರಬಹುದು ಮನಸ್ಸು.
ಇದು ತಂತ್ರದಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ತತ್ವದಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಇದೇ ಹಿಂದಿನ ಸನಾತನ ಧರ್ಮ ವಾಗಿತ್ತು.  ತತ್ವಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಂತರವೇ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯಾಗಿತ್ತು. ಯಾವುದೇ ಜ್ಞಾನ ಸದ್ಬಳಕೆಯಾದರೆ ಸಂತೋಷ ಸಮಾಧಾನ ನೆಮ್ಮದಿ ತೃಪ್ತಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ದುರ್ಭಳಕೆ ಯಾದಂತೆ ಹಣವೇನೂ ಹೆಚ್ಚು ಸಿಗಬಹುದು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅತಿಆಸೆ, ದ್ವೇಷ ಅಹಂಕಾರ ಸ್ವಾರ್ಥ  ಇನ್ನಿತರ ದುಷ್ಟ ಗುಣಗಳೂ ಬೆರೆತು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕೆಡಿಸುತ್ತದೆನ್ನುವ‌ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದೂರವಿಟ್ಟಿದ್ದರು.ಈಗ ಮಕ್ಕಳೇ ಪೋಷಕರಿಗೆ  ಹೇಳಿಕೊಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಬಂದಿರೋದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಎನಿಸಿದರೂ ಅದರ ದುಷ್ಪರಿಣಾಮ ಮುಂದೆ ಅನುಭವಿಸುವುದು ಬಹಳ ಕಷ್ಟ. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ  ಭಾರತೀಯ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ವಿದೇಶಿಗರಿಗೆ‌  ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿದೆ ಭಾರತೀಯರೆ ಇದರ ವಿರುದ್ದ ನಿಂತಿರೋದೆ ದೊಡ್ಡ ಅಜ್ಞಾನ. ಇದಕ್ಕೆ  ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿದೆ. 
ತತ್ವದಿಂದ ಶಾಂತಿ ಸಮಾಧಾನ,ಸಂತೋಷ, ತೃಪ್ತಿ ಮುಕ್ತಿ ಸಿಗುವುದಂತೆ ಆದರೆ ಅದನ್ನು ತಂತ್ರವಾಗಿಸಿ ಆಳಿದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಜೀವ ಹೋಗುತ್ತದೆ. 

Wednesday, May 17, 2023

ಇದುಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತವೆ ಆತ್ಮದುರ್ಭಲ ಭಾರತವೆ?

 ಭೌತಿಕದ  ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತದ ಯೋಜನೆಗಳು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದರೂ ಅದನ್ನು ಪ್ರಜೆಗಳು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು ಎನ್ನುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಜನ   ಆತ್ಮಜ್ಞಾನದಿಂದ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯುವುದಕ್ಕೂ  ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಚಿಂತನೆ ನಡೆಸುವುದಕ್ಕೂ  ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನ ಜಗತ್ತು ಬೆಳೆದಿರೋದು  ಹೊರಗಿನ  ಸತ್ಯದಿಂದ ಆದರೆ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಆಗೋದಕ್ಕೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸತ್ಯವೇ ಮೂಲಧಾರ. 
ಇಲ್ಲಿ ಭಾರತೀಯರ ಸಾಲ ಮಿತಿಮೀರಲು ಕಾರಣವೇ ಸರ್ಕಾರದ ಸಾಲ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು  ಅನಾವಶ್ಯಕ ಬಳಸಿ ಯಾವುದೇ  ರೀತಿಯಲ್ಲಿ  ಕೆಲಸ ಕಾರ್ಯ ವಿಲ್ಲದೆ   ದುಂದುವೆಚ್ಚ  ಮಾಡುವವರ ಹಿಂದೆ ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳು  ನಿಂತು  ಬೇಡುವಂತಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ವಿದೇಶಿ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಲ,ಬಂಡವಾಳ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸುಖ ಸಂತೋಷ ನೀಡಿದರೂ ತಿರುಗಿ ಸಾಲ  ಕೊಡಬೇಕಾದರೆ  ಸಾಲಗಾರರು ಶ್ರಮಪಟ್ಟು ದುಪ್ಪಟ್ಟು  ದುಡಿಯಬೇಕಿತ್ತು. ಇದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಸಾಲಮನ್ನಾ ಮಾಡಬೇಕೆಂಬ ಹೋರಾಟ ಮಾಡಿ ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ಸಾಲಮನ್ನಾ ಆದರೂ ಮೇಲಿರುವ‌ಪರಮಾತ್ಮನ ಸಾಲವಾಗಲಿ ಪರಕೀಯರ ಸಾಲವಾಗಲಿ ತೀರುವುದಿಲ್ಲ.
ಒಂದು ಮನೆಯ ಸಾಲ ತೀರಿಸಲು ಮನೆಮಂದಿ ದುಡಿದರೆ ತೀರಬಹುದು.ಅದನ್ನು ತೀರಿಸಲು ಹೊರಗಿನವರ ಸಾಲ ಪಡೆದರೂ‌ ಸಾಲಮನ್ನಾ ಆಗೋದಿಲ್ಲ.ಹೊರಗಿನವರು ಒಳಬಂದು ದುಡಿಸಿಕೊಂಡು ಆಳುವರಷ್ಟೆ. ಇದು ಭಾರತದ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಗಳಿಗೂ  ಅಧಿಕಾರ ಬೇಕು.ಜನರಿಗೆ ಉಚಿತ ಕೊಟ್ಟರೆ ಮತದಾನ ಎನ್ನುವ ಹಂತಕ್ಕೆ ಜನರನ್ನು ಬೆಳೆಸಿ ಸೋಮಾರಿಗಳನ್ನು ಸಾಕೋದಕ್ಕೆ ವಿದೇಶಿ ಒಪ್ಪಂದ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು.ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ತತ್ವ ಬಿಟ್ಟು ಮುಂದೆ ನಡೆಯುತ್ತಾ ಸ್ವದೇಶದ ವಿದ್ಯಾವಂತ ಬುದ್ದಿವಂತರುವಿದೇಶದ ಸೇವೆ ಮಾಡುವಂತಾಯಿತು. ಸೇವೆ ಮಾಡುವುದು ತಪ್ಪಲ್ಲ ಆದರೆ  ನಮ್ಮವರನ್ನೇ ಸೇವಕರಂತೆ ಕಾಣುವುದೇ ತಪ್ಪು. ಇದು ಪೋಷಕರನ್ನು ದೂರ ಮಾಡುತ್ತಾ ಅನಾಥಾಶ್ರಮ,ವೃದ್ದಾಶ್ರಮ,ಅಬಲಾಶ್ರಮದ ಜೊತೆಗೆ ಬಿಕ್ಷುಕಾಶ್ರಮಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ್ದರೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತವಿದೆಯೆ? 
ಪ್ರಜೆಗಳ ಅಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸದೆ  ಆಳಿದ ಸರ್ಕಾರ ಗಳಿಗೆ   ದೇಶದ ಸಾಲ ಕಾಣದೆ ಪ್ರಜೆಗಳ ಬಡತನಮಾತ್ರ ಕಾಣುತ್ತಿದೆ. ಉಚಿತ ಕೊಟ್ಟರೆ ಸಾಲ ಖಚಿತ ಎನ್ನುವುದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೂ  ಉಚಿತವಾಗಿ ಸಿಗೋವಾಗ ಯಾಕೆ ಬಳಸಬಾರದೆನ್ನುವ  ಅತಿಆಸೆಯೇ ದು:ಖಕ್ಕೆ ಕಾರಣ.
ಯಾವ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಜೆಗಳು  ಸತ್ಕರ್ಮದಿಂದ ಸ್ವಧರ್ಮದಿಂದ  ಸರಳಜೀವನ,ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಇಲ್ಲದೆ ಜೀವನ‌ನಡೆಸುವರೋ ಆ ದೇಶ ಆತ್ಮದುರ್ಭಲ ವಾಗಿ 
ಸತ್ಯದಿಂದ ದೂರವಾಗುತ್ತಾ ಧರ್ಮ ಬಿಟ್ಟು  ಪರಕೀಯರ ವಶವಾಗುವುದು  ಸಹಜ.
ಈಗ ಭಾರತೀಯರು ಎಚ್ಚರವಾಗದಿದ್ದರೆ  ಮುಂದೆ ಎದ್ದು ನಡೆಯಲಾಗದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಪರಕೀಯರೆ ತರುವರು. ಕಾರಣ ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರದ‌ಮೂಲಕ ದೇಶದ ಭೂಮಿ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ.ಜನರನ್ನು ಸೇವಕರನ್ನಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ದುಡಿಸಿ ತಮ್ಮ ದೇಶದ ಆಸ್ತಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.ಜೊತೆಗೆ ಧರ್ಮ ವೂ ಮತಾಂತರದ ಮೂಲಕ  ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೂ ತಮ್ಮ ದ್ವೇಷ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ, ಅಹಂಕಾರ ಸ್ವಾರ್ಥ ಬಿಡದೆ ಜನರ ಹಣವನ್ನು ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಸಮಾವೇಷ, ಸಮಾರಂಭ, ವಿದೇಶಿಗಳ ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ ಯೋಜನೆಗಳು, ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ ದೇವಸ್ಥಾನ ,ಪಕ್ಷ‌ ಮಠ,ಪ್ರತಿಮೆಗಳಿಗೆ  ಸಾಲದ ಹಣ ಬಳಸಿದರೆ  ನಿಜವಾದ ದೈವತ್ವ  ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ದೇವರು ಸರ್ವಾಂತರ್ಯಾಮಿ  ಯಾವ ರೂಪದಲ್ಲಾದರೂ ಬರಬಹುದು. ಅದರಲ್ಲೂ ಬಡವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೈವ ಶಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ.ಕಾರಣ ಅವರಲ್ಲಿ ಅಹಂಕಾರ ಸ್ವಾರ್ಥ ಗುಣ ಕಡಿಮೆ.ಭಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚು.ಸೇವಾಗುಣ ಹೆಚ್ಚು.ಶ್ರಮಪಟ್ಟು ದುಡಿದು ಜೀವನ‌ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎನ್ನುವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಶಿವ ಶರಣರು  ಕಾಯಕವೇ ಕೈಲಾಸ ಮಂತ್ರದಿಂದ ಶರಣರನ್ನು ಉತ್ತಮ ಭಕ್ತಿಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿ  ಶಿವನಿಗೆ ಶರಣಾಗಿದ್ದರು. ಇವರ ಸಾಮಾಜಿಕ  ಸಮಾನತೆಯ  ಧಾರ್ಮಿಕ ನಡೆ ನುಡಿಯಿಂದ  ಆದ  ಸಾತ್ವಿಕ‌ಬದಲಾವಣೆ ಮಾನವನ ಸಾಲ ತೀರಿ ಪರಮಾತ್ಮನ ದರ್ಶ ನವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಇಂದಿನ ಹೋರಾಟವು ಅಧರ್ಮದ ಪರವಾಗಿದೆ.ಉತ್ತಮ ಶ್ರಮಿಕರನ್ನು ಬಡವರೆಂದು ಕರೆದು ಅವರ ಜೀವನವೇ ನರಕವಾದರೂ  ಹಣದಿಂದ  ಮೇಲೆತ್ತುವ ಸರ್ಕಾರದ  ಯೋಜನೆಗಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ಬಡತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ ಪರಕೀಯರ ವಶಕ್ಕೆ ದೇಶ ನಡೆದಿದೆ ಎಂದರೆ ಇದನ್ನು ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಎಂದರೆ ಸರಿಯೆ?
ಒಂದೊಂದು ರೂಗಳು ದೇಶದ ಸಾಲ. ಅದನ್ನು ತೀರಿಸಲು ಪ್ರಜೆಗಳು  ದುಪ್ಪಟ್ಟು ದುಡಿಯಲೇಬೇಕು. ದುಡಿಯುವುದಿರಲಿ ಹೊರಗಿನ ಸಾಲದ ಬಂಡವಾಳವನ್ನು  ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು  ಜನರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಸಾಲದ ಹೊರೆ ಹಾಕಿ ದಿನನಿತ್ಯದ ಬಳಕೆಯ ವಸ್ತುಗಳ ಬೆಲೆ ಏರಿಸಿ ತಿನ್ನುವುದಕ್ಕೂ  ಕಷ್ಟಪಡುವಂತಾದರೆ ಯಾರ ಬಳಿ ಹೋಗಬೇಕು? ಇದೊಂದು  ವಿದೇಶಿಗಳ ಷಡ್ಯಂತ್ರ.ನಮ್ಮ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳ  ಅಸಹಾಯಕತೆಯನ್ನು   ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಭಾರತವನ್ನು ಎತ್ತಿ ಹಿಡಿಯುವ ನೆಪದಲ್ಲಿ  ಹಲವು ರೀತಿಯ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ  ಕೈಜೋಡಿಸಿ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕಂಪನಿ  ಬೆಳೆಸಿ, ಯುವಕಯುವತಿಯನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬಳಸುತ್ತಾ ತಮ್ಮ ದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ  ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಕುತಂತ್ರವಷ್ಟೆ.ಇದನ್ನು  ಪ್ರಜೆಗಳು ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ  ಪ್ರಗತಿಪರ ದೇಶವೆಂದರೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮದ ಪ್ರಕಾರ ಇದು ಅದೋಗತಿಯ ಸೂಚನೆ. ಲಕ್ಷಾಂತರ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಿದರೂ ಬಳಸಲು ತತ್ವಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲವಾದರೆ  ಅದೊಂದು  ಭೋಗದ ಜೀವನವಷ್ಟೆ.ಭೋಗದಿಂದ ಯಾರಾದರೂ ಆತ್ಮಜ್ಞಾನ ಪಡೆದರೆ? ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಎಂದರೇನೆ ಆತ್ಮಜ್ಞಾನ ಬೇಕಿದೆ. ಎಲ್ಲಿದೆ ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣ? ಎಲ್ಲಿರುವರು ಆತ್ಮಜ್ಞಾನಿಗಳು?ವಿದೇಶದವರೆಗೂ ನಮ್ಮ ಧರ್ಮ ಹರಡಿದೆ ಆದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಧರ್ಮ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲವಾದರೆ  ದೇಶವೇ ಬೇರೆ ದೇಹವೇ ಬೇರೆ ಎಂದಂತೆ.ಇದೊಂದು ಅಜ್ಞಾನದ ಮಹಾ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಳ್ಳ ದೇಶ ನಡೆಸುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಆದರೂ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಜನರನ್ನು ಆಳೋದಕ್ಕೆ ಪೈಪೋಟಿ ನಡೆಸಿದ್ದಾರೆಂದರೆ ಎಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.
ಜ್ಞಾನವಿದ್ದವರಷ್ಟೆ ಇದರ ಹಿಂದಿನ ಅಧರ್ಮ ಅಜ್ಞಾನ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು.
ಏನೇ ಬರಲಿ ಒಗ್ಗಟ್ಟಿರಲಿ ಎನ್ನುವುದು ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರವು  ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ ಬೆಳೆದಿದೆ.ಅಜ್ಞಾನವು ಶಿಕ್ಷಣದೊಳಗೇ ಬೆಳೆಸಲಾಗಿದೆ. ತತ್ವ ಮರೆತು ತಂತ್ರ ಬೆಳೆಸಿದರೆ ಜೀವನ ಅತಂತ್ರಸ್ಥಿತಿಗೆ ತಲುಪುತ್ತದೆ ಎನ್ನುವುದು ಸರ್ವ ಕಾಲಿಕ ಸತ್ಯ.ಹಾಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ಭಾರತ  ಮಾತ್ರ ಯಾಕೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಕೀಯರ ವಶ ಆಗುತ್ತದೆ ಎಂದರೆ ಇಲ್ಲಿಯ ಸ್ತ್ರೀ ಯರ ಆತ್ಮಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಬೆಲೆ ಇಲ್ಲ.ಅವರನ್ನು ಆಟಕ್ಕುಂಟು ಲೆಕ್ಕಕ್ಕಿಲ್ಲದಂತೆ ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೂ ಕೇಳೋದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ ಸ್ತ್ರೀ ಹೊರಬಂದು ತಂತ್ರದ ವಶವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನ ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ ಅದೂ ದೇಶಕ್ಕೆ  ಕಷ್ಟ ನಷ್ಟ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸತ್ಯವಿದೆ.
ಭೌತಿಕದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ  ಪ್ರಗತಿ ಎಂದು ಕಾಣುವುದು ಅಧ್ಯಾತ್ಮದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅಧೋಗತಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.ಹೀಗಾಗಿ ಮೊದಲು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸತ್ಯವರಿತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ  ಉತ್ತಮ. ಇದೀಗ ವಿಪರೀತ ಹದಗೆಟ್ಟಿದೆ.
ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳೇ ತಂತ್ರದ ವಶದಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರದ ಹಿಂದೆ ನಡೆದರೆ ಇದನ್ನು ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತ ಎನ್ನಬಹುದೆ? ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನಿಗಳಾದವರು ಇದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರ ಕೊಡಬಹುದು. ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಇಳಿದವರಿಗೆ ಮೂಲದ ಸತ್ಯ ಕಾಣದು. ಇದು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವಕ್ಕಾದ‌ ಅವಮಾನ. ಪ್ರಜೆಗಳ ಮಾನಾಪಮಾನ ದೇಶದ ಮಾನ ಹೋಗುವಷ್ಟು ಬೆಳೆಯಬಾರದು. ನಮ್ಮ ಸನ್ಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ವಿದೇಶಿಗರಿಗೆ ಶರಣಾಗೋದೆ ಅವಮಾನ. ಎಲ್ಲಿಗೆ ಬಂತು ಭಾರತದ ಸ್ಥಿತಿಗತಿ.
ಸತ್ಯ ಕಠೋರವೆಂದು ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳದೆ ಸಿಹಿಯಾದ ಮಿಥ್ಯದ ಪರ ನಿಂತು ಎಷ್ಟು  ಹೋರಾಟ ನಡೆಸಿದರೂ ಒಳಗಿನ ಸತ್ಯವೇ ದೇವರು. ದೇವರನ್ನು ಎಷ್ಟು ಹೊರಗಿನಿಂದ  ಕಾಡಿ ಬೇಡಿದರೂ ಒಳಗಿನ ದೈವತ್ವ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳದೆ  ಆತ್ಮತೃಪ್ತಿ ಆತ್ಮಶಾಂತಿ ಪಡೆಯಲಾಗದು. ಭಾರತ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ವಾಗಿ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ವಾಗಬೇಕಾದರೆ  ಮೂಲದ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಆಗಬೇಕಿತ್ತು.ಅಪಾರವಾದ ಜ್ಞಾನ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ  ಒಳಗಿದ್ದ ಸತ್ಯ ಧರ್ಮ  ಬಿಟ್ಟು ಹೊರ ಬರುವಂತೆ ಮಾಡಿರುವ ರಾಜಕೀಯವೇ ಎಲ್ಲದ್ದಕ್ಕೂ ಕಾರಣ. ಆ ರಾಜಕೀಯ ಕೇವಲ ದೇಶವನ್ನು   ನೋಡದೆ ವಿದೇಶ ನೋಡುತ್ತಾ ಹೊರಗೆ ಹೊರಟು ಅಲ್ಲಿಯ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಕೈ ಜೋಡಿಸಿಕೊಂಡು  ಸಾಲ ತಂದರೆ ದೇಶದ ಸಾಲ ತೀರುವುದೆ ಬೆಳೆಯುವುದೆ? ಈಗಲೂ ಸೋಮಾರಿ ಪ್ರಜೆಗಳು ಕೇಳುವುದು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿರುವ ಕಪ್ಪು ಹಣ ಯಾವಾಗ  ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ದೇಶಕ್ಕೆ ತರುತ್ತಾರೆ ? ಯಾವಾಗ ನಮ್ಮ ಖಾತೆಗೆ ಹಣ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ? ಎಂದು.ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ದ ಪ್ರಕಾರ ತಿಳಿಯಬೇಕಾಗಿರೋದು  ಮಾನವ ಎಷ್ಟು ಸಾಲ ಪಡೆಯುವನೋ ಅಷ್ಟು ಆಪತ್ತನ್ನು  ಹೊತ್ತು ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಸಾಲವೇ ಶೂಲ ಯಾವುದಿದರ ಮೂಲ ಎಂದರೆ ಸರ್ಕಾರವೆ ಇದರ ಮೂಲ.ಇಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರ ಎಂದರೆ ಸಹಕಾರ ಎಂದರ್ಥ.
ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಕ್ಕೆ ನೀಡುವ ಸಹಕಾರವೇ ಸಾಲವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.ಇದು ಮನೆ ಮನೆಯನ್ನು ಧರ್ಮ, ಜಾತಿ,ಪಕ್ಷ,ದೇವರನ್ನೂ ಬಿಡದೆ ಆಳುತ್ತಿದೆ ಎಂದರೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾರ ಉದ್ದಾರವಾಗಿದೆ?
ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದು ಯಾರಿಗೆ? ಯಾರೋ ಬಂದು ಆಳುವುದಕ್ಕೆ  ನಾವೇ ಸಹಕಾರ ನೀಡಿ ಈಗ ವಿರೋಧವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ  ಹೋಗುವರೆ? ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋದರೆ ಪ್ರಗತಿ ಸ್ವದೇಶದಲ್ಲಿ ಇದ್ದು ದುಡಿದು ತಿಂದರೆ ಅಧೋಗತಿಯೆ? ಇದೊಂದು ಅಜ್ಞಾನದ ಮತಿಯಷ್ಟೆ.
ಬುದ್ದಿವಂತರಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನಶಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ.ಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಬುದ್ದಿವಂತಿಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿ ಒಬ್ಬರನೊಬ್ಬರು ದೂರಿಕೊಂಡು  ತಾವೇ ಸರಿ ಎನ್ನುವ ವಾದ ವಿವಾದದಿಂದ ದೇಶವನ್ನು  ಬಿಟ್ಟು ನಡೆದರೆ ಹೊರಗಿನವರು ಬಂದು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಭದ್ರಪಡಿಸಿಕೊಂಡರೂ
ಚಿಂತೆಯಿಲ್ಲ.ಎಂತಹ  ಅಜ್ಞಾನ  ನಮ್ಮ ಸರ್ಕಾರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದರೆ  ತಾವು ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸವನ್ನೇ ಇನ್ನೊಂದು ಪಕ್ಷ ಮಾಡಿದರೆ ತಪ್ಪು ಎಂದರೆ ಸರಿಯಾದವರು ಯಾರು?
ತಾವೇ ವಿದೇಶದ ಹಂಗಿನಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಸ್ವದೇಶ ಬೆಳೆಯುವುದೆ?
ಮನೆಯವರನ್ನು ದ್ವೇಷ ಮಾಡಿದರೆ ಲಾಭವೆ ನಷ್ಟವೆ? ದೇಶವನ್ನು ದ್ವೇಷದಿಂದ ಕಟ್ಟಬಹುದೆ?
ಸಂಸಾರದ ಸಮಸ್ಯೆ ತಿಳಿಯದವರು ಸಂಸಾರದ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರ ಕೊಡಬಹುದೆ? 
ತತ್ವಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬೆಳೆಸಿದರೆ ಅತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನವಲ್ಲವೆ?
ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ವಿದೆಯೆಂದು ಜನರನ್ನು ಅಧರ್ಮ ದೆಡೆಗೆ ನಡೆಸಿ ಹಣ,ಅಧಿಕಾರ,ಸ್ಥಾನಮಾನ ಸನ್ಮಾನ ಪಡೆದರೂ ದೇಶದ ಒಳಗಿದ್ದು ಋಣ ತೀರಿಸದೆ ಇದ್ದರೆ  ಮುಕ್ತಿ ಸಿಗದು.ಜನರ ಋಣ ತೀರಿಸಲು  ಜ್ಞಾನವೇ ಬಂಡವಾಳ. ಸತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಜ್ಞಾನ ಎಷ್ಟು ಬೆಳೆಸಿದರೂ ಅಜ್ಞಾನ. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಕಲಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾನವರು ಹೇಗಿರುವರೆಂಬ ಪಾಂಡವರ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಶ್ರೀ ಕೃಷ್ಣ ನೀಡಿದ ಉತ್ತರ ಈಗಲೇ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣುವಂತಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಮುಂದೆ ಹೇಗಿರಬಹುದು? ಅಸುರಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡಿ ಮನರಂಜನೆಯ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ  ವಿಹರಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸಾಕಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಪದಕ್ಕೆ ಅರ್ಥ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಇನ್ನು ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತವನ್ನು  ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮಾಡಲು ಹೊರಟವರಿಗೆ ಅಧ್ಯಾತ್ಮದ  ಕಡೆಗೆ  ಬರಲಾಗದೆ  ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳ ವಶದಲ್ಲಿ ನಿಂತರೆ  ಅವರ ಹಿಂದೆ ನಡೆದವರ ಗತಿ ಅಧೋಗತಿ.
ಕೆಲವೇ ಕೆಲವರು ಇದರಲ್ಲಿನ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯಬಹುದು. ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾವಿಲ್ಲ ಎಂದರೆ  ಸತ್ಯದೆಡೆಗೆ ನಡೆದವರಿಗೆ ಸಾವಿನ ಭಯವಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು  ಸಾವಿರದ ನಾಮ ಸಹಸ್ರನಾಮದ ಹಿಂದಿನ  ನಿಗೂಡ ಅರ್ಥ ತಿಳಿದು ನಾಮಜಪದಿಂದಲೇ ಪರಮಾತ್ಮನ ಸೇರಿದರು. ಈಗಿನ ಪರದೇಶದ ಕಡೆಗೆ ಹೊರಟವರ ಹಿಂದೆ ನಡೆದರೆ ಪರಮಾತ್ಮ ಸಿಗೋದಿಲ್ಲ ಬಿಡಿ. ಅಧರ್ಮಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಫಲವಿದೆ. ಹಾಗಂತ ಪರಮಾತ್ಮನಿಗೇನೂ‌  ಲಾಭ ನಷ್ಟವಿಲ್ಲ.ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವರೂ ಅವನೊಳಗಿರುವಾಗ  ಅತಿಯಾಗಿ ದೂರ ಹೋದವರು ತಿರುಗಿ ಬರೋದು ಕಷ್ಟ.ಹತ್ತಿರವಿದ್ದವರು  ಬೇಗ ಮೂಲ ಸೇರುವರು.ಬಡವರಲ್ಲಿ ಸಾಲದ ಹೊರೆ ಕಡಿಮೆಯಿತ್ತು.ಸರ್ಕಾರ  ಅವರಿಗೆ ಉಚಿತಕೊಟ್ಟು ಸಾಲದ ಹೊರೆ ಏರಿಸಿ ಜೀವನದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿತಲುಪದಂತೆ ಮಾಡಿದೆ. ಇದನ್ನು ತಿಳಿಸಬೇಕಾದ ಧಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗ ವೂ ಸರ್ಕಾರದ ಪರ ನಿಂತರೆ ಬೇಲಿಯೇ ಎದ್ದು ಹೊಲಮೇಯ್ದಂತೆ.ಇದು ಕಲಿಯುಗದ  ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ ಅಷ್ಟೆ
ನಿಮ್ಮ ನಿಮ್ಮ ಮನವ ಸಂತೈಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ನಿಮ್ಮ ತನುವ ಸಂತೈಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಎಂದರು ಮಹಾತ್ಮರು.ಇಂದು ನಿಮ್ಮ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ನೀವೇ ಸಾಕಿಕೊಳ್ಳಿ ಎಂದು ಸರ್ಕಾರ ಕೈ ಬಿಟ್ಟರೆ ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ ಭಾರತ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಇದನ್ನು ಯಾರು ಹೇಳಬಹುದು? ಹೇಳಿದರೂ ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಜ್ಞಾನ  ಮಂದಿಗಿದೆಯೆ? ಸ್ವದೇಶದ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ದೇಶಸೇವೆ ಮಾಡಬೇಕು.ವಿದೇಶಿ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ವಿದೇಶ ಸೇವೆ ಮಾಡಬೇಕಷ್ಟೆ.ಸೇವೆಯು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ನಿರಹಂಕಾರದಿಂದ ಪ್ರತಿಫಲಾಪೇಕ್ಷೆ ಇಲ್ಲದೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಧ್ಯವೆ?
ದೇಶದ ಪ್ರಜೆಯಾಗಿ ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿಯೇ ಇದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದು ತಿಳಿಸುವ‌ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಈವರೆಗೆ ಬರೆದ ಲೇಖನಗಳು ಅನುಭವದ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಯಾರನ್ನೂ ಆಳುವ ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವ ವಿರದಿದ್ದರೂ ರಾಜರಂತೆ ಅಧಿಕಾರ ಚಲಾವಣೆ ಮಾಡುವ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಂದಿ ಇದ್ದಾರೆ. ಇವರಿಗೆ ದೇಶದ ಮಾನಮರ್ಯಾದೆಗಿಂತ ತಮ್ಮ ಸ್ವಾರ್ಥ ದ ಜೀವನವೇ ಮುಖ್ಯ.ಇವರನ್ನು ಪ್ರತಿಷ್ಟಿತರು,ಜ್ಞಾನಿಗಳು,ವಿದ್ಯಾವಂತರು,ಬುದ್ದಿವಂತ ತಿಳುವಳಿಕಸ್ಥರೆಂದು  ಮೇಲೇರಿಸಿ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು  ಬೆಳೆದರು. ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ದೇಶಭಕ್ತರ ಜ್ಞಾನ ಪಡೆಯದೆ ದೇಶರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹಾಗೆ ಧರ್ಮ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅರ್ಥ ವಾಗದೆ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆ ಅಸಾಧ್ಯ. ಹೀಗಾಗಿ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಅಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಾನವನು ಮಾನವನನ್ನು ದ್ವೇಷಮಾಡುವ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ದೇಶ ಬಲಿಯಾಗಿದೆ. ಯುವಪೀಳಿಗೆಗೆ ರಾಜಯೋಗದ ಸತ್ಯ ತಿಳಿದಾಗಲೇ ತಾವು ತಪ್ಪಿರುವ  ದಾರಿ ಬಿಟ್ಟು ಸರಿದಾರಿಗೆ ವಿವೇಕದೆಡೆಗೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯ.ಆದರೆ ಎಲ್ಲಿರುವರು ವಿವೇಕಾನಂದರು?
ರಾಜಕೀಯ ಬಿಟ್ಟು ವಿವೇಕದೆಡೆಗೆ ನಡೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ.ಹೀಗಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ರಾಜಕೀಯ ಹಿಡಿದು ಹೊರದೇಶದವರ ಬಂಡವಾಳ ಸಾಲ ವ್ಯವಹಾರ,ಮನರಂಜನೆಯ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದ್ದಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕೊನೆಯಿದೆಯೆ? 
ಯಾರು ಶ್ರೇಷ್ಠ ರು ಕನಿಷ್ಟರು? ಆಪರೇಷನ್  ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಶರೀರವನ್ನು  ಸ್ವಚ್ಚ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವೆ?  ಹಾಗೆಯೇ ದೇಶವನ್ನು ವಿದೇಶದವರಿಂದ  ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮಾಡಲು ಹೋದರೆ  ವಿದೇಶಿಗಳಂತೆಯೇ ಅಜ್ಞಾನದ ಅಹಂಕಾರ ಸ್ವಾರ್ಥ ಕ್ಕೆ ಬಲಿಯಾಗಿ ಜೀವನವೇ  ಸಣ್ಣದಾಗುತ್ತದೆ. ಆಯಸ್ಸು ಕ್ಷೀಣವಾಗಲು ಕಾರಣವೇ ಆತ್ಮದುರ್ಭಲ ತೆ.
ಹಿಂದಿನ ಮಹರ್ಷಿಗಳು ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷ ಜೀವಿಸಿದ್ದರೆಂದರೆ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಸಾವಿಲ್ಲ. ಭೂಮಿ ಋಣ ತೀರಿಸಿ ದೇಹತ್ಯಾಗ ಮಾಡಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದ ಅಂದಿನ ಯೋಗಿಗಳೆಲ್ಲಿ?  ಭೂಮಿಯ ಋಣ ತೀರಿಸದೆ  ಜೀವನ ನಡೆಸುವ ಇಂದಿನ ಭೋಗವೆಲ್ಲಿ? ರೋಗಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇ  ಅಜ್ಞಾನದ ಭೋಗದ ಜೀವನ. ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪುರಾಣ ಇತಿಹಾಸ ವೇದ ಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಲ್ಲ ಆದರೆ ವಾಸ್ತವ ಸತ್ಯವಿದೆ. ಸತ್ಯವೇ ದೇವರು.ಇರೋದು ಒಂದೇ ಸತ್ಯ, ಒಂದೇ ಧರ್ಮ, ದೇಶ,ಭೂಮಿಯಾದರೆ ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಯಲು ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯ ಬೇಕೆ? ಒಳಗಿರುವ ರಾಜಯೋಗವೆ?
ಜ್ಞಾನ ಬಂದಾಗಿನಿಂದ  ತಿಳಿದ ವಿಚಾರವನ್ನು ದೇಶದ ಪರ ಲೇಖನದ ಮೂಲಕ ಹೊರಹಾಕುವ ಪ್ರಯತ್ನ ನಿರಂತರ ವಾಗಿ ನಡೆದಿದೆ.ಆದರೆ  ಅದನ್ನು ತಿರಸ್ಕಾರ ಮಾಡಿ ನಿಂತ ನೀರಾಗಿರುವ  ಜನರು ಮಾತ್ರ ಸರ್ಕಾರದ ಋಣ ಬೆಳೆಸಿ ತಾವೂ  ಸಾಲದ ಹೊರೆ ಏರಿಸಿಕೊಂಡು  ತನ್ನ ನಂಬಿ ಬಂದ ಮಕ್ಕಳು ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರತಂದು ದುಡಿಸಿದರೂ ಸಾಲ ತೀರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲವೆಂದರೆ  ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಸಾಲ ಒಳಗಿನಿಂದ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಮೊದಲು ಒಳಗಿನ ಸಾಲ ತೀರಿಸಲು ಮೂಲದ ಧರ್ಮ ಕರ್ಮದೆಡೆಗೆ ಜೀವನ ನಡೆಯಬೇಕಿತ್ತು.ಅವರ ಆಸ್ತಿ ಬೇಕು ಜ್ಞಾನಬೇಡ ಎಂದರೆ ಹೇಗೆ ಸಾಲ ತೀರುತ್ತದೆ? ಹಿಂದೂಗಳ ಆಂತರಿಕ ಜ್ಞಾನವೇ ಸ್ಥಿರಾಸ್ತಿ. ಅದನ್ನು ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಷ್ಟೂ ಚರಾಸ್ತಿ ಬೆಳೆಯುವುದು. ಚರಾಸ್ತಿಯನ್ನು ದಾನ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಬಳಸಿದರೆ ಮುಕ್ತಿ ಮೋಕ್ಷ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ದ ನಡೆದಷ್ಟೂ ಮುಗಿಯದ ಕಥೆ.
ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿಯೇ ವ್ಯಥೆಯಿದ್ದು ಹೊರಗೆ ಹರಡಿದರೆ ಇನ್ನಷ್ಟು  ವ್ಯಥೆಯೇ ಬೆಳೆಯುವುದಲ್ಲವೆ? ಮನರಂಜನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಆತ್ಮವಂಚನೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದರೆ  ಅದಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಫಲ ಜೀವ ಅನುಭವಿಸಲೇಬೇಕೆನ್ನುವುದು ಹಿಂದು ಧರ್ಮದ ತತ್ವ. ಹಾಗಾಗಿ ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮ ಹಾಳಾಗಿಲ್ಲ ಹಿಂದೂಗಳೇ ಧರ್ಮವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಲು ಹೊರಗೆ ಹೊರಟಿರೋದು. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ  ತಮಗೆ ತಾವೇ ಮೋಸ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಯಾರೋ ಮೋಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆಂದು  ಹೊರಗೆ  ದ್ವೇಷ ಮಾಡಿದರೆ ಒಳಗೇ ಇನ್ನಷ್ಟು ಅಜ್ಞಾನ ಬೆಳೆದು ಅಸುರಶಕ್ತಿ ದೇಹವನ್ನು ಆಳುವುದು.ಇದು ದೇಶಕ್ಕೂ ಆಗುತ್ತಿದೆ. ನಿಧಾನವೇ ಪ್ರಧಾನವೆಂದರು.ಯಾರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಿಂತನೆ ನಡೆಸಿ ಪ್ರಧಾನಿಯಾದರು?  ದೇಶದ ಶಾಂತಿ ಕಾಪಾಡಲು  ದೇಶೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿಯೇ ಶಾಂತಿ ಮಂತ್ರವಿತ್ತು.ಅದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಕ್ರಾಂತಿ ಮಂತ್ರ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿ ಜನರಲ್ಲಿದ್ದ ಶಾಂತಿ ಕೆಡಿಸಿದರೆ ಅಧರ್ಮ. 
ಒಳಗಿರುವ ಪರಮಾತ್ಮನ ಕಾಣದೆ ಹೊರಗೆ  ಕಾಣುವನೆ?

Tuesday, May 16, 2023

ಮಾನವ ಯಾರನ್ನೂ ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ ಆಳಬಾರದು

ಮಾನವರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಂದ ನಮ್ಮ ಅನೇಕ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು ಯಾವುದೇ ಅಸತ್ಯ ಅಧರ್ಮ, ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು  ಪುರಸ್ಕಾರ ಮಾಡದೆ  ತಮ್ಮ ಆತ್ಮಾನುಸಾರ ನಡೆದು ಪರಮಾತ್ಮನ ದರ್ಶನ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಇದು ಭಾರತೀಯ ತತ್ವಜ್ಞಾನದ ಉದ್ದೇಶವೂ ಆಗಿತ್ತು ಆಗಿದೆ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಈಗಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವೇ ಈ ತತ್ವವನ್ನು ತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾ ಜನರಲ್ಲಿದ್ದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮಾಡಿ ಲಕ್ಷ ಲಕ್ಷ ಸಂಪಾದನೆಗೆ ತಾವೇ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಹಕರಿಸಿರುವುದೆಂದರೆ  ಯಾರಾದರೂ ಒಪ್ಪಲು ಸಾಧ್ಯವೆ? ಸತ್ಯ ಒಂದೇ  ಅದನ್ನು ಎಷ್ಟೇ ತಿರುಚಿದರು ಮೂಲ ಒಂದೇ ಇರೋದು. ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು ಅಸಂಖ್ಯಾತ ದೇವಾನುದೇವತೆಗಳಲ್ಲಿದ್ದ ತತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಬದುಕಲು ತಿಳಿಸಿದ್ದರು.ಅವರನ್ನು ಆಳಲು ತಿಳಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ದೇಶವಿದೆ.ಪ್ರಜೆಗಳೇ ದೇವರಾಗಿದ್ದರೆ ಅವರ ಒಳಗಿರುವ ದೈವತ್ವಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು ಧರ್ಮ. ಅದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು  ಅವರನ್ನೇ ಆಳಲು ಹೊರಟರೆ ದುಷ್ಕರ್ಮ ವಾಗಿ ದುಷ್ಟರು ಬೆಳೆಯುವರಷ್ಟೆ.ಕರ್ಮಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಫಲವಿದೆ ಎಂದರೆ ದುಷ್ಟರು ಬೆಳೆದಿರೋದೆ ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ. ಅವರ ಅಜ್ಞಾನ ನೋಡಿಯೂ  ಅವರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊಡದೆ ಬಡವರೆಂದು ಆಳಿದರೆ ಎಲ್ಲಿದೆ ಧರ್ಮ?
ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಳಿಗೂ ಅಧಿಕಾರದ ದಾಹವಿದೆ.ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಜನರನ್ನು ಆಳುವ ಆಸೆಯಿದೆ.ಹಾಗಾದರೆ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಕ್ಕೆ ಅರ್ಥ ವಿದೆಯೆ? ಮೊದಲು ಬಹಳ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಪ್ರಜೆಗಳು ಈ ವಿಚಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನಕೊಟ್ಟರೆ ನಾವಿರುವ  ನೆಲದ ಋಣ ಜಲದ ಋಣ ಹಾಗು ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನವರ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ನಾವೇನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ? ಸೇವೆ ಯಾರಿಗೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಅಥವಾ ಮಾಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ? ಇದರಿಂದ ಋಣ ತೀರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೆ? ದೇಶದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಹೋರಾಟಗಾರರನ್ನೂ ಬಿಡದೆ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಎಳೆದುಕೊಂಡು ವಿದೇಶಿಗರನ್ನು ದೇಶಕ್ಕೆ ಕರೆತಂದು  ದೇಶ ಉದ್ದಾರ ಮಾಡಲು ಹಾಕಿದ ಯೋಜನೆಯು ಬಡವರನ್ನು ಬೆಳೆಸಿತೆ ಶ್ರೀಮಂತ ರನ್ನು ಬೆಳೆಸಿತೆ? ಅಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮದ್ದು ಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿತ್ತು.ಇದನ್ನು ಧಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗ ಕೊಡುವುದು ಧರ್ಮ ವಾದರೂ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಹತೋಟಿಯಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಬೆಳೆಸಿದ ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದು ಚಿಪ್ಪು.
ಈ ಭೂಮಿಗೆ ಬಂದ ಪ್ರತಿ ಜೀವಿಗೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಇದೆ. ಆದರೆ ಮಾನವನಿಗೇ ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ  ಜೀವ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಬೆಲೆಯಿದೆ.
ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಪೂರ್ವ ದ ಭಾರತದಲ್ಲಿದ್ದ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸರ್ಕಾರವು ಭಾರತವನ್ನು  ಭೋಗದ ದೇಶವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಭೌತಿಕ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಲೂಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾ ಅಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಂಡವಾಳವಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ಮೆರೆಯಿತು. ಈಗಲೂ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜನರನ್ನು ಮನರಂಜನೆಯ ವಸ್ತುವಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ಮೆರೆಯುವವರ ಹಿಂದೆ ನಡೆದಿರೋದು ದುರಂತ ವಷ್ಟೆ.ಇಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನೂ ನೇರವಾಗಿ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ರೆಂದರೆ  ಸತ್ಯವಾಗದು.ಕಾರಣ ಜನಬಲ ಹಣಬಲ ಅಧಿಕಾರಬಲ ಇದ್ದರೆ ಮಾನವನಿಗೆ ಅಜ್ಞಾನವೇ ಬಲ. ಇದು ತನ್ನ ಆತ್ಮವಂಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾದಾಗ  ಇದನ್ನು ಸಾಧನೆ ಎಂದರೆ ಸರಿಯೆ?
ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಾಧನೆ ಭೌತಿಕ ಸಾಧನೆಯ ಅಂತರದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಮಾನವನಿಗೆ ದೈವಗುಣ ಅಸುರಗುಣದ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹದಗೆಟ್ಟಿದೆ. ಯಾರದ್ದೋ ದುಡ್ಡಿನಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯ ನಡೆಸುವುದಕ್ಕೂ, ತನ್ನದೇ ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ   ಸಾತ್ವಿಕ ಹಣಗಳಿಸಿ ದಾನ ಧರ್ಮ ಕಾರ್ಯ ನಡೆಸಿ ಜನರನ್ನು ಸನ್ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವುದಕ್ಕೂ ಬಹಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ. ನಿಜ, ಇಂದು ಸತ್ಯ ಧರ್ಮ ದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಡೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ. ಹೀಗಾಗಿ  ಹಣವಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಜನರು ನಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡು  ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯಬಹುದು.
 ಹಾಗಂತ ಜನರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣವೇ ನೀಡದೆ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಸಿದರೆ  ಹಾಗೆ ನಡೆಯುವ ದಾರಿಯೇ ಮುಚ್ಚಿರುವಾಗ ಸತ್ಯ ಬೆಳೆಯುವುದೆ? ನಾವೇ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯದೆ ಯಾರೋ ತಿಳಿಸಿದ್ದನ್ನು ನಾನು ತಿಳಿಸಿದರೆ ನಾನು ಸತ್ಯವಂತನೆ? ಹಾಗೆ ಧರ್ಮ ವೂ ಜೊತೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಯಾವಾಗ ಈ ಅರ್ಧ ಸತ್ಯ ಧರ್ಮ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ  ಇಳಿದು ಜನರನ್ನು ಆಳಲು ಹೊರಟವೋ ಆಗಲೇ ಜೀವನ ಅತಂತ್ರಸ್ಥಿತಿಗೆ ತಲುಪಿದೆ. ಈಗ ವಿಪರೀತ ಅಸತ್ಯ ಅನ್ಯಾಯ, ಅಧರ್ಮ, ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ
ಹೆಚ್ಚಾಗಿರಲು ಕಾರಣ  ಅದಕ್ಕೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡಿದ ಸಮಾಜ.
ಸಂಸಾರ ನಡೆಸಲು ಸಮಾಜದ ಸಹಕಾರ,ಹಣ,ಜನ ಬೇಕು.ಆದರೆ ಸತ್ಯಜ್ಞಾನ ಬೇಡವೆಂದರೆ ಅಜ್ಞಾನ. ಹೀಗೆಯೇ ಚಿಂತನೆ ನಡೆಸುತ್ತಾ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪ್ರಜೆಯೂ ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ  ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ  ನಡೆದಿರುವ  ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಹಿಂದೆ  ಪರಾವಲಂಬನೆಯೇ ಇದೆ.ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ  ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಆಗಬೇಕು.ಅದೂ ಕೂಡ ರಾಜಕೀಯವಾಗಿದ್ದು ನಿಜವಾದ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಸುವ ಪ್ರಜೆಯನ್ನು ದೂರವಿಟ್ಟು ಸಹಕಾರ ಕೊಡದೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಘ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ದೇವರುಗಳನ್ನು ಹೊರಗೆ ತಂದು ಮನೆಯೊಳಗಿರುವ‌ಮಹಿಳೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು  ಹೊರಗೆ ಕರೆಸಿಕೊಂಡರೆ ಒಳಗಿದ್ದ ಸತ್ಯವೂ ತಿಳಿಯದೆ,ಧರ್ಮ ವೂ ಉಳಿಯೋದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪಕ್ಷ ಒಳ್ಳೆಯದು ಕೆಟ್ಟದ್ದು ಎನ್ನುವ ಬದಲು ನಮ್ಮೊಳಗೇ ಅಡಗಿರುವ ಪಕ್ಷಪಾತದಿಂದ ಯಾರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿದೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿ ರಾಜಕೀಯ ನಡೆಸುವವರು ಬೆಳೆದಿರುವುದು ಸತ್ಯ.
ಹೀಗೇ ಮುಂದುವರಿದರೆ ಅಜ್ಞಾನ ಇನ್ನಷ್ಟು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾ ಮಾನವ ಮಾನವರಲ್ಲಿಯೇ ದ್ವೇಷ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ  ಸತ್ತರೂ ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮತ್ತೆ ಜನ್ಮ ಪಡೆಯುವ‌ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಬೆಳೆದು ಜ್ಞಾನ  ಹಿಂದುಳಿಯುತ್ತದೆ. ಹಿಂದೂಧರ್ಮದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ಜ್ಞಾನಾರ್ಜನೆ. ಇದು ಅಧ್ಯಾತ್ಮದ  ಪ್ರಕಾರ  ಇದ್ದರೆ ಮಹಾತ್ಮರು.ಭೌತಿಕದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ?
ಈಗಲೂ ಕಾಲಮಿಂಚಿಲ್ಲ. ಹಿಂದಿನ ರಾಮಾಯಣ ಮಹಾಭಾರತ ಭಗವದ್ಗೀತೆ ಇನ್ನಿತರ ವೇದ ಶಾಸ್ತ್ರ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಸತ್ಯದೆಡೆಗೆ ಧರ್ಮ ದೆಡೆಗೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಎಂದರೆ ಅದನ್ನು ಓದಿ ತಿಳಿದವರು ರಾಜಕೀಯ ಬಿಟ್ಟು ದೇಶವನ್ನು ಕಾಣಲು ಸಾಧ್ಯವೆ
ದೇಶದೊಳಗೆ ಇರುವ‌ ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ಭಕ್ತರಿಗೆ ಎಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಧಾರ್ಮಿಕ ಯೋಗ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ? ಎಷ್ಟು ಶಾಲಾ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ  ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವಿರುವ‌ವಿದ್ಯಾವಂತರು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ?  ಈ ವಿಚಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಘಟನೆಗಳು  ಒಂದಾಗಿ ಚರ್ಚೆ ಮಾಡಿದರೆ ನಮ್ಮ ಹತ್ತಿರವೇ ಇರುವ  ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯ.ಎಷ್ಟು  ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯದೆಡೆಗೆ  ಹೋಗುವೆವೋ ಅಷ್ಟು  ಅಧರ್ಮ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ‌ಪ್ರಜೆಗಳೂ ಮನೆಯೊಳಗಿರುವ  ಸಂಪತ್ತನ್ನು  ಸದ್ಬಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ  ದೈವತ್ವ ಹೆಚ್ಚುವುದು.ಸಂಪತ್ತು ಎಂದರೆ ಹಣವಲ್ಲ ಜ್ಞಾನ,ತಿಳುವಳಿಕೆ‌ಜೊತೆಗೆ ಮಾನವ ಸಂಪತ್ತು. ಮಾನವನೊಳಗೆ ಅಡಗಿರುವ ಸತ್ಯಜ್ಞಾನವೇ ಸಂಪತ್ತು.ಧರ್ಮ ಜ್ಞಾನವೇ ಸಂಪತ್ತು.ಮಹಿಳೆಯ ಜ್ಞಾನವೇ ಸಂಪತ್ತು.ಮಕ್ಕಳ ಸುಜ್ಞಾನವೇ ಸಂಪತ್ತು.ನಮಗೆ ಪರಮಾತ್ಮ ಕೊಟ್ಟಿರುವ  ಮೂಲ ಜ್ಞಾನವೇ ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ವಿದ್ಯೆ.ಮೊದಲು ಇದನ್ನರಿತು  ಅತಿಯಾದ ಸ್ವಾರ್ಥ ಅಹಂಕಾರ ಬಿಟ್ಟು  ಎಲ್ಲರ ಒಳಗಿರುವ‌ಪರಮಶಕ್ತಿಯನ್ನರಿತು ಬೆಳೆಸಿ ಬೆಳೆಯುವವರೆ ನಿಜವಾದ ಆತ್ಮಜ್ಞಾನಿಗಳಾಗಿದ್ದರು ಗುರುವಾಗಿದ್ದರು.ಇದರಲ್ಲಿ ಮಂತ್ತ ತಂತ್ರ ಯಂತ್ರಜ್ಞಾನವಿದ್ದರೂ ಅದರ ಸದ್ಬಳಕೆಯಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನ ಬೆಳೆದಿತ್ತು.ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡವರು ಅತಂತ್ರಸ್ಥಿತಿಗೆ ತಲುಪಿದ್ದರು. ಇಷ್ಟು ತಿಳಿದರೆ  ಈಗಿನ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವೂ ಇದೇ ಪರಿಹಾರವೂ ಇದರೊಳಗಿದೆ.ಎಚ್ಚರವಾಗಬೇಕಷ್ಟೆ.ಎಷ್ಟು ವರ್ಷ ಜನರನ್ನು ಆಳಬಹುದು? ಆಳಿದವರು ಮತ್ತೆ ಆಳಾಗಿ ಜನ್ಮ ಪಡೆಯಲೇಬೇಕೆನ್ನುವುದೆ ಕರ್ಮ ಸಿದ್ದಾಂತ.
ಮಾನವರಾಗಿದ್ದು ಯಾರನ್ನೂ ಆಳಲು ಹೋಗಬಾರದು. ಹೋದರೆ ಆಳಾಗಿ‌ಹಾಳಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಜೀವ. ಆಳುವಂತಿದ್ದರೆ ತನ್ನ ತಾನು ಆಳಿಕೊಳ್ಳುವ ‌ಜ್ಞಾನವಿರಬೇಕು. ಇದಿಲ್ಲದ ವಿಜ್ಞಾನ  ಅಸುರರನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಚ್ಚರ.ಮಹಿಳೆ ಮಕ್ಕಳ ಒಳಗಿನ ಅರಿವಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊಡದೆ  ಹೊರಗೆಳೆದು ಆಳಿದರೆ ಭೂ ಋಣ ತೀರದು.

ಹೊರಗಿನ ರೋಗಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ವಿದೇಶಿ ವ್ಯವಹಾರ ಜ್ಞಾನ


2021  may 16, ಬೌತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ  ಈಗಿನ ಕೊರೊನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಉತ್ತಮವಾದರೂ, ಜನರಲ್ಲಿ  ಆಧ್ಯಾತ್ಮ ಸತ್ಯದ ಅರಿವನ್ನು ಮೂಡಿಸದೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರೂ ಮುಂದೆ ಇನ್ನೊಂದು ಹೊಸ ರೋಗ ಹರಡುವುದಂತೂ ಸತ್ಯ. ಇಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರ‌ ಆಗಬೇಕಾಗಿ
ರೋದು ಜನರೆ. ರಾಜಕೀಯತೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿರೋದು ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ. ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ವಿರುದ್ದ ವಿಜ್ಞಾನಜಗತ್ತು ನಡೆದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಈಗ ಅನುಭವಿಸಿರೋದು. ಸಾವನ್ನು ತಡೆಯಲಾಗದು.
ಸಾಯೋ ಮೊದಲು ಸತ್ಯ ತಿಳಿದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. 
ಅಧಿಕಾರ, ಹಣ ಶಾಶ್ವತವಲ್ಲ.ಜ್ಞಾನ ಶಾಶ್ವತವಲ್ಲವೆ? ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ನಮ್ಮ  ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬಂದ ಹಾಗೆ ನಡೆದಿದ್ದೇವಷ್ಟೆ.
ಆತ್ಮಾನುಸಾರ ನಡೆದಿಲ್ಲ.ಇದಕ್ಕೆ ಈ ವಿಕೋಪದ ಮಹಾಮಾರಿ. ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಯೋಗ ಜೀವನ ನಡೆಸಿ
ಆಯಸ್ಸು ತೀರಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾವು ಕಂಡವರ ಸಂಖ್ಯೆ  ಕಡಿಮೆಯಾಗಲು ಕಾರಣವೆ ಭೋಗದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಚಾರಗಳಿಂದ ದೇಹದ ರೋಗಕ್ಕೆ ಹೊರಗಿನಿಂದ ಹಾಕಿಕೊಂಡ  ವಿಜ್ಞಾನದ ಔಷಧ.
 ಅದರಿಂದಾಗಿ ದೇಹದ ಸಾತ್ವಿಕತೆ ಕುಸಿದು ಇನ್ನಷ್ಟು
ಪರಾವಲಂಬನೆಯ ಜೀವನ ಬೆಳೆಯಿತು. ಅಂಗಾಂಗ ದಾನದ ಜೊತೆಗೆ ಕಸಿ ಮಾಡೋ ವೈಧ್ಯರೂ ಬೆಳೆದರು. 
ಎಷ್ಟು ವರ್ಷ ಭೂಮಿ ಮೇಲೆ ಬದುಕುತ್ತೇವೆನ್ನುವುದಕ್ಕಿಂತ ಎಷ್ಟು ಭೂಮಿಯ ಸತ್ವ ,ಸತ್ಯ,ಧರ್ಮಉಳಿಸುತ್ತೇವೆನ್ನುವುದು ಮುಖ್ಯ.
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಮಾನವ ತನ್ನತಾನರಿತು ನಡೆಯೋದಕ್ಕೆ
ಸತ್ಯಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. 
ಸತ್ಯ ಬಿಟ್ಟು ಧರ್ಮವನ್ನು  ವಿಂಗಡಿಸಿ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಲಿಪ್ರಭಾವದಲ್ಲಿ  ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ಬುದ್ದನ ಕಾಲದಲ್ಲಿದ್ದ ಅಹಿಂಸೋ ಪರಮೋ ಧರ್ಮ:  ಮಾನವನಲ್ಲಿದ್ದ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ  ಪ್ರವೃತ್ತಿಗೆ ತಡೆಹಾಕೋ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಸೋತು ,
ನಂತರದ ಸನಾತನ ಧರ್ಮದ ವೈದೀಕ ಪರಂಪರೆಯ
 ಅದ್ವೈತ ದಲ್ಲಿಯೂ ರಾಜಕೀಯತೆ  ಬೆಳೆದು ದ್ವೈತದ ಸಮಾನತೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟಾ
ದ್ವೈತ ದಲ್ಲಿದ್ದ ಪರಮಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲರಲ್ಲಿಯೂ
ಕಾಣಲಾಗದೆ, ಶರಣರ ಕಾಯಕವೆ ಕೈಲಾಸದ  ಮೂಲ 
ಉದ್ದೇಶ ಬಿಟ್ಟು  ಜಾತಿ ರಾಜಕೀಯ ಬೆಳೆದು ಪರಮಾತ್ಮನಿಗೆ ಶರಣಾಗೋ ಬದಲಾಗಿ ಇಂದು ಪರದೇಶಕ್ಕೆ ಶರಣಾದ ಪ್ರಭಾವವೆ  ರೋಗ.ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣಭಾರತೀಯರ  ಅರ್ಧ
ಸತ್ಯದ ರಾಜಕೀಯ. 
ಇಲ್ಲಿ  ವರ್ಣ ಹೋಗಿ ಜಾತಿ ಇದೆ.
ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವ ಹೋಗಿ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಬಂದಿದೆ. ಆದರೆ
ಪುರಾಣ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬಂದ ಹಾಗೆ ತಿರುಚಿಕೊಂಡು ,ದೇವರ ಹೆಸರಲ್ಲಿ,ಧರ್ಮದ ಹೆಸರಲ್ಲಿ, ದೇಶ,ಭಾಷೆ,ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಸಂಪ್ರಧಾಯದ ಹೆಸರಲ್ಲಿ  ತನ್ನ
ಒಳಗೇ ಅಡಗಿದ್ದ ಸತ್ಯ ಬಿಟ್ಟು ಬೌತಿಕಾಸಕ್ತಿ ಬೆಳೆಸಿ ಆಳಿ
ಅಳಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯಜ್ಞಾನ ಕ್ಕೆ
ಬೆಲೆಕೊಡದಿದ್ದರೂ  ವಿಶೇಷ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಬೆಲೆಕೊಟ್ಟವರು ತನ್ನ
ಜೀವ  ಬಿಡುವ  ಮೊದಲು ಸಾಮಾನ್ಯಸತ್ಯದ ಕಡೆಗೆ
ಬಂದರೆ  ಮುಂದೆ  ಜೀವಕ್ಕೆ ಸದ್ಗತಿ ಸಿಗಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು, ಮಹಿಳೆಯರೆನ್ನದೆ  ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದು ಮಾಧ್ಯಮಗ
ಳಲ್ಲಿ ಮನರಂಜನೆಯ ವಸ್ತುವಾಗಿ  ಬಳಕೆಯಾದವರ ಆತ್ಮಜ್ಞಾನ  ಕುಸಿದು ಭಾರತದ ಮೂಲ ಶಕ್ತಿಯ ದುರ್ಭಳಕೆ
 ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ   ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ ಕಷ್ಟ.ಇದಕ್ಕೆಕಾರಣವೆ 
ಅಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ.ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸೋ ಬದಲು , ಜನರನ್ನು ಆಳೋದಕ್ಕೆ ಪರಕೀಯರ ಸಹಾಯ ಪಡೆದು ದೇಶದೊಳಗೆ
ತುಂಬಿಸಿದರೆ   ಯಾವ ಧರ್ಮ?
ಅತಿಥಿ ಸತ್ಕಾರ ಸರಿ,ಆದರೆ,ಅವರೇ  ತಿಥಿ ಮಾಡುವಷ್ಟರ
ಮಟ್ಟಿಗೆ  ಮನೆಯೊಳಗೆ  ಕೂರಿಸಿ ಸತ್ಕಾರ ಮಾಡಿದರೆ
ಅಧರ್ಮ. ಪರಮಾತ್ಮನ ಬೇಡೋದು ಸರಿ.ಆದರೆ ನಮ್ಮ
ಬೇಡಿಕೆಯಿಂದ ಆತ್ಮರಕ್ಷಣೆ ಆದರೆ ಮುಕ್ತಿ .ಆತ್ಮನಿರ್ಭರ
ಭಾರತ  ರೋಗಕ್ಕೆ ಔಷಧ ತಯಾರಿಸುವಷ್ಟು ಕೆಳಮುಖ
ಆಗಿದ್ದರೂ ಅದರಲ್ಲಿಯೂ ಮೂಲದ ಆಯುರ್ವೇದ ಕ್ಕೆ
ವಿರುದ್ದ ನಿಂತವರಿಗೆ  ಆಂತರಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲ.
ಈಗ ಕೊರೊನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇವರುಗಳ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಕಡಿವಾಣ ಹಾಕೋರು ಯಾರು? ದೇಹ ವ್ಯವಹಾರದ ವಸ್ತುವೆ?.ಚಿಂತನೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮದ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಿದಾಗಲೆ ಪರಿಹಾರ ಒಳಗೇ ಕಾಣಬಹುದಷ್ಟೆ. ಆದರೆ ಮುಂದೆ ನಡೆದವರಿಗೆ ಸತ್ಯ ಅರ್ಥ ಆಗಲ್ಲ. ಹೇಳೋರಿಗೆಅಧಿಕಾರವಿಲ್ಲ
 ಎಲ್ಲಾ  ಆ ಮೇಲಿನ ಶಕ್ತಿಯ ಆಟ.ಇಂತಹ ಕೆಟ್ಟ ಸಮಾಜದಿಂದ  ಮರೆಯಾದವರೆ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದೃಷ್ಟವಂತರು. ಯಾರೂ ಶಾಶ್ವತವಲ್ಲ. ಯಾರಿಗೆ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ. ಈ ಮಹಾಮಾರಿ  ಮಾನವನಿಗೆ ಜ್ಞಾನದಕಡೆಗೆನಡೆಸಿದೆ.
 ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಬೆಲೆ ಇಲ್ಲ. ಆಗೋದೆಲ್ಲಾ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ಎಂದು  ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಚಿಂತನೆ ನಡೆಸಿದರೆ  ಸತ್ಯ ದರ್ಶನ.
ಸಾವಿಗೆ ಕೊನೆಯಿಲ್ಲ.ಇರೋದೊಂದೆ ಭೂಮಿ.ಅದನ್ನರಿತು ತಮ್ಮ ಜೀವನ ನಡೆಸಿದರೆ ಉತ್ತಮ.ಮಾನವ ನಿರ್ಮಿತ ಯಾವ ವಸ್ತು ಔಷಧವೂ ಆತ್ಮರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡಲಾಗೋದಿಲ್ಲ.
ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣರು ಯಾರೂ ಅಲ್ಲವೆಂದು  ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನಿಗಳು  ತಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಶುದ್ದಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು  ಪ್ರಯತ್ನಪಟ್ಟರೆ, ಹಿಂದೆ  ಬರುತ್ತಿರುವ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆ
ಗಾದರೂ ಆರೋಗ್ಯ ಹೆಚ್ಚಾಗಬಹುದು. ಅತಿಯಾದ ಹಣಸಂಪಾಧಿಸಿದಂತೆ  ದಾನ ಧರ್ಮ ಕಾರ್ಯವೂ ಹೆಚ್ಚು
ಮಾಡಬೇಕು. ಕಾರಣವಿಷ್ಟೆ. ಜೀವಕ್ಕೆ ಮುಕ್ತಿ ಸಿಗಲು ಋಣ
 ಅಥವಾ ಸಾಲದಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆ ಪಡೆಯಬೇಕು. ಹೊರಗಿನ
ಸಾಲ ಒಳಗಿನ  ಸಾಲ  ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡು ಜೀವಾತ್ಮ ಇದ್ದರೆ
ಪರಮಾತ್ಮ ದೂರವಾಗುತ್ತಾನಲ್ಲವೆ?
ದೇಹಕ್ಕಿಂತ  ಮನಸ್ಸಿನ ರೋಗದಿಂದ ಜನ ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. 
ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆ ಅಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಸತ್ಯದ  ನಡೆ ನುಡಿ. 
ಅಧರ್ಮದ ರಾಜಕೀಯ ಜೀವನ.
ರಾಮನ ಹೆಸರಲ್ಲಿ  ರಾವಣನ ರಾಜಕೀಯ, ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ದ
ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿದೆ. ಜನರೆ ಎಚ್ಚರವಾಗಬೇಕಷ್ಟೆ.
"ಯಾರದ್ದೋ ದುಡ್ಡು ಯಲ್ಲಮ್ಮನ ಜಾತ್ರೆ" ಹಾಗೆ ಯಾರದ್ದೋ ಜೀವ ಯಾರದ್ದೋ  ಸರ್ಕಾರ. ಜೀವ ಒಳಗಿದೆ ಆತ್ಮಶಕ್ತಿ 
ಒಳಗಿದೆ. ಆತ್ಮವೇ ದೇವರು. ಸತ್ಯವೇ ದೇವರು.ಯಾರ ಕಥೆ ಓದಿ,ಬರೆದು,ಹರಡೋ ಬದಲಾಗಿ ಈಗ ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ 
ಕಥೆ ಬಗ್ಗೆ ಆತ್ಮಾವಲೋಕನನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು  ಮನೆಯಲ್ಲಿ  ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಏಕಾಂತ ಬೇಕು.

ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಚ್ಯುತಿ ಬಂದರೆ ಪರಮಾತ್ಮನೊಲಿಯೋದಿಲ್ಲ

ಆತ್ಮತತ್ವದ ಏಕತೆ ಬಗ್ಗೆ ಅದ್ವೈತ ತಿಳಿಸಿದರೆ ಒಂದಲ್ಲ ಎರಡು ಎಂದು ಬೇರೆ ಬೇರೆಯಾಗಿ ಈಗ ಒಂದೇ ದೇವರನ್ನು ಹಲವು ನಾಮಗಳಾಗಿಸಿ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ದೇವಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಷ್ಟಾಪಿಸಿ ಮನೆಯೊಳಗಿನ ದೇವರನ್ನೇ ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂಜಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ  ಹೊರಗಿನ  ವ್ಯವಹಾರ ನಡೆದರೂ ಒಳಗಿನ ಧರ್ಮ ನಡೆಯದು. ಒಬ್ಬಳೇ ತಾಯಿ ಒಬ್ಬರೆ ತಂದೆ ಎನ್ನುವ ಸತ್ಯ ಎಂದೂ ಸುಳ್ಳಾಗದು.ಹಾಗೆ ಒಂದೇ ಭೂಮಿ  ಈ ಒಂದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು  ಒಬ್ಬ ಗುರುಗಳ  ಅಗತ್ಯ. ಯಾವಾಗ ಹಲವರು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತತ್ವದಲ್ಲಿ  ಬೇಧ ಬೆಳೆಸಿದರೋ  ಈವರೆಗೆ ಒಂದು ಸತ್ಯ  ಅರ್ಥ ವಾಗದವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ದೇವರೆ ಆದಾಗ ದೈವತ್ವ ಹೆಚ್ಚಾಗಬೇಕಿತ್ತು. ದೈವತತ್ವ ಒಂದಾಗಬೇಕು.
ತತ್ವ ತಂತ್ರಕ್ಕೆ ಬಳಸಿದರೆ  ಅರ್ಧ ಸತ್ಯದ ಅತಂತ್ರ ಜೀವನ.
ಭೂಮಿ ಬಿಟ್ಟು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಜೀವನ‌ನಡೆಸಲಾಗದವರು ಭೂಮಿಯನ್ನು ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಧರ್ಮ.
ಪ್ರಕೃತಿ ಬಿಟ್ಟು  ಜೀವಿಸಲಾಗದವರು ಪ್ರಕೃತಿ ವಿರುದ್ದ ನಿಂತು ವಿಕೃತನಾಗುವುದು ಅಸುರತೆ. ಭೂಮಿಯನ್ನು ಯೋಗಭೂಮಿ ಎಂದೆಣಿಸಿದ ಯೋಗಿಗಳೆಲ್ಲಿ ಭೂಮಿ ಭೋಗ ಭೂಮಿ ಎಂದೆಣಿಸಿದ  ಅಸುರರೆಲ್ಲಿ? ಭಾರತದಂತಹ ಪವಿತ್ರ ಭೂಮಿಯನ್ನು  ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಶಿಕ್ಷಣ,ಭಾಷೆ ಎಷ್ಟು ದುರ್ಭಳಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಆಳಿತೋ  ಅದರ ಪರಿಣಾಮ ಇಂದಿಗೂ ಭಾರತೀಯರ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ. ತತ್ವ ತಿಳಿಯದ ತಂತ್ರ  ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಲಾಗದು. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ತತ್ವದ ನಂತರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ  ಬೆಳೆಸಿದ್ದ ಹಿಂದಿನ ಮಹಾತ್ಮರುಗಳು ಏಕತೆ ಐಕ್ಯತೆ,ಒಗ್ಗಟ್ಟು, ಸಮಾನತೆಗಾಗಿ ಸಮಾಜವನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಕಾಲಮಾನಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಇದು ಆತ್ಮತತ್ವದ ಕಡೆಗಿತ್ತು.ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಕಡೆಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಇದೀಗ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಪ್ರಚೋಧಿಸುವ  ಅಸತ್ಯ,ಅನ್ಯಾಯ ಅಧರ್ಮದ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ದವರೆಗೆ ಬೆಳೆದು  ಒಬ್ಬರನೊಬ್ಬರು ಆಳಿ ಅಳಿಸಿಕೊಂಡು  ಧರ್ಮ ಉಳಿಸುವುದಿರಲಿ ಧರ್ಮ ಯಾವುದು ಅಧರ್ಮ ಯಾವುದು ಎನ್ನುವ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದವರಿಂದ ತುಂಬುತ್ತಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇ ಒಂದೇ ಆತ್ಮನ ಕಡೆಗೆ ಹೊರಡದ  ಮನಸ್ಸು. ಅಂತರಾತ್ಮನೇ ಆ ಒಂದು ಸತ್ಯ. ಸತ್ಯವೇ ದೇವರು, ದೈವತ್ವ ಪಡೆಯಲು ಸತ್ಯ ಅಗತ್ಯ. ಈಗೆಲ್ಲಿದೆ ಸತ್ಯ? ಭೌತಿಕದ ಮಿಥ್ಯವನ್ನೇ ಸತ್ಯ ಎನ್ನುವ ಭ್ರಮೆಯಲ್ಲಿ ಮಹಾ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ  ಎಷ್ಟು ಹೋರಾಡಿದರೂ ಆತ್ಮತೃಪ್ತಿ ಸಿಗಬೇಕೆಂದರೆ  ತತ್ವಜ್ಞಾನದಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. 
ಅಲ್ಲಿರುವುದು ನಮ್ಮನೆ ಇಲ್ಲಿ ಬಂದೆ ಸುಮ್ಮನೆ ಒಳಗಿದ್ದ ಸತ್ಯ  ಈಗ ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತಿದೆ. ಹೊರಗಿನ‌ಮನೆ ರಾರಾಜಿಸುತ್ತಿದೆ.  ಆ ಹೊರಗಿನ ಮನೆಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಸುರರು ಬಂದು ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡಬಹುದು.ಆದರೆ ಒಳಗಿನ  ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕದಿಯಲಾಗದು. ಅದನ್ನು ಕದ್ದು  ಆಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದರೆ  ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸೇ  ಕಾರಣ.

Monday, May 15, 2023

ಹೋರಾಟದ ದಿಕ್ಕು ಬದಲಾವಣೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ

ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಯಾರೂ ಹೊರಗೆ ಹೋರಾಟ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕಾರಣ ಇಲ್ಲಿ ಅಧರ್ಮ ಬೆಳೆದಿರೋದೆ ಒಳಗೆ.ಮನಸ್ಸಿನ ಸ್ವಚ್ಚತೆ ಕಡೆಗೆ ಮನೆಯೊಳಗೆ  ಕುಳಿತವರು ಗಮನಹರಿಸಿದರೆ ಹೊರಗಿನ ರಾಜಕೀಯವು ಎಷ್ಟು ಸ್ವಚ್ಚವಾಗಿದೆ  ನಮ್ಮ ಸಹಕಾರದಿಂದ ಹದಗೆಟ್ಟಿದೆ ಎನ್ನುವ ಸತ್ಯ ಅರ್ಥ ವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿದ್ದ ಸ್ವಚ್ಚ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಿ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಎಷ್ಟು  ಅಶುದ್ದತೆ ಪಡೆದಿವೆ  ಅದನ್ನು ನೋಡಿ ಹೊರಗೆ ಬಂದವರು ಎಷ್ಟು ಸ್ವಚ್ಚ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ  ಹೀಗೇ  ಹೊರಗಿನ ಸ್ವಚ್ಚತೆಗೆ ಬೆಲೆಕೊಡುವ ನಾವು ಒಳಗೆಷ್ಟು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕೆಡಿಸಿಕೊಂಡು ನಮ್ಮವರನ್ನೇ ದೂರಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆಂದು ತಿಳಿಯಲು  ಇದ್ದಲ್ಲಿಯೇ  ಸುಮ್ಮನಿದ್ದು  ನೋಡಿದಾಗಲೇ  ಕ್ರಾಂತಿಯಿಂದ
ಈವರೆಗೆ  ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಿಲ್ಲ. ಕೇವಲ  ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು  ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ಇದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಶಾಂತಿ  ಕುಸಿದಿದೆ.  ಕಷ್ಟ ನಷ್ಟಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ
ರಾಜಕೀಯದಹಿಂದೆ ನಡೆದವರಿಗೆ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದು ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ವಷ್ಟೆ.
ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯದಲ್ಲೂ  ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಬೆಳೆದಿರೋದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಪೋಷಕರ ಸಹಕಾರ. ಯಾವ ವಿಚಾರ ತಿಳಿಸಿದರೆ ಜ್ಞಾನ ಬರುವುದೋ ಅದು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಲೆಗೆ ತುಂಬುವುದಕ್ಕೆ ಪೋಷಕರು ಸಾಲ ಮಾಡಿ ಮಕ್ಕಳ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಸಾಲದ ಹೊರೆ ಹಾಕಿದರೆ  ಅದನ್ನು ದೊಡ್ಡವರಾಗಿ ತೀರಿಸಲು  ದೊಡ್ಡ ಕೆಲಸವೇ ಬೇಕು.ದೊಡ್ಡ ಕೆಲಸ ಸಿಗುವಷ್ಟು  ವಿದ್ಯಾವಂತ ರಾಗ ಬೇಕು. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ವಿದೇಶಿ ಕೆಲಸಗಳಷ್ಟೆ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ  ಬೆಳೆದಿದ್ದು ಲಕ್ಷಾಂತರ ರೂ ಕೊಡುವ  ಕಂಪನಿಗಳು  ದೇಶದ  ಸಂಪತ್ತಾಗಿದೆಯೋ ಆಪತ್ತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆಯೋ ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಜನರು ಮಾಡಿದ ಸಾಲ ತೀರಿಸಲು ಇವು  ಜನರನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ.ಸಿಕ್ಕಿದವರಿಗೆ ಇದೊಂದು ಹೆಮ್ಮೆಯ ವಿಚಾರ ಸಿಗದಿದ್ದವರು  ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದ ಸುಳಿಯಲ್ಲಿ  ಸಿಲುಕಿಯಾದರೂ  ಸಾಲ ತೀರಿಸುವತ್ತ ಹೋಗಿ ಅಧರ್ಮ ಬೆಳೆದಿದೆ ಎಂದರೆ ಎಲ್ಲದ್ದಕ್ಕೂ ಕಾರಣ ಶಿಕ್ಷಣ ದ ಖರ್ಚು ವೆಚ್ಚದ ಸಾಲ.
ಸರ್ಕಾರಗಳ ಉಚಿತ ಭಾಗ್ಯಗಳಿಂದ ಇನ್ನಷ್ಟು ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಖಚಿತ. ಇವುಗಳನ್ನು  ಸರಿ ಎನ್ನುವವರ  ಪಂಗಡ ಒಂದೆಡೆ ಸರಿಯಿಲ್ಲವೆಂದು  ಕೂಗುವವರ ಪಂಗಡ ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ.
ಇವರಿಬ್ಬರ ನಡುವಿನ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಎಲ್ಲರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮನೆಮನೆಗೂ ತಲುಪಿಸಿ  ಮನರಂಜನೆಯ ಮೂಲಕ ಜನರ ದಾರಿತಪ್ಪಿಸಿದರೆ  ಯಾರಿಗೆ ಲಾಭ ನಷ್ಟ.
ಒಂದಂತೂ ಸತ್ಯ ಯಾರೆಷ್ಟು ಕೊಡುವರು ಪಡೆಯುವರು ಈ ವ್ಯವಹಾರದಿಂದ  ಜೀವನದ ಸತ್ಯ ತಿಳಿಯುವಂತಿದ್ದರೆ ಎಷ್ಟೋ ಜನರು  ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಬಿಟ್ಟು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಜ್ಞಾನವೇ ಶಕ್ತಿ ಶಕ್ತಿಯೇ ಜೀವನ  ಎಂದು ನಡೆಯಬಹುದಿತ್ತು.ಆದರೆ ಮನಸ್ಸು ಹೊರಗೆ ಹೋಗುವಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಳಗೆ ನಡೆಯಲಾಗದು. ಇದೇ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಮಹಾತ್ಮರು ರಾಜಕೀಯದಿಂದ ದೂರವಿದ್ದು  ಅಧ್ಯಾತ್ಮ ಸಾಧಕರಾಗಿ ಯಾವ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆಯ ಹೋರಾಟ ಮಾಡದೆಯೇ ಧರ್ಮ ಉಳಿಸಿದ್ದರು. ಹಣಬಲ,ಜನಬಲ,ಅಧಿಕಾರಬಲದಿಂದ ತತ್ವ ಉಳಿಯುವಂತಿದ್ದರೆ  ಇಂದು ತಂತ್ರ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಈಗ ಪ್ರಜ್ಞಾವಂತರಿದ್ದರೂ  ಅವರನ್ನೂ ದಾರಿತಪ್ಪಿಸುವ  ಮಂದಿ ಇದ್ದಾರೆಂದರೆ ಇನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯರ ಪಾಡೇನು?  
ಆಪರೇಷನ್  ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಮೇಲೆ ಹೊರಗಿನ ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರವೇಶ ದೇಹದೊಳಗೆ ಸೇರುತ್ತದೆ. ಸೇರಿದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಶಕ್ತಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ಮಾಡಿದರೂ ಹೊರಗೆ ಹಾಕುವ ಶಕ್ತಿಯಿರದು ಕಾರಣ ತನ್ನ ರೋಗ ಸರಿಪಡಿಸಲು  ಅದನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡು  ರೋಗವಾಸಿಯಾದನಂತರ ಬೇಡವೆಂದರೆ  ಬಿಡುವುದೆ? ಹಾಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಒಳಗಿದ್ದ ಶುದ್ದ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಹೊರಗಿನ ವಿಷಯ ತಿಳಿಸುತ್ತಾ  ಬೆಳೆದಂತೆಲ್ಲಾ ಹೊರಗಿನ ವಿಷಯವೇ ವಿಷವಾಗಿ ದೇಹವನ್ನು ಆವರಿಸಿದ್ದರೆ  ಅದನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾದಾಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವೆ? ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಹೊರಗೆ ಹೋರಾಡುವ ಬದಲು ಒಳಗೆ ಹೋರಾಡಿ  ಮೂಲವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಚಗೊಳಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಉತ್ತಮ ಜೀವನ. ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ  ಬೆಳೆದಿರುವ  ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದ ರೋಗ ಪ್ರಜೆಗಳಲ್ಲಿ ಹರಡಿರುವಾಗ  ಹೊರಗೆ ಹೋರಾಡಿದರೆ ಪರಿಹಾರವಿಲ್ಲ. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಭ್ರಷ್ಟರಿಂದ ದೂರವಿರಬೇಕು.ಭ್ರಷ್ಟರಿಗೆ ಸಹಕರಿಸಬಾರದು.ವಿರೋಧ ಮಾಡಿದರೂ  ವ್ಯರ್ಥ. ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಯಾವುದೆನ್ನುವ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಿಲ್ಲದವರಿಗೆ  ತಿಳಿಸುವುದೂ  ವ್ಯರ್ಥ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ  ಅವರನ್ನು ಉತ್ತಮ ಪ್ರಜೆಯಾಗಿ  ಬೆಳೆಸಲು  ಮನೆಯೊಳಗೆ  ಸಾಧ್ಯವಾದವರು  ಮೌನವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕರ್ತವ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅವಕಾಶವಿದ್ದರೆ ಪುಣ್ಯ.ಇದು ನಮ್ಮ ಭಾರತೀಯ ಗೃಹಿಣಿಯರಿಗಿದೆ. ಅವರಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊಟ್ಟರೆ ಉತ್ತಮ ಸಮಾಜ ನಿರ್ಮಾಣ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಇವರೆ ಭಾರತಮಾತೆಯ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ.ವೇದಕಾಲದಲ್ಲಿದ್ದ  ಮಹಿಳಾ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಕ್ಕೂ ಈಗಿನ‌ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೂ  ಇದೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.
ಅಂದು ಜ್ಞಾನವೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿತ್ತು ಈಗ ಹಣವೇ ಸರ್ವಸ್ವ. ಎಷ್ಟು ಹಣವಿದ್ದರೂ ಮಾನವನಿಗೆ ಜೀವನದ ಹೋರಾಟ ಮಾತ್ರ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ . ಹೋರಾಟದ‌ದಿಕ್ಕು ಬದಲಾಯಿಸದೆ ಇದ್ದರೆ ಧರ್ಮ ರಕ್ಷಣೆ ಅಸಾಧ್ಯ.